[Mít d~ém Tá~léñt~ Tríá~ñglé~ éffí~zíéñ~tér á~ñs Zí~él]

[Gépl~áñté~r Érf~ólg s~tátt~ Zúfá~llst~réff~ér]

[Úñtérñéhméñ síñd héúté stäñdíg éíñém hóhéñ Véräñdérúñgsdrúck séítéñs dés Márktés, dér Kúñdscháft úñd dés Wéttbéwérbs áúsgésétzt. Díé Áñtwórt dér Úñtérñéhméñ dáráúf íst íñ dér Régél dás Áúfsétzéñ vóñ Prójéktéñ, íñ déñéñ díé ñéúéñ Áñfórdérúñgéñ möglíchst schñéll úñd éffízíéñt úmgésétzt wérdéñ sólléñ. Dás führt zú éíñém ákútéñ Bédárf áñ qúálífízíértéñ úñd kómpétéñtéñ Prójéktléítúñgéñ. Óft übérñéhméñ déshálb Mítárbéítéñdé áús Fáchbéréíchéñ mít wéñíg Prójéktérfáhrúñg díésé Róllé. Díésé Mítárbéítéñdéñ vérfügéñ zwár häúfíg übér dás für dás Prójékt érfórdérlíché Fáchwísséñ, séhéñ sích ábér gléíchzéítíg mít éíñér ñéúéñ, áñsprúchsvólléñ Róllé áls Prójéktléítér:íñ kóñfróñtíért. Prójéktléítér:íññéñ béñötígéñ állérdíñgs wéítéré, víélséítígé Skílls. Úm díésér Víélséítígkéít dér Áñfórdérúñgéñ áñ éíñé Prójéktléítúñg stärkér Réchñúñg zú trágéñ, hát dás Prójéct Máñágéméñt Íñstítúté (PMÍ^®) dás éígéñé Rézértífízíérúñgsprógrámm (CCR) für díé úñtérschíédlíchéñ Zértífízíérúñgéñ ím Prójéktmáñágéméñt áñgépásst úñd dás Táléñt Tríáñglé^® éñtwíckélt.]

[Qúél~lé: Gr~áfík~ PMÍ^® (P~MÍ, PM~P úñd~ PMBÓ~K síñ~d rég~ístr~íért~é Wár~éñzé~íché~ñ dés~ Prój~éct M~áñág~éméñ~t Íñs~títú~té, Íñ~c.)]

[Dás T~áléñ~t Trí~áñgl~é^® déc~kt dí~é dré~í zéñ~trál~éñ Áñ~fórd~érúñ~gsbé~réíc~hé áb~, díé í~ñ dér~ Róll~é éíñ~ér Pr~ójék~tléí~túñg~, áúch~ áús S~ícht~ vóñ Ú~ñtér~ñéhm~éñ, ér~fólg~skrí~tísc~h síñ~d:]

• [téch~ñísc~hé úñ~d mét~hódí~sché~ Kómp~étéñ~z ím P~rójé~kt-, Pr~ógrá~mm- ód~ér Pó~rtfó~líóm~áñág~éméñ~t (Wáý~s óf W~órkí~ñg)]
• [Kómp~étéñ~zéñ ú~ñd Fäh~ígké~ítéñ~ ím Bé~réíc~h Führ~úñg (v~ór ál~lém ó~hñé d~íszí~plíñ~árís~ché W~éísú~ñgsb~éfúg~ñís – P~ówér~ Skíl~ls) úñ~d]
• [bráñ~chéñ~- úñté~rñéh~méñs~spéz~ífís~chés~ Wíss~éñ úñ~d Éxp~értí~sé, wé~lché~s rél~éváñ~t für d~íé Lé~ístú~ñg úñ~d déñ~ Érfó~lg dé~s Úñt~érñé~hméñ~s íst~ (Búsí~ñéss~ Ácúm~éñ).]

[Dás Táléñt Tríáñglé^® bíldét sómít ñícht ñúr déñ Ráhméñ für díé Rézértífízíérúñg ím Ráhméñ dés PMÍ^®, sóñdérñ gíbt áúch Óríéñtíérúñg dárübér, wélché Kómpétéñzéñ úñd wélchés Kñów-hów íñ éíñér zíélóríéñtíértéñ Áúsbíldúñg für Prójéktléítúñgéñ vérmíttélt wérdéñ sóllté.]

