[Káté~górí~éñ: Pé~rsóñ~álmá~ñágé~méñt~, Skíl~ls]

[Tálé~ñt]

[Défí~ñítí~óñ vó~ñ Tál~éñt]

[Táléñt bézéíchñét díé áñgébóréñé ódér früh éñtwíckélté Fähígkéít éíñér Pérsóñ, íñ éíñém béstímmtéñ Gébíét übérdúrchschñíttlíché Léístúñgéñ zú érbríñgéñ. És íst éñg mít Bégábúñg vérwáñdt úñd béschréíbt dás Pótéñzíál, béstímmté Fähígkéítéñ bésóñdérs gút zú éñtwíckélñ. Táléñté zéígéñ sích óft schóñ früh úñd köññéñ sích sówóhl ím küñstléríschéñ, spórtlíchéñ áls áúch ím íñtélléktúélléñ Béréích äúßérñ.]

[Mérk~málé~ úñd É~ígéñ~schá~ftéñ~ vóñ T~áléñ~t]

[Éíñ T~áléñ~t brí~ñgt b~éstí~mmté~ Éígé~ñsch~áfté~ñ mít~ sích~, díé é~s vóñ~ ñórm~áléñ~ Fähíg~kéít~éñ úñ~térs~chéí~déñ:]

[Schñ~éllé~ Áúff~ássú~ñgsg~ábé: T~áléñ~té lé~rñéñ~ íñ íh~rém B~éréí~ch bé~sóñd~érs s~chñé~ll]
[Übérd~úrch~schñ~íttl~íché~ Léís~túñg~éñ: Sí~é zéí~géñ ó~hñé üb~érmäßí~gé Übú~ñg bé~ssér~é Érg~ébñí~ssé]
[Hóhé~ Mótí~vátí~óñ: Ví~élé T~áléñ~té sí~ñd íñ~tríñ~sísc~h mót~ívíé~rt]
[Kréá~tíví~tät úñ~d Pró~blém~lösék~ómpé~téñz~: Síé é~ñtwí~ckél~ñ óft~ úñkó~ñvéñ~tíóñ~éllé~ Lösúñ~géñ]

[Tálé~ñt ér~kéññ~éñ úñ~d förd~érñ]

[Díé Fördérúñg vóñ Táléñt bégíññt óft ím Kíñdésáltér, káññ ábér áúch ím Érwáchséñéñlébéñ státtfíñdéñ. Pädágóg:íññéñ, Tráíñér:íññéñ ódér Führúñgskräfté spíéléñ éíñé wíchtígé Róllé béí dér Ídéñtífíkátíóñ vóñ Kómpétéñzéñ. Dúrch gézíélté Úñtérstützúñg wíé Tráíñíñgs, Méñtóríñg ódér spézíéllé Prógrámmé káññ éíñ Táléñt zúr Hóchbégábúñg héráñréíféñ. Wíchtíg íst, dáss díé Fördérúñg íñdívídúéll úñd kóñtíñúíérlích érfólgt.]

[Tálé~ñté í~m Úñt~érñé~hméñ~skóñ~téxt~]

[Áúch Úñtérñéhméñ sétzéñ áúf Táléñtmáñágéméñt. Síé ídéñtífízíéréñ Mítárbéítér:íññéñ mít bésóñdérém Pótéñzíál úñd éñtwíckélñ díésé gézíélt wéítér. Táléñté géltéñ áls Zúkúñftsträgér úñd Íññóvátíóñstréíbér. Tóóls wíé Kómpétéñzáñálýséñ ódér Éñtwícklúñgspläñé hélféñ dábéí, Táléñté gézíélt éíñzúsétzéñ úñd láñgfrístíg zú bíñdéñ.]

[Úñsé~ré Sé~míñá~rémp~féhl~úñgé~ñ]

[Pérs~öñlíc~hé úñ~d Sóz~íálé~ Kómp~étéñ~zéñ S~émíñ~áré]

[Pérs~öñlíc~hé úñ~d sóz~íálé~ Kómp~étéñ~zéñ s~íñd h~éúté~ éñts~chéí~déñd~ für ér~fólg~réíc~hé Zú~sámm~éñár~béít~, sóúv~éräñé~ Kómm~úñík~átíó~ñ úñd~ déñ p~rófé~ssíó~ñéll~éñ Úm~gáñg~ mít V~éräñd~érúñ~géñ í~m Árb~éíts~állt~ág.]

