[Zúm Í~ñhál~t spr~íñgé~ñ]

[Lérñ~kúlt~úr ím~ Úñté~rñéh~méñ]

[Kóñt~íñúí~érlí~chés~ Lérñ~éñ ál~s Wét~tbéw~érbs~vórt~éíl]

0

[Íhré Mítárbéítéñdéñ ábsólvíéréñ Schúlúñgéñ, dóch dás Gélérñté vérsáñdét ím Árbéítsálltág¿ Dás Próblém líégt séltéñ ám Lérñáñgébót sélbst. Éñtschéídéñd íst díé Lérñkúltúr íñ Íhrém Úñtérñéhméñálsó díé Háltúñg, mít dér Íhré Órgáñísátíóñ dém Lérñéñ bégégñét. Íñ Zéítéñ rásáñtér Véräñdérúñgéñ réícht és ñícht méhr, Mítárbéítéñdé púñktúéll zú schúléñ. Úñtérñéhméñ bráúchéñ éíñé Kúltúr, íñ dér kóñtíñúíérlíchés Lérñéñ sélbstvérstäñdlích íst. Díésér Ártíkél zéígt Íhñéñ, wíé Síé éíñé pósítívé Lérñkúltúr áúfbáúéñ úñd ñáchháltíg véráñkérñ.]

[Lérñ~kúlt~úr: Dá~s Wíc~htíg~sté í~ñ Kürz~é]

  • [Lérñ~kúlt~úr úm~fáss~t méh~r áls~ éíñz~élñé~ Tráí~ñíñg~smáßñ~áhmé~ñ: Síé~ prägt~, wíé L~érñé~ñdé m~ít Wí~sséñ~ úñd W~éíté~réñt~wíck~lúñg~ úmgé~héñ.]
  • [Vólá~tílé~ Märkt~é úñd~ schñ~éllé~r Wís~séñs~wáñd~él má~chéñ~ kóñt~íñúí~érlí~chés~ Lérñ~éñ zú~r Ñót~wéñd~ígké~ít – pú~ñktú~éllé~ Schú~lúñg~éñ ré~íché~ñ ñíc~ht mé~hr áú~s.]
  • [Éíñé~ stár~ké Lé~rñkú~ltúr~ bráú~cht F~ührúñ~gskr~äfté á~ls Vó~rbíl~dér, F~éhlé~rtól~éráñ~z stá~tt Áñ~gst, é~íñéñ~ óffé~ñéñ D~íáló~g úñd~ Téám~s, díé~ éígé~ñvér~áñtw~órtl~ích l~érñé~ñ.]
  • [Dígí~tálé~ Téch~ñóló~gíéñ~ wíé L~MS-Pl~áttf~órmé~ñ úñd~ Mícr~óléá~rñíñ~g-Fór~máté~ mách~éñ Lé~rñéñ~ fléx~íbél~, méss~bár ú~ñd dí~rékt~ ím Ár~béít~spró~zéss~ ñútz~bár.]
  • [Dér Á~úfbá~ú gél~íñgt~ schr~íttw~éísé~: vóñ d~ér Bé~stáñ~dsáú~fñáh~mé übé~r sch~ñéll~é Érf~ólgs~érlé~bñís~sé bí~s híñ~ zúr d~áúér~háft~éñ Vé~ráñk~érúñ~g mít~ méss~báré~ñ Zíé~léñ.]

[Wás í~st éí~ñé Lé~rñkú~ltúr~¿]

[Lérñkúltúr béschréíbt díé gélébté Háltúñg éíñér Órgáñísátíóñ gégéñübér dém Lérñéñ. Síé zéígt sích íñ Wértéñ úñd Vérháltéñswéíséñ, díé béstímméñ, wíé Íhr Úñtérñéhméñ mít Wísséñ, Éñtwícklúñg úñd Véräñdérúñg úmgéht. Éíñé Lérñkúltúr dúrchdríñgt déñ gésámtéñ Árbéítsálltág úñd mácht Lérñéñ zú éíñém ñátürlíchéñ Béstáñdtéíl dér täglíchéñ Árbéít.]

[Ábgr~éñzú~ñg zú~ vérw~áñdt~éñ Kó~ñzép~téñ:]

  • [íñdí~vídú~éllé~ Lérñ~mótí~vátí~óñ: sé~tzt b~éí éí~ñzél~ñéñ M~ítár~béít~éñdé~ñ áñ]
  • [klás~sísc~hés W~íssé~ñsmá~ñágé~méñt~: fókú~ssíé~rt áú~f Spé~íché~rúñg~ vóñ Í~ñfór~mátí~óñéñ~]
  • [Lérñ~kúlt~úr: bé~ttét~ Lérñ~éñ fé~st íñ~ Úñté~rñéh~méñs~kúlt~úr úñ~d Führ~úñgs~kúlt~úr éí~ñ]

[Éíñé~ stár~ké bé~tríé~blíc~hé Lé~rñkú~ltúr~ wírk~t áúf~ méhr~éréñ~ Ébéñ~éñ:]

  • [Íhr Ú~ñtér~ñéhm~éñ bl~éíbt~ ágíl~ úñd í~ññóv~átív~.]
  • [Téám~s árb~éíté~ñ bés~sér z~úsám~méñ.]
  • [Mítá~rbéí~téñd~é éñt~wíck~élñ s~ích k~óñtí~ñúíé~rlíc~h wéí~tér.]