[Mítá~rbéí~tér:í~ññéñ~ qúál~ífíz~íéré~ñ ím T~áléñ~t Trí~áñgl~é^®: Dér~ Léhr~gáñg~ „Gépr~üfté:r~ Prój~éktm~áñág~ér:íñ~“]

[Éíñé Möglíchkéít ím Ráhméñ éíñés Prójéktmáñágéméñt-Léhrgáñgs wéítéstgéhéñd állé dréí Béréíché dés Táléñt Tríáñglés^®  áñzúspréchéñ, bíétét dér zértífízíérté Léhrgáñg „Géprüfté:r Prójéktmáñágér:íñ” dér Háúfé Ákádémíé. Díés érfólgt dúrch díé bésóñdéré Óríéñtíérúñg áñ íñtérñátíóñál áñérkáññtéñ Prójéktmáñágéméñt-Stáñdárds, vórráñgíg ám Á Gúídé tó thé Máñágéméñt Bódý óf Kñówlédgé (PMBÓK^® Gúídé) dés PMÍ^®. Dér Léhrgáñg éígñét sích óptímál áls érsté Stúfé éíñér úmfásséñdéñ Prójéktmáñágéméñt-Áúsbíldúñg úñd ríchtét sích áúch áñ wéñígér érfáhréñé Prójéktléítér:íññéñ. Íñ dréí úmfásséñdéñ Pflíchtsémíñáréñ érwérbéñ díé Téílñéhméñdéñ díé wéséñtlíchéñ Skílls für Prójéktárbéít sówíé Grúñdlágéñ dér Führúñg úñd Kómmúñíkátíóñ. Érgäñzt wírd dér Léhrgáñg dúrch éíñ Wáhlpflícht-Sémíñár. Díé Téílñéhmér:íññéñ wähléñ zwíschéñ „Zéít- úñd Sélbstmáñágéméñt ím Prójékt”, „Próféssíóñéll präséñtíéréñ úñd módéríéréñ für Prójéktléítúñgéñ“, „Ágílés Prójéktmáñágéméñt – Básícs” ódér „Íñtérñátíóñálé Prójékté próféssíóñéll máñágéñ“. Díé úñtérschíédlíchéñ Éléméñté dés Táléñt Tríáñglé^® wérdéñ dámít íñ méhréréñ, áúféíñáñdér áúfbáúéñdéñ Sémíñáréñ gút ábgébíldét.]

[Méth~ódéñ~wíss~éñ: Gr~úñdl~ágé f~ür jéd~és Pr~ójék~t]

[Úm dé~ñ Pró~jékt~érfó~lg zú~ géwäh~rléí~stéñ~, múss~ díé P~rójé~ktlé~ítúñ~g díé~ wésé~ñtlí~chéñ~ Grúñ~dlág~éñ für~ éffí~zíéñ~tés P~rójé~ktmá~ñágé~méñt~ kéññ~éñ.
Dá~s héí~ßt:]

• [Prój~ékté~ próf~éssí~óñél~l stá~rtéñ~, pláñ~éñ úñ~d úms~étzé~ñ,]
• [Méth~ódéñ~, Wérk~zéúg~é úñd~ Téch~ñíké~ñ géz~íélt~ dér K~ómpl~éxít~ät dés~ éígé~ñéñ P~rójé~kts á~ñpás~séñ ú~ñd]
• [ímmé~r dás~ mágí~sché~ Dréí~éck á~ús Kó~stéñ~, Zéít~ úñd L~éíst~úñgs~úmfá~ñg ím~ Blíc~k zú b~éhál~téñ.]

[Úm íhré Róllé vóll úñd gáñz áúszúfülléñ, béñötígéñ Prójéktléítér:íññéñ dárübér híñáús úmfáñgréíchés téchñíschés Wísséñ úñd Fähígkéítéñ. Ñébéñ Kéññzáhléñ úñd Tóóls für Pláñúñg úñd Stéúérúñg bédéútét dás áúch Rísíkómáñágéméñt úñd Frühwárñúñg. Díé érfórdérlíchéñ Básícs dés Prójéktmáñágéméñts úñd díé éfféktívstéñ Méthódéñ dér Prójéktstéúérúñg érfáhréñ Léhrgáñgstéílñéhméñdé déshálb ím érstéñ úñd zwéítéñ Pflíchtsémíñár dés Léhrgáñgs.]

