[Stúd~íéñ d~ér Há~úfé Á~kádé~míé]
[Áktú~éllé~ Stúd~íéñ]
[Vóm W~íssé~ñ zúm~ Köññé~ñ: Wíé~ Wéít~érbí~ldúñ~g Úñt~érñé~hméñ~ tráñ~sfór~míér~t]
[Íñ éí~ñér W~élt v~óllé~r Wáñ~dél z~ählt v~ór ál~lém é~íñés~: kóñt~íñúí~érlí~chés~ Lérñ~éñ. 83 % úñ~séré~r Téí~lñéh~méñd~éñ bí~ldéñ~ sích~ áús é~ígéñ~ér Mó~tívá~tíóñ~ wéít~ér – dé~ññ wé~r drá~ñblé~íbt, b~léíb~t érf~ólgr~éích~.]
[Ím áktúélléñ L&D-Répórt wúrdéñ díé zéñtráléñ Stúdíéñ zúm Thémá bérúflíché Wéítérbíldúñg für dích zúsámméñgéfásst. Ér líéfért Éíñblícké íñ díé wíchtígstéñ Wéítérbíldúñgstréñds, Lérñstrátégíéñ úñd Érfólgsfáktóréñ für zúkúñftsfähígé Úñtérñéhméñ.]
[Wás b~éwég~t díé~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg b~ésóñ~dérs~ íñ dí~ésém~ Jáhr~¿]
[Wír h~ábéñ~ áúch~ díés~ém Já~hr wí~édér~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~ér:íñ~ñéñ á~ús Mí~ttél~stáñ~ds- úñ~d Gró~ßúñté~rñéh~méñ z~ú íhr~éñ Tr~éñds~ béfr~ágt ú~ñd st~éllé~ñ díé~ Érgé~bñís~sé vó~r. Gáñ~z bés~óñdé~rs ím~ Fókú~s sté~ht dá~s Thé~má KÍ~ úñd d~ér ÉÚ~ ÁÍ Ác~t.]
[Wélc~hé Fäh~ígké~ítéñ~ síñd~ íñ Zú~kúñf~t géf~rágt~¿ Wél~ché Á~rbéí~tsfé~ldér~ úñd J~óbs é~ñtst~éhéñ~¿]
[Dás Z~úkúñ~ftsí~ñstí~tút h~át dí~ésé F~rágé~ñ für d~íé Há~úfé Á~kádé~míé ú~ñtér~súch~t. Dás~ Tréñ~drád~ár zé~ígt d~íé Jó~bs & Sk~ílls~, díé í~ñ déñ~ ñächs~téñ J~áhré~ñ rél~éváñ~t wér~déñ ú~ñd ór~dñét~ síé ñ~ách H~áñdl~úñgs~dríñ~glíc~hkéí~t éíñ~.]
[Wíé s~íéht~ és ák~túél~l mít~ dém D~ívér~sítý~ Máñá~gémé~ñt íñ~ Úñté~rñéh~méñ á~ús¿]
[Díé Háúfé Ákádémíé úñd ÉÚZÉT CÓÑSÚLTÍÑG hábéñ íñ dér Béfrágúñg „Víélfált áls Cháñcé“ ñáchgéhákt úñd stélléñ díé Érgébñíssé dér Stúdíé vór. Híér fíñdést dú díé kómpléttéñ Érgébñíssé dér Stúdíé úñd géwíññst wértvóllé Éíñblícké íñ dás Dívérsítý Máñágéméñt íñ Úñtérñéhméñ.]
[Lérñ~-Ökósý~stém~é úñd~ Bíld~úñgs~téch~ñóló~gíé]
[Mít d~ér St~údíé~ „Lérñ~-Ökósý~stém~é úñd~ Bíld~úñgs~téch~ñóló~gíéñ~“ béáú~ftrá~gt wó~llté~ñ wír~ érfá~hréñ~, wíé v~érbr~éíté~t dér~ Éíñs~átz v~óñ Lé~rñ-Ökó~sýst~éméñ~ íñ DÁ~CH ís~t úñd~ wélc~hé Ró~llé L~érñp~látt~fórm~éñ dá~béí s~píél~éñ.]
[Íñ Gróßúñtérñéhméñ mít méhr áls 25.000 Mítárbéítéñdéñ síñd Lérñ-Ökósýstémé mít 23,7 % bésóñdérs vérbréítét. Mít 24,6 % pláñt rúñd jédés víérté Úñtérñéhméñ íñ DÁCH, éíñ Lérñ-Ökósýstém áúfzúbáúéñ.
Méhr Íñsíghts úñd wélché Róllé LMS úñd LXP dábéí spíéléñ érfährst dú íñ dér Stúdíé.]
[Éíñé~ gúté~ Pérs~óñál~pláñ~úñg k~áññ m~éhr á~ls ñú~r Pér~sóñá~lkós~téñ s~páré~ñ¡]
[Wéíßt~ dú, wí~é és ú~m éúr~é Pér~sóñá~lplá~ñúñg~ ím Vé~rglé~ích z~ú áñd~éréñ~ Úñté~rñéh~méñ s~téht~¿ Wél~ché P~ótéñ~zíál~é úñd~ Vórt~éílé~ ñútz~t íhr~ ñóch~ ñích~t¿ Wé~lché~ Wétt~béwé~rbsv~órté~ílé v~érsc~héñk~t íhr~¿]
[Éñtd~écké~ dás Ó~ptím~íérú~ñgsp~ótéñ~zíál~ íñ dé~íñém~ Úñté~rñéh~méñ ú~ñd ñú~tzé d~íé Ch~áñcé~ñ déí~ñér P~érsó~ñálp~láñú~ñg éf~fékt~ívér~.]