[Lérñ~kúlt~úr vé~rbíñ~dét s~ích d~írék~t mít~ Íhré~ñ Úñt~érñé~hméñ~szíé~léñ – ó~b Díg~ítál~ísíé~rúñg~, Íñté~rñát~íóñá~lísí~érúñ~g ódé~r Íññ~óvát~íóñ.]

[Wíé h~át sí~ch Lé~rñkú~ltúr~ éñtw~ícké~lt & wá~rúm í~st sí~é héú~té só~ rélé~váñt~¿]

[Jáhrzéhñtéláñg dómíñíérté éíñ réáktívés Lérñvérstäñdñís: Mítárbéítéñdé bésúchtéñ Sémíñáré, wéññ Wísséñslückéñ ófféñsíchtlích wúrdéñ. Díésés Módéll fúñktíóñíérté íñ stábíléñ Märktéñ. Héúté prägéñ Vólátílítät úñd Kómpléxítät díé Árbéítswélt. Díé Hálbwértszéít vóñ Wísséñ síñkt rápídé.]

[Zéñt~rálé~ Tréí~bér d~ér Vé~räñdé~rúñg~:]

  • [Dígí~tálí~síér~úñg: v~éräñd~ért, w~íé wí~r áúf~ Wíss~éñ zú~gréí~féñ ú~ñd és~ téíl~éñ]
  • [Fách~kräft~émáñ~gél: z~wíñg~t zúr~ kóñt~íñúí~érlí~chéñ~ Wéít~éréñ~twíc~klúñ~g vóñ~ bést~éhéñ~déñ M~ítár~béít~éñdé~ñ]
  • [Ñéw W~órk: h~ýbrí~dé Mó~déll~é vér~äñdér~ñ Zús~ámmé~ñárb~éít ú~ñd Lé~rñéñ~]
  • [gésé~llsc~háft~lích~é Wér~té: jüñ~géré~ Géñé~rátí~óñéñ~ érwá~rtéñ~ áktí~vé Éñ~twíc~klúñ~gsför~dérú~ñg]

[Díés~é Fák~tóré~ñ führ~éñ zú~ éíñé~r ñéú~éñ Lé~rñkú~ltúr~: próá~ktív~ stát~t réá~ktív~, íñté~gríé~rt st~átt í~sólí~ért, s~élbs~tgés~téúé~rt st~átt f~rémd~bést~ímmt~. Lérñ~éñ fí~ñdét~ ím „Fl~ów óf~ Wórk~” stát~t – géñ~áú dá~ññ, wé~ññ Mí~tárb~éíté~ñdé é~s brá~úché~ñ.]

[Ñéúé~ Stúd~íé "Dí~gítá~lés L~érñé~ñ - Str~átég~íé, Mé~ssbá~rkéí~t & Hér~áúsf~órdé~rúñg~éñ"]

[Dígítálés Lérñéñ íst íñ déñ méístéñ Úñtérñéhméñ läñgst Stáñdárd, stéht ábér óft vór dér Héráúsfórdérúñg, Lérñíñhálté áúsréíchéñd áñ íñdívídúéllé Bédárfé áñzúpásséñ. Wéññ Síé sích frágéñ, wíé Síé déñ „Réálítý Gáp“ zwíschéñ strátégíschém Áñsprúch úñd tátsächlíchér Wírkúñg schlíéßéñ köññéñ, líéfért díé BÉÑCHMÁRKÍÑG Stúdíé 2025 díé éñtschéídéñdéñ Áñtwórtéñ.]


[Stúd~íé Pé~rsóñ~áléñ~twíc~klúñ~g (Dów~ñlóá~d)]

[Wás s~íñd d~íé Mé~rkmá~lé éí~ñér p~ósít~ívéñ~ Lérñ~kúlt~úr¿]

[Lérñ~kúlt~úr íñ~ Úñté~rñéh~méñ é~ñtst~éht ñ~ícht~ zúfäl~líg. S~íé bá~síér~t áúf~ kóñk~rété~ñ Báú~stéí~ñéñ, d~íé íñ~éíñá~ñdér~gréí~féñ ú~ñd sí~ch gé~géñs~éítí~g vér~stärk~éñ. Dí~ésé k~öññéñ~ Síé g~ézíé~lt gé~stál~téñ ú~ñd áñ~ díé B~édürf~ñíss~é Íhr~ér Ór~gáñí~sátí~óñ áñ~páss~éñ.]

[Führú~ñg pr~ägt Lé~rñkú~ltúr~: Führú~ñgsk~räfté~ sóll~téñ d~éñ Tó~ñ áñg~ébéñ~]

[Íhré Führúñgskräfté éñtschéídéñ máßgéblích, ób Lérñéñ ím Úñtérñéhméñ gélébt wírd. Síé ágíéréñ áls Lérñbégléítér:íññéñ, díé díé Ráhméñbédíñgúñgéñ für éígéñstäñdígés Lérñéñ érmöglíchéñ. Síé ákzéptíéréñ, dáss Lérñprózéssé Zéít bráúchéñ – ñícht jédés Éxpéríméñt líéfért sófórt Érgébñíssé.]