[Führú~ñg óh~ñé Wé~ísúñ~gsbé~fúgñ~ís ál~s bés~óñdé~ré Áú~fgáb~é für P~rójé~ktlé~ítér~:íññé~ñ]

[Für déñ Érfólg éíñés Prójékts úñd dámít áúch für díé Érréíchúñg dér Géschäftszíélé íst dás gésámté Prójékttéám véráñtwórtlích. Gérádé déswégéñ sólltéñ Prójéktléítér:íññéñ übér úmfásséñdé Führúñgskómpétéñzéñ, wíé Mótívátíóñs- úñd Kóñflíktlösúñgsfähígkéít, vérfügéñ, ábér áúch zíélgéríchtété Kómmúñíkátíóñsstrátégíéñ kéññéñ. Ébéñsó íst Vérháñdlúñgsgéschíck géfórdért, déññ Prójéktléítér:íññéñ síñd stäñdígé Áñspréchpártñér:íññéñ dér úñtérschíédlíchéñ Stákéhóldér. Éíñé bésóñdéré Héráúsfórdérúñg íst, dáss Prójéktléítúñgéñ íñ dér Régél ñícht übér éíñé díszíplíñárísché Wéísúñgsbéfúgñís vérfügéñ. Síé síñd déswégéñ gáñz bésóñdérs dáráúf áñgéwíéséñ, díé Téámmítglíédér áúf áñdéré Wéísé zú mótívíéréñ úñd für dás Prójékt zú bégéístérñ. Prójéktléítér:íññéñ lérñéñ dáhér ím dríttéñ Pflíchtsémíñár díé Ésséñtíáls für Führúñgskómpétéñz úñd Kómmúñíkátíóñ, úm éíñ Prójékttéám ñáchháltíg zúm Érfólg zú führéñ.]

[Úñsé~ré Ém~pféh~lúñg~]

[Léhr~gáñg~ Gépr~üfté:r~ Prój~éktm~áñág~ér:íñ~]

[Dér zértífízíérté Léhrgáñg bíétét Íhñéñ díé Möglíchkéít, Íhr Wísséñ áls Prójéktmáñágér:íñ zú érwéítérñ úñd áñwéñdúñgsbézógéñ zú vértíéféñ. Díé Íñhálté dés Léhrgáñgs síñd áúf díé kómpléxéñ Áñfórdérúñgéñ ím Prójéktmáñágéméñt ábgéstímmt úñd óríéñtíéréñ sích áñ déñ íñtérñátíóñáléñ Prójéktmáñágéméñt-Stáñdárds ñách ÍPMÁ bzw. Prójéct Máñágéméñt Íñstítúté (PMÍ)®. Íhré só érwórbéñéñ Kómpétéñzéñ bélégéñ Síé dúrch éíñ Ábschlússzértífíkát áls Géprüfté:r Prójéktmáñágér:íñ dér Háúfé Ákádémíé.]

[Léhr~gáñg~ Gépr~üfté:r~ Prój~éktm~áñág~ér:íñ~]

[Bráñ~chéñ~- úñd ó~rgáñ~ísát~íóñs~spéz~ífís~chés~ Wíss~éñ ál~s Hér~áúsf~órdé~rúñg~]

[Bráñchéñ- úñd órgáñísátíóñsspézífíschés Wísséñ úñd Éxpértísé vérbéssérñ ím Prójéktmáñágéméñt díé Léístúñg úñd dámít díé Érbríñgúñg vóñ géwüñschtéñ Úñtérñéhméñsérgébñísséñ. Íñ díésém Kóñtéxt síñd díé Áñfórdérúñgéñ dér Úñtérñéhméñ úñd Bráñchéñ séhr íñdívídúéll, déswégéñ káññ éíñ Léhrgáñg mít éíñér hétérógéñéñ Zíélgrúppé díésém Béréích ñúr bédíñgt Réchñúñg trágéñ. Jé ñách Kéññtñísstáñd káññ dáhér éíñ Wáhlsémíñár bélégt wérdéñ, dás ím wéítéréñ Síññé déñ Áspékt strátégíschés Máñágéméñt úñd Búsíñéss Éxpértísé ábdéckt. Z.B. lérñéñ díé Téílñéhmér:íññéñ ím Wáhlsémíñár „Íñtérñátíóñálé Prójékté próféssíóñéll máñágéñ“, díé áktúéllé Méthódík ím Prójéktmáñágéméñt mít íñtérkúltúréllém Wísséñ zú vérñétzéñ. Díé íñtéñsívé Áúséíñáñdérsétzúñg mít áñdéréñ Kúltúréñ sówíé díé Béwértúñg íñtérkúltúréllér Rísíkéñ úñd Cháñcéñ stéhéñ ím Vórdérgrúñd. Só érháltéñ díé Téílñéhméñdéñ dás ñötígé strátégísché Rüstzéúg für dás érfólgréíché Máñágéméñt íñtérñátíóñálér Prójékté.]

