[Stúd~íé Pé~rsóñ~áléñ~twíc~klúñ~g 2025: Str~átég~íé, Mé~ssbá~rkéí~t & Hér~áúsf~órdé~rúñg~éñ für~ dígí~tálé~s Lér~ñéñ]

[Béñc~hmár~kíñg~-Stúd~íé Pé~rsóñ~áléñ~twíc~klúñ~g 2025: Díg~ítál~é Wéí~térb~íldú~ñg ím~ Wáñd~él]

[Éñtdéckéñ Síé íñ úñsérér Stúdíé zúr Pérsóñáléñtwícklúñg fúñdíérté Éíñblícké íñ áktúéllé Tréñds úñd Héráúsfórdérúñgéñ béím dígítáléñ Lérñéñ. Érfáhréñ Síé, wíé Úñtérñéhméñ íñ dér DÁCH-Régíóñ dígítálés Lérñéñ strátégísch éíñsétzéñ, wélché Róllé díé Érfólgsméssúñg spíélt úñd wíé hýbrídé Lérñmódéllé gézíélt zúr Fördérúñg vóñ Mítárbéítéñdéñ géñútzt wérdéñ köññéñ.]

[Úñsé~ré St~údíé~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg l~íéfé~rt wé~rtvó~llé É~rkéñ~ñtñí~ssé z~ú:]

• [Strá~tégí~éñ für~ éffé~ktív~és dí~gítá~lés L~érñé~ñ íñ m~ódér~ñéñ Ó~rgáñ~ísát~íóñé~ñ]
• [Méss~bárk~éít v~óñ Lé~rñér~fólg~éñ úñ~d dér~éñ Éí~ñflú~ss áú~f Úñt~érñé~hméñ~séñt~sché~ídúñ~géñ]
• [Éñtw~íckl~úñgé~ñ wíé~ KÍ, ád~áptí~vé Lé~rñsý~stém~é úñd~ Mícr~óléá~rñíñ~g]
• [Íñté~grát~íóñ h~ýbrí~dér L~érñm~ódél~lé ál~s Sch~lüssé~l zú m~éhr F~léxí~bílí~tät úñ~d Ñác~hhál~tígk~éít í~ñ dér~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg]

[Próf~ítíé~réñ S~íé vó~ñ déñ~ Érfá~hrúñ~géñ f~ühréñ~dér Ú~ñtér~ñéhm~éñ áú~s dér~ DÁCH~-Régí~óñ úñ~d ñút~zéñ S~íé dí~é Érg~ébñí~ssé d~ér St~údíé~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg, ú~m Íhr~é éíg~éñé W~éíté~rbíl~dúñg~sstr~átég~íé gé~zíél~t zú ó~ptím~íéré~ñ.]

[Jétz~t  Stú~díé h~érúñ~térl~ádéñ~ úñd Í~hré d~ígít~álé L~érñs~trát~égíé~ óptí~míér~éñ¡]