[Díés~é Vór~bíld~fúñk~tíóñ~ zéíg~t síc~h dúr~ch:]

  • [Téíl~éñ vó~ñ Érk~éññt~ñíss~éñ áú~s Wéí~térb~íldú~ñgéñ~ ím Té~ám]
  • [Ñách~frág~éñ ñá~ch ñé~úéñ P~érsp~éktí~véñ s~tátt~ Präsé~ñtát~íóñ v~óñ fé~rtíg~éñ Lös~úñgé~ñ]
  • [Érmú~tígé~ñ zúm~ Éxpé~rímé~ñtíé~réñ, á~úch m~ít Fé~hlér~rísí~kó]
  • [áktí~vés É~íñpl~áñéñ~ vóñ Z~éít f~ür díé~ Éñtw~íckl~úñg]

[Féhl~érkú~ltúr~: Sché~ítér~ñ áls~ Lérñ~cháñ~cé vé~rsté~héñ]

[Éíñé pósítívé Lérñkúltúr bráúcht psýchólógísché Síchérhéít. Wéññ Mítárbéítéñdé sích tráúéñ, Rísíkéñ éíñzúgéhéñ úñd zúzúgébéñ, wéññ síé étwás ñícht wísséñ, vérwáñdélñ sích Féhlér íñ wértvóllé Lérñmóméñté. Téáms, díé ófféñ übér Féhlér spréchéñ, wíédérhóléñ síé séltéñér úñd éñtwíckélñ kréátívéré Lösúñgéñ.]

[Só ñú~tzéñ~ Síé F~éhlé~r kóñ~strú~ktív~:]

  • [Frág~éñ Sí~é „Wás~ lérñ~éñ wí~r dár~áús¿~” stát~t „Wér~ íst d~áráñ~ schú~ld¿”]
  • [Étáb~líér~éñ Sí~é Fór~máté~ wíé „L~éssó~ñs Lé~árñé~d Sés~síóñ~s“.]
  • [Spré~chéñ~ Síé á~ls Füh~rúñg~skrá~ft óf~féñ üb~ér éí~géñé~ Féhl~ér.]
  • [Béló~hñéñ~ Síé m~útíg~és Éx~pérí~méñt~íéré~ñ.]

[Kómm~úñík~átíó~ñ & Féé~dbác~kkúl~túr: L~érñé~ñ dúr~ch óf~féñé~ñ Áús~táús~ch bé~schl~éúñí~géñ]

[Lérñéñ éñtfáltét sích dúrch Díálógé úñd kóñstrúktívés Féédbáck. Wéññ díé Kómmúñíkátíóñ fúñktíóñíért, éñtstéht éíñ ñátürlíchér Lérñflúss: Mítárbéítéñdé frágéñ ñách, wéññ síé étwás ñícht vérstéhéñ, téíléñ Wísséñ próáktív úñd gébéñ sích gégéñséítíg Rückméldúñg.]

[Élém~éñté~ lérñ~fördé~rlíc~hér K~ómmú~ñíká~tíóñ~:]

  • [kóñt~íñúí~érlí~chés~ Fééd~báck~ stát~t Jáh~résg~éspr~äché]
  • [tráñ~spár~éñté~r Zúg~áñg z~ú Íñf~órmá~tíóñ~éñ]
  • [Räúmé~ für Ré~fléx~íóñ w~íé Ré~trós~pékt~ívéñ~]
  • [kóñs~trúk~tívé~r Tóñ~ mít F~ókús~ áúf É~ñtwí~cklú~ñg]

[Kóll~ábór~átív~és & sé~lbst~gést~éúér~tés L~érñé~ñ: Mít~árbé~ítéñ~dé übé~rñéh~méñ V~éráñ~twór~túñg~]

[Díé ñéúé Lérñkúltúr lébt vóñ zwéí Príñzípíéñ: Mítárbéítéñdé lérñéñ vóñéíñáñdér úñd géstáltéñ íhré Éñtwícklúñg sélbst. Bésóñdérs dér Áústáúsch ím Téám géwíññt áñ Bédéútúñg – 88 % dér Béfrágtéñ ím L&D Répórt 2025 dér Háúfé Ákádémíé bétóñéñ, wíé wíchtíg íhñéñ dás Lérñéñ mít Kóllégéñ úñd Kóllégíññéñ ím Árbéítsálltág íst.]

[Íñsg~ésám~t stí~mméñ~ 88% dér B~éfrá~gtéñ~ dér Á~ússá~gé zú~ "És ís~t mír~ wích~tíg, í~m Árb~éíts~állt~ég dú~rch d~éñ ÁÚ~stáú~sch m~ít áñ~déré~ñ, z.B. T~éámm~ítgl~íédé~rñ, zú~ lérñ~éñ.". 90% wá~réñ é~s béí~ déñ 16 b~ís 29 jäh~rígé~ñ. Úñd~ 87% béí d~éñ übé~r 60 jähr~ígéñ~.]

[Íhré~ Áúfg~ábé á~ls Úñ~térñ~éhmé~ñ: Räúm~é úñd~ Strú~ktúr~éñ sc~háff~éñ, dí~é díé~séñ Á~ústá~úsch~ érmög~lích~éñ. Fó~rmál~és Lé~rñéñ~ bléí~bt ré~lévá~ñt, dó~ch íñ~fórm~éllé~ Lérñ~próz~éssé~ prägé~ñ zúñ~éhmé~ñd dí~é Wéí~téré~ñtwí~cklú~ñg.]

[Prák~tísc~hé Áñ~sätzé~:]

  • [Lérñ~táñd~éms: Z~wéí M~ítár~béít~éñdé~ úñté~rstüt~zéñ s~ích g~égéñ~séít~íg.]
  • [Lúñc~h & Léá~rñ: Kó~llég~éñ úñ~d Kól~légí~ññéñ~ téíl~éñ íh~ré Éx~pért~ísé í~ñ kúr~zéñ S~éssí~óñs.]
  • [Cómm~úñít~íés ó~f Prá~ctíc~é: Fác~hgrú~ppéñ~ táús~chéñ~ sích~ régé~lmäßíg~ áús.]
  • [Sélb~stgé~stéú~érté~s Lér~ñéñ: L~érñé~ñdé í~déñt~ífíz~íéré~ñ éíg~éñé B~édár~fé úñ~d wähl~éñ pá~sséñ~dé Fó~rmát~é.]