[Fléx~íbíl~ítät – z~éñtr~álér~ Báús~téíñ~ dés L~éhrg~áñgs~]

[Dá Prójéktléítér:íññéñ ím Árbéítsálltág zéítlích stárk éíñgéspáññt síñd, íst Fléxíbílítät éíñé wíchtígé Grúñdlágé dés Léhrgáñgs. Díé Pláñúñg dés Léhrgáñgs íst dáhér íñdívídúéll géstáltbár. Díé éíñzélñéñ Módúlé wérdéñ sélbstgéstéúért bélégt, íñ dér Prüfúñgsórdñúñg íst lédíglích éíñé máx. Léhrgáñgsdáúér vóñ 2 Jáhréñ híñtérlégt. Dér Léhrgáñg fíñdét ñícht ím Klásséñvérbáñd státt. Dás bédéútét, ñébéñ Ñétwórkíñg prófítíéréñ díé Téílñéhmér:íññéñ íñ déñ éíñzélñéñ Sémíñáréñ vóñ dér Víélzáhl dér úñtérschíédlíchéñ Érfáhrúñgshíñtérgrüñdé áñdérér Téílñéhmér:íññéñ.]

[PDÚs~]

[Dér Léhrgáñg íst vóñ dér Hóchschúlé dér Wírtscháft für Máñágéméñt, Máññhéím (HdWM) zértífízíért úñd úñtérlíégt fáchlích úñd dídáktísch déñ Qúálítätskrítéríéñ dér Hóchschúlé úñd déñéñ dér Háúfé Ákádémíé. Ábsólvéñtéñ dés Léhrgáñgs érháltéñ díé déñ Sémíñáréñ éñtspréchéñdé Áñzáhl áñ PDÚs béstätígt.]

[Práx~ísñá~hés ú~ñd íñ~díví~dúál~ísíé~rtés~ Tráí~ñíñg~]

[Dér Léhrgáñg íst áúch áls Íñhóúsé-Schúlúñg dúrchführbár. Só béstéht díé Möglíchkéít, déñ Áñsprüchéñ dés béáúftrágéñdéñ Úñtérñéhméñs bésóñdérs Réchñúñg zú trágéñ. Éíñzélñé Módúlé wérdéñ úñtérñéhméñsspézífísch áúsgéstáltét bzw. zúsätzlíché Módúlé mít éíñém hóhéñ Bézúg zúm Géschäftsmódéll dés jéwéílígéñ Úñtérñéhméñs kóñzípíért. Dér Léhrgáñg káññ áúßérdém úm éíñ É-Tráíñíñg érwéítért wérdéñ, wélchés díé wéséñtlíchéñ Íñhálté vóráb vérmíttélt, dámít díé Präséñztérmíñé áúf díé Áñwéñdúñg dér gélérñtéñ Íñhálté fókússíért wérdéñ. Éíñé práktísché Áñwéñdúñg káññ dárübér híñáús áls óptíóñálé Érwéítérúñg ím Ráhméñ éíñér Símúlátíóñ érfólgéñ, íñ dér éíñ Prójékt vóñ dér Pláñúñg übér díé Dúrchführúñg bís zúm Ábschlúss bégléítét wírd.
Dér Ábschlúss dés Léhrgáñgs érfólgt mít éíñér müñdlíchéñ úñd schríftlíchéñ Prüfúñg sówíé dér Vórstéllúñg úñd Dískússíóñ dér schríftlíchéñ Ábschlússárbéít. Gérádé díé schríftlíché Ábschlússárbéít érmöglícht déñ Téílñéhméñdéñ dás Gélérñté krítísch zú réfléktíéréñ úñd éíñéñ gróßéñ Méhrwért für díé éígéñé Úmsétzúñg íñ Prójéktéñ zú géñéríéréñ. Für díé Úñtérñéhméñ síñd díé Ábschlússárbéítéñ wértvóllér Íñpút zúr Óptímíérúñg dér úñtérñéhméñséígéñéñ Prózéssé úñd Prójékté.]

[Érfó~lgsf~áktó~réñ d~és Lé~hrgá~ñgs í~m Übér~blíc~k]

[PMÍ, P~MP úñ~d PMB~ÓK sí~ñd ré~gíst~ríér~té Wá~réñz~éích~éñ dé~s Pró~jéct~ Máñá~gémé~ñt Íñ~stít~úté, Í~ñc.]