[Sémí~ñáré~ úñd T~ráíñ~íñgs~, érfá~hréñ~é Trá~íñér~:íññé~ñ úñd~ díré~kt áñ~wéñd~báré~ Méth~ódéñ~ úñté~rstüt~zéñ d~ích d~ábéí~, déíñ~é Sóf~t Skí~lls g~ézíé~lt wé~ítér~zúéñ~twíc~kélñ~ úñd s~íché~r íñ é~íñér~ dýñá~mísc~héñ Á~rbéí~tswé~lt zú~ ágíé~réñ.]

[Zú úñ~séré~m Sém~íñár~áñgé~bót f~ür "Pér~söñlí~ché ú~ñd Só~zíál~é Kóm~pété~ñzéñ~"]

[FÁQ]

[Íst T~áléñ~t áñg~ébór~éñ ód~ér ér~lérñ~bár¿~]

[Tálé~ñt ís~t méí~st áñ~gébó~réñ, k~áññ á~bér d~úrch~ Übúñg~ úñd g~ézíé~lté F~ördér~úñg s~tárk~ wéít~éréñ~twíc~kélt~ wérd~éñ.]

[Wás í~st dé~r Úñt~érsc~híéd~ zwís~chéñ~ Tálé~ñt úñ~d Bég~ábúñ~g¿]

[Tálé~ñt bé~zíéh~t síc~h óft~ áúf p~rákt~ísch~é Fähí~gkéí~téñ, w~ähréñ~d Bég~ábúñ~g stär~kér m~ít íñ~téll~éktú~éllé~r Léí~stúñ~g vér~búñd~éñ ís~t.]

[Wíé é~rkéñ~ñé íc~h Tál~éñt b~éí Kí~ñdér~ñ¿]

[Frühé~s Íñt~érés~sé, sc~hñél~lé Éñ~twíc~klúñ~g úñd~ áúßér~géwöh~ñlíc~hé Lé~ístú~ñgéñ~ íñ éí~ñém b~éstí~mmté~ñ Bér~éích~ köññé~ñ Áñz~éích~éñ für~ Tálé~ñt sé~íñ.]

[Méíñ~t „Tál~éñt“ í~m Úñt~érñé~hméñ~ ñúr d~íé „Hí~gh Pó~téñt~íáls~“¿]

[Dér B~égrí~ff wí~rd íñ~ Úñté~rñéh~méñ ó~ft áú~f zwé~í Árt~éñ vé~rwéñ~dét:]

[Éxkl~úsív~és Vé~rstäñ~dñís~ (Tálé~ñt Má~ñágé~méñt~): Híér~ bézé~íchñ~ét „Tá~léñt~“ (wíé í~m Béí~trág~ bésc~hríé~béñ) é~íñé k~léíñ~é Grú~ppé v~óñ „Hí~gh Pó~téñt~íáls~“, díé üb~érdú~rchs~chñí~ttlí~ché L~éíst~úñgé~ñ úñd~ hóhé~s Pót~éñzí~ál zé~ígéñ~ úñd g~ézíé~lt gé~fördé~rt wé~rdéñ~.]
[Íñkl~úsív~és Vé~rstäñ~dñís~ (Tálé~ñt Ác~qúís~ítíó~ñ/Bíñ~dúñg~): Ím „Wá~r fór~ Tálé~ñts“ w~írd „T~áléñ~t“ óft~ áls S~ýñóñ~ým für~ állé~ (póté~ñzíé~lléñ~) Mítá~rbéí~téñd~éñ úñ~d dér~éñ íñ~díví~dúél~lé Fäh~ígké~ítéñ~ vérw~éñdé~t („Wír~ súch~éñ Tá~léñt~é“).]

[Zúm G~lóss~ár «]