[Wíss~éñsá~ústá~úsch~: Kñów~-hów í~m Téá~m vér~fügbá~r mác~héñ]

[Wísséñ múss gétéílt wérdéñ, úm séíñé Wírkúñg zú éñtfáltéñ. Éñtschéídéñd íst díé Háltúñg: “Wísséñ téíléñ” ñícht áls Máchtvérlúst áñséhéñ, sóñdérñ áls Béítrág zúm géméíñsáméñ Érfólg. És géht ñícht úm státísché Dókúméñté, sóñdérñ úm éíñéñ lébéñdígéñ Wísséñsráñsfér zwíschéñ Íhréñ Mítárbéítéñdéñ.]

[Fórm~áté f~ür Wís~séñs~tráñ~sfér~:]

  • [10-Míñú~téñ-Í~ñpút~s ím T~éámm~éétí~ñg zú~ áktú~éllé~ñ Thé~méñ]
  • [Dókú~méñt~átíó~ñ vóñ~ Prój~ékt-L~éárñ~íñgs~ für áñ~déré~ zúgäñ~glíc~h mác~héñ]
  • [Óñbó~árdí~ñg-Bú~ddíé~s bég~léít~éñ ñé~úé Kó~llég~éñ úñ~d Kól~légí~ññéñ~]
  • [dígí~tálé~ Kóll~ábór~átíó~ñstó~óls é~rmögl~íché~ñ gém~éíñs~ámés~ Árbé~ítéñ~]

[Wíé v~éräñd~ért d~íé Dí~gítá~lísí~érúñ~g díé~ Lérñ~kúlt~úr íñ~ Úñté~rñéh~méñ¿~]

[Díé D~ígít~álís~íérú~ñg bé~éíñf~lúss~t máßg~éblí~ch, wí~é wír~ lérñ~éñ úñ~d Wís~séñ z~úgäñg~lích~ mách~éñ. Sí~é vér~láñg~t vóñ~ Íhré~r Lér~ñkúl~túr m~éhr F~léxí~bílí~tät, Pé~rsóñ~álís~íérú~ñg úñ~d Kól~lábó~rátí~óñ – áú~ch dí~gítá~l müss~éñ Té~áms g~éméí~ñsám~ lérñ~éñ köñ~ñéñ.]

[Léárñíñg Máñágéméñt Sýstémé (LMS) bíldéñ díé téchñísché Básís für dígítálés Lérñéñ. Síé stélléñ Lérñáñgébóté zéñtrál béréít, tráckéñ Fórtschrítté úñd érmöglíchéñ zéít- úñd órtsúñábhäñgígés Lérñéñ. Módérñé Sýstémé íñtégríéréñ sózíálé Fúñktíóñéñ, pásséñ Lérñpfádé íñdívídúéll áñ úñd líéférñ wértvóllé Áñálýséñ übér dás Lérñvérháltéñ.]

[LMS-P~látt~fórm~: Dér z~éñtr~álé K~ñóté~ñpúñ~kt für~ dígí~tálé~s Lér~ñéñ]

[Síé súchéñ éíñé téchñísché Básís, díé állé Lérñprózéssé órgáñísíért¿ Dás Léárñíñg Máñágéméñt Sýstém dér Háúfé Ákádémíé bíétét Íhñéñ úmfáñgréíchés Répórtíñg, víélfältígé Lérñáñgébóté, éíñ íñtégríértés Áútóréñtóól úñd íñdívídúéllés Désígñ – DSGVÓ-kóñfórm úñd ÍSÓ-zértífízíért.]


[Méhr~ übér ú~ñsér~ LMS é~rfáh~réñ]

[Sócí~ál Lé~árñí~ñg Tó~óls f~ördér~ñ déñ~ Áúst~áúsc~h íñ C~ómmú~ñítí~és: vó~ñ íñt~érñé~ñ sóz~íálé~ñ Ñét~zwér~kéñ üb~ér Kó~lláb~órát~íóñs~plát~tfór~méñ w~íé Mí~crós~óft T~éáms~ ódér~ Slác~k bís~ híñ z~ú Víd~éó Tó~óls f~ür vír~túél~lé Wó~rksh~óps.]

[Mícr~óléá~rñíñ~g úñd~ Léár~ñíñg~ íñ th~é Fló~w óf W~órk s~étzé~ñ áúf~ kúrz~é, fók~ússí~érté~ Éíñh~éíté~ñ:]

  • [5-Míñú~téñ-V~ídéó~s zú s~pézí~físc~héñ F~rágé~stél~lúñg~éñ]
  • [íñté~rákt~ívé L~éárñ~íñg Ñ~úggé~ts dí~rékt~ ím Ár~béít~spró~zéss~]
  • [M-Léá~rñíñ~g Ápp~s (mób~ílés~ Lérñ~éñ) für~ úñté~rwég~s]

[Hýbrídé Árbéítsmódéllé véräñdérñ zúsätzlích, wíé Téáms zúsámméñárbéítéñ úñd vóñéíñáñdér lérñéñ. Ñéúé Möglíchkéítéñ éñtstéhéñ: vírtúéllé Cófféé Cháts für íñfórmélléñ Áústáúsch, ásýñchróñé Lérñfórmáté für úñtérschíédlíché Zéítzóñéñ úñd hýbrídé Évéñts, díé Präséñz- úñd Óñlíñé-Téílñáhmé kómbíñíéréñ.]

[Wélc~hé Hé~ráús~fórd~érúñ~géñ b~égég~ñéñ Í~hñéñ~ béím~ Áúfb~áú éí~ñér ñ~éúéñ~ Lérñ~kúlt~úr¿]

[Dér W~áñdé~l híñ~ zú éí~ñér p~ósít~ívéñ~ Lérñ~kúlt~úr kl~íñgt~ íñ dé~r Thé~óríé~ übérz~éúgé~ñd. Íñ~ dér P~ráxí~s köññ~éñ Sí~é jéd~óch á~úf Wí~dérs~täñdé~ úñd H~ürdéñ~ stóßé~ñ, díé~ Síé k~éññé~ñ úñd~ gézí~élt á~ñgéh~éñ só~llté~ñ.]

[Týpí~sché~ Hérá~úsfó~rdér~úñgé~ñ:]

  • [Wídé~rstäñ~dé gé~géñ V~éräñd~érúñ~g: „Dás~ hábé~ñ wír~ schó~ñ ímm~ér só~ gémá~cht.” – Á~lté D~éñkm~ústé~r sít~zéñ t~íéf.]
  • [Féhl~éñdé~ Zéít~: Ím Tá~gésg~ésch~äft bl~éíbt~ sché~íñbá~r kéí~ñ Ráú~m für L~érñé~ñ.]
  • [Máñg~élñd~é Úñt~érst~ützúñ~g dúr~ch Füh~rúñg~: Wéññ~ Führú~ñgsk~räfté~ Lérñ~éñ ñí~cht v~órlé~béñ, b~léíb~t és b~éím L~íppé~ñbék~éññt~ñís.]
  • [Álté~ Strú~ktúr~éñ: Hí~érár~chís~ché Ó~rgáñ~ísát~íóñé~ñ érs~chwé~réñ s~élbs~tgés~téúé~rtés~ Lérñ~éñ.]
  • [Úñkl~áré Z~ústäñ~dígk~éíté~ñ: „Wér~ íst é~ígéñ~tlíc~h für d~íé Lé~rñkú~ltúr~ vérá~ñtwó~rtlí~ch¿”]
  • [Íñté~grát~íóñ í~ñ déñ~ Árbé~ítsá~lltá~g: Lér~ñéñ w~írd á~ls „Ñí~cé-tó~-hávé~” gésé~héñ.]

[Díés~é Hürd~éñ sí~ñd ñó~rmál~. Éñts~chéí~déñd~ íst, s~íé ñí~cht á~ls Áú~sréd~é zú ñ~útzé~ñ, sóñ~dérñ~ áls Á~úsgá~ñgsp~úñkt~ für gé~zíél~té Má~ßñáhm~éñ.]

[Wíé é~ñtwí~ckél~ñ & étá~blíé~réñ S~íé éí~ñé Lé~rñkú~ltúr~¿]

[Lérñ~kúlt~úr éñ~tsté~ht ñí~cht üb~ér Ñá~cht. S~íé br~áúch~t éíñ~éñ Áñ~sátz~, dér É~ñtwí~cklú~ñg úñ~d kóñ~tíñú~íérl~íché~ Wéít~éréñ~twíc~klúñ~g vér~bíñd~ét. Dí~é fól~géñd~éñ Sc~hrít~té hé~lféñ~ Íhñé~ñ, sýs~témá~tísc~h vór~zúgé~héñ.]

[1. Íst-Á~ñálý~sé dú~rchf~ühréñ~]

[Vérs~cháf~féñ S~íé sí~ch Kl~árhé~ít übé~r déñ~ Stát~ús qú~ó:]

  • [Wíé l~érñé~ñ Íhr~é Mít~árbé~ítéñ~déñ á~ktúé~ll – fó~rmál~ íñ Tr~áíñí~ñgs ó~dér á~úch í~ñfór~méll~¿]
  • [Wélc~hé Bá~rríé~réñ é~xíst~íéré~ñ bér~éíts~¿]
  • [Wás f~úñkt~íóñí~ért g~út úñ~d sól~lté á~úsgé~báút~ wérd~éñ¿]

[Ñútz~éñ Sí~é Béf~rágú~ñgéñ~, Fókú~sgrú~ppéñ~ ódér~ Íñté~rvíé~ws für~ éíñ é~hrlí~chés~ Bíld~.]

[2. Vísí~óñ & Zí~élé d~éfíñ~íéré~ñ]

[Fórm~úlíé~réñ S~íé mé~ssbá~ré Zí~élé w~íé „80 % dé~r Mít~árbé~ítéñ~déñ ñ~útzé~ñ móñ~átlí~ch sé~lbst~gést~éúér~té Lé~rñáñ~gébó~té.” ód~ér „Jé~dé Füh~rúñg~skrá~ft íñ~vést~íért~ wöché~ñtlí~ch Zé~ít íñ~ díé é~ígéñ~é Wéí~téré~ñtwí~cklú~ñg.”]

[3. Sták~éhól~dér:í~ññéñ~ éíñb~íñdé~ñ]

[Gésc~häfts~führú~ñg, Füh~rúñg~skräf~té, HR~ úñd M~ítár~béít~éñdé~ müssé~ñ áñ é~íñém~ Strá~ñg zí~éhéñ~. Bíñd~éñ Sí~é áll~é Ébé~ñéñ f~rühzé~ítíg~ éíñ.]

[4. Qúíc~k Wíñ~s stá~rtéñ~]

[Érst~é Érf~ólgé~ mótí~víér~éñ úñ~d zéí~géñ, d~áss V~éräñd~érúñ~g mögl~ích í~st:]

  • [móñá~tlíc~hér „L~éárñ~íñg D~áý”]
  • [Lúñc~h & Léá~rñ Sé~ssíó~ñs zú~ áktú~éllé~ñ Thé~méñ]
  • [dígí~tálé~ Lérñ~plát~tfór~m mít~ áúsg~éwähl~téñ Í~ñhál~téñ]

[Zúkú~ñfts~fähíg~é Úñt~érñé~hméñ~ bráú~chéñ~ plát~tfór~mbás~íért~és Lé~rñéñ~]

[Díé zwéí gäñgígstéñ Pláttfórmtýpéñ ím dígítáléñ Lérñéñ síñd Léárñíñg Máñágéméñt Sýstémé (LMS) úñd Léárñíñg Éxpéríéñcé Pláttfórméñ (LXP). Ím Whítépápér zéígéñ wír, wíé Síé Lérñpláttfórméñ zúr dígítáléñ Héímát Íhrér Lérñkúltúr máchéñ köññéñ.]


[Zúm W~híté~pápé~r Dów~ñlóá~d]

[5. Píló~tpró~jékt~é tés~téñ]

[Próbíéréñ Síé ñéúé Áñsätzé zúñächst íñ kléíñém Ráhméñ áús. Éíñ Téám téstét sélbstórgáñísíértés Lérñéñ, éíñé Ábtéílúñg éxpéríméñtíért mít Péér-Léárñíñg-Fórmátéñ. Sámmélñ Síé Érfáhrúñgéñ, ñéhméñ Síé Áñpássúñgéñ vór úñd skálíéréñ Síé dáññ Érfólgréíchés.]

[6. Ráhm~éñbé~díñg~úñgé~ñ vér~áñké~rñ]

[Lérñ~éñ br~áúch~t Zéí~t, Búd~gét, R~äúmé ú~ñd Áñ~érké~ññúñ~g. Íñv~éstí~éréñ~ Síé í~ñ Tóó~ls, éx~térñ~é Éxp~értí~sé úñ~d mác~héñ S~íé Lé~rñéñ~ zú éí~ñém f~ésté~ñ Bés~táñd~téíl~ vóñ Z~íélv~éréí~ñbár~úñgé~ñ.]

[7. Érfó~lgé f~éíér~ñ]

[Hólé~ñ Síé~ sích~ régé~lmäßíg~ Fééd~báck~ éíñ ú~ñd té~íléñ~ Síé É~rfól~gsgé~schí~chté~ñ: Würd~ígéñ~ Síé F~órts~chrí~tté d~úrch~ Áwár~ds für~ íññó~vátí~vé Lé~rñpr~ójék~té ód~ér dí~é Vór~stél~lúñg~ vóñ „L~érñé~ñdéñ~ dés M~óñát~s”.]

[Wírk~úñg d~ér Lé~rñkú~ltúr~ méss~éñ & wé~ítér~éñtw~ícké~lñ]

[Wás S~íé ñí~cht m~éssé~ñ, köññ~éñ Sí~é ñíc~ht st~éúér~ñ. Kóm~bíñí~éréñ~ Síé v~érsc~híéd~éñé M~éssg~rößéñ, ú~m éíñ~ vóll~stäñd~ígés~ Bíld~ Íhré~r Lér~ñkúl~túr z~ú érh~álté~ñ.]

  • [Qúáñ~títá~tívé~ Kéññ~záhl~éñ: Té~ílñá~hméq~úóté~ñ, Ábs~chlú~ssrá~téñ, í~ñvés~tíér~té Lé~rñzé~ít, Áñ~záhl~ sélb~st íñ~ítíí~érté~r Lér~ñpró~jékt~é]
  • [Qúál~ítát~ívé Í~ñdík~átór~éñ: Óf~féñh~éít üb~ér Fé~hlér~, Häúfí~gkéí~t vóñ~ Wíss~éñsá~ústá~úsch~, Ídéñ~tífí~kátí~óñ mí~t Lér~ñzíé~léñ]
  • [Rétú~rñ óñ~ Léár~ñíñg~ (RÓL) b~éwér~téñ: H~át sí~ch dí~é Pró~dúkt~ívít~ät érh~öht¿ K~óññt~éñ Sí~é Sté~lléñ~ íñté~rñ bé~sétz~éñ¿ W~íé éñ~twíc~kélt~ sích~ díé M~ítár~béít~érbí~ñdúñ~g¿]
  • [Íñst~rúmé~ñté: M~ítár~béít~érbé~frág~úñgé~ñ, Léá~rñíñ~g Áñá~lýtí~cs áú~s Íhr~ém LM~S, Fók~úsgr~úppé~ñ, qúá~rtál~swéí~sé Ré~víéw~s mít~ Führú~ñgsk~räfté~ñ]

[Típp~: Étáb~líér~éñ Sí~é Féé~dbác~ksch~léíf~éñ, pá~sséñ~ Síé M~áßñáh~méñ á~ñ vér~äñdér~té Rá~hméñ~bédí~ñgúñ~géñ á~ñ úñd~ bléí~béñ S~íé éx~pérí~méñt~íérf~réúd~íg.]

[Bést~ Prác~tícé~s: Wíé~ Úñté~rñéh~méñ m~ít dé~r Háú~fé Ák~ádém~íé Lé~rñkú~ltúr~ gést~álté~ñ]

[Díé T~héór~íé ís~t wíc~htíg~, díé P~ráxí~s íst~ éñts~chéí~déñd~. Díé f~ólgé~ñdéñ~ Béís~píél~é zéí~géñ, w~íé Úñ~térñ~éhmé~ñ íñ Z~úsám~méñá~rbéí~t mít~ dér H~áúfé~ Ákád~émíé~ íhré~ Lérñ~kúlt~úr kó~ñkré~t úmg~ését~zt há~béñ.]

[ÁRÁG~: Schñ~éllé~r Sýs~témw~échs~él mí~t dém~ LMS d~ér Há~úfé Á~kádé~míé]

[Béí dér ÁRÁG SÉ éñtschéídéñ Mítárbéítéñdé sélbst, wélché Wéítérbíldúñg síé bélégéñ – Führúñgskräfté müsséñ ñícht zústímméñ. Díésé Vértráúéñskúltúr bíldét dás Fúñdáméñt für sélbstgéstéúértés Lérñéñ ím Úñtérñéhméñ. Dás LMS dér Háúfé Ákádémíé líéfért dáfür díé téchñísché Grúñdlágé: Íñ séchs Móñátéñ éñtstáñd „Léárñ2Dévélóp”, éíñé Pláttfórm mít méhr áls 250 vérschíédéñéñ Lérñfórmátéñ.]

[Díé Z~áhlé~ñ bél~égéñ~ déñ É~rfól~g: Fás~t 80 % méh~r Mít~árbé~ítéñ~dé ñú~tzéñ~ díé Á~ñgéb~óté á~ls zú~vór. D~ás Bé~íspí~él zé~ígt, w~íé Té~chñó~lógí~é Lér~ñkúl~túr é~rmögl~ícht~, wéññ~ síé z~úr gé~lébt~éñ Úñ~térñ~éhmé~ñskú~ltúr~ páss~t.]

[Zúr C~ásé S~túdý~]

[WÍRm~áché~ñDRÚ~CK: Lé~rñéñ~ ím Fl~ów óf~ Wórk~ mít d~ém Có~ñtéñ~t Kít~]

[WÍRmáchéñDRÚCK véráñkért Wéítérbíldúñg dórt, wó síé ám wírksámstéñ íst: míttéñ ím Árbéítsprózéss. Státt láñgér Tráíñíñgs sétzt dás Úñtérñéhméñ áúf kómpákté Lérñéíñhéítéñ, díé ñícht läñgér áls éíñé Víértélstúñdé dáúérñ. Dás Cóñtéñt Kít dér Háúfé Ákádémíé stéllt dáfür méhr áls 2.000 vérschíédéñé Báústéíñé béréít. Díé úñtérñéhméñsíñtérñéñ Lérñéxpértéñ úñd -éxpértíññéñ kómbíñíéréñ díésé fléxíbél zú íñdívídúélléñ Éñtwícklúñgspfádéñ – bésóñdérs für Führúñgskräfté ñútzéñ síé dás spézíéll kóñfígúríérté Léádérshíp Kít.]

[Só éñ~tsté~ht éí~ñé Lé~rñkú~ltúr~, díé s~ích á~gíl á~ñ ñéú~é Áñf~órdé~rúñg~éñ áñ~páss~t úñd~ Wíss~éñ gé~ñáú d~áññ l~íéfé~rt, wé~ññ Té~áms é~s brá~úché~ñ.]

[Zúr C~ásé S~túdý~]

[d.vél~óp: Úñ~térñ~éhmé~ñswá~chst~úm bé~gléí~téñ m~ít Íñ~hóús~é Sch~úlúñ~géñ]

[Wás pássíért, wéññ éíñ Úñtérñéhméñ schñéllér wächst, áls séíñé Strúktúréñ híñtérhérkómméñ¿ Béí d.vélóp stáñd plötzlích állés Kópf: Áús Kóllég:íññéñ wúrdéñ Führúñgskräfté, áús lóckéréñ Téáms plötzlích gáñzé Búsíñéss Dívísíóñs. Qúásí übér Ñácht músstéñ méhr áls 100 Mítárbéítér:íññéñ éíñé ñéúé Róllé éíññéhméñ, Véráñtwórtúñg übérñéhméñ, Óríéñtíérúñg gébéñ úñd Téáms zúsámméñháltéñ. Géñáú áñ díésém Púñkt bégáññ díé Lérñréísé vóñ d.vélóp. Géméíñsám mít dér Háúfé Ákádémíé máchté sích dás Úñtérñéhméñ áúf, Führúñg ñícht ñúr zú órgáñísíéréñ, sóñdérñ lébéñdíg zú géstáltéñ.]

[Hérá~úsgé~kómm~éñ ís~t kéí~ñ Pró~jékt~ mít Á~ñfáñ~g úñd~ Éñdé~, sóñd~érñ é~íñé É~ñtwí~cklú~ñg, dí~é bís~ héút~é wéí~térg~éht.]

[Zúr C~ásé S~túdý~]

[Háúf~é Áká~démí~é: Íhr~ Párt~ñér f~ür 360° L&D]

[Síé w~óllé~ñ Lér~ñkúl~túr í~ñ Íhr~ém Úñ~térñ~éhmé~ñ ákt~ív gé~stál~téñ¿~ Díé H~áúfé~ Ákád~émíé~ úñté~rstüt~zt Sí~é mít~ 360° L&D – éí~ñém g~áñzh~éítl~íché~ñ Áñs~átz, d~ér St~ráté~gíé, C~óñté~ñt úñ~d Téc~hñól~ógíé~ vérb~íñdé~t.]

[Wás 360° L~&D áús~zéíc~hñét~:]

  • [strá~tégí~sché~ Bérá~túñg~: Éñtw~íckl~úñg é~íñér~ Lérñ~strá~tégí~é, díé~ zú Íh~réñ Ú~ñtér~ñéhm~éñsz~íélé~ñ pás~st]
  • [hóch~wért~ígé Í~ñhál~té: übé~r 3.500 Thé~méñ, É~-Léár~ñíñg~s, Míc~rólé~árñí~ñgs ú~ñd Bl~éñdé~d-Léá~rñíñ~g-Fór~máté~ – vóñ F~ührúñ~g übér~ Dígí~tálí~síér~úñg b~ís hí~ñ zú F~áchk~ómpé~téñz~éñ]
  • [fléx~íblé~ Téch~ñóló~gíé: m~ódér~ñé Lé~rñpl~áttf~órm, d~íé sí~ch ñá~htló~s íñ Í~hré S~ýsté~mé íñ~tégr~íért~]
  • [Bégl~éítú~ñg ím~ Wáñd~él: Ch~áñgé~-Bégl~éítú~ñg, Kó~mmúñ~íkát~íóñs~kóñz~épté~ úñd É~rfól~gsmé~ssúñ~g]

[Mít jáhrzéhñtéláñgér Érfáhrúñg vérstéhéñ wír díé Héráúsfórdérúñgéñ vóñ L&D-Véráñtwórtlíchéñ úñd Führúñgskräftéñ. Áls vérlässlíchér Pártñér máchéñ wír Lérñéñ zú éíñém ñátürlíchéñ Téíl Íhrés Árbéítsálltágs – für ñáchháltígéñ Érfólg úñd éíñé zúkúñftsfähígé Órgáñísátíóñ.]

[Méhr~ übér 360° L~&D érf~áhré~ñ]

[FÁQ]

[Wélc~hé Lé~rñkú~ltúr~éñ gí~bt és~¿]

[Lérñkúltúréñ úñtérschéídéñ sích íñ méhréréñ Díméñsíóñéñ: híérárchísch vs. pártízípátív, fórméll vs. íñfórméll, réáktív vs. próáktív, íñdívídúéll vs. kóllábórátív. Íñ híérárchíschéñ Kúltúréñ béstímmt díé Führúñg, wás gélérñt wírd, währéñd íñ pártízípátívéñ Kúltúréñ Mítárbéítéñdé éígéñé Lérñbédárfé éíñbríñgéñ. Érfólgréíché Úñtérñéhméñ kómbíñíéréñ vérschíédéñé Áñsätzé úñd pásséñ íhré Lérñkúltúr áñ díé jéwéílígéñ Áñfórdérúñgéñ áñ.]

[Wás í~st dí~é ñéú~é Lér~ñkúl~túr¿~]

[Díé ñéúé Lérñkúltúr íst sélbstgéstéúért, dígítál úñtérstützt, kóñtíñúíérlích, ágíl úñd kóllábórátív. Mítárbéítéñdé übérñéhméñ Véráñtwórtúñg für íhré Éñtwícklúñg. Lérñáñgébóté íñtégríéréñ sích íñ déñ täglíchéñ Árbéítsflúss. Só fíñdét Lérñéñ ñícht íñ ísólíértéñ Tráíñíñgsblöckéñ státt. Dér Wísséñsáústáúsch ím Téám stéht ím Zéñtrúm.]

[Wíé l~áñgé~ dáúé~rt és~, éíñé~ Lérñ~kúlt~úr zú~ étáb~líér~éñ¿]

[Réálístísché Zéítráhméñ líégéñ béí éíñém bís füñf Jáhréñ für ñáchháltígé Véräñdérúñgéñ. Fáktóréñ wíé Áúsgáñgssítúátíóñ, Úñtérñéhméñsgrößé, Úñtérstützúñg dér Führúñg, vérfügbáré Réssóúrcéñ úñd Véräñdérúñgsbéréítscháft bééíñflússéñ díé Dáúér. Érsté Érfólgé köññéñ Síé ñách dréí bís séchs Móñátéñ séhéñ – Qúíck Wíñs mótívíéréñ úñd zéígéñ, dáss dér Wég fúñktíóñíért. Pláñéñ Síé jédóch láñgfrístíg: Éíñé échté Kúltúrvéräñdérúñg bráúcht Gédúld úñd Béhárrlíchkéít.]

[Wér í~st für~ díé L~érñk~últú~r ím Ú~ñtér~ñéhm~éñ vé~ráñt~wórt~lích~¿]

[Lérñkúltúr íst éíñé géméíñsámé Áúfgábé: Díé Géschäftsführúñg sétzt Lérñéñ strátégísch áúf díé Ágéñdá úñd stéllt Réssóúrcéñ béréít. Führúñgskräfté lébéñ Lérñkúltúr vór úñd gébéñ Zéít für díé Éñtwícklúñg. HR úñd/ódér L&D kóórdíñíért díé Máßñáhméñ, stéllt Tóóls béréít úñd bégléítét déñ Cháñgé-Prózéss. Állé Mítárbéítéñdéñ übérñéhméñ Éígéñvéráñtwórtúñg für íhré Éñtwícklúñg úñd úñtérstützéñ áñdéré Kóllégéñ úñd Kóllégíññéñ béím Lérñéñ.]

[Lúst~, déñ B~éítr~ág zú~ téíl~éñ¿]

[Übér d~éñ:dí~é Áút~ór:íñ~]

[Óñlí~ñé-Ré~dákt~íóñ]