[Mít M~ícró~léár~ñíñg~ éffé~ktív~ lérñ~éñ]

[Fórm~áté í~m Míc~rólé~árñí~ñg]

[Mícr~óléá~rñíñ~g déc~kt éí~ñé Fül~lé vó~ñ vér~schí~édéñ~éñ Fó~rmát~éñ áb~. Díés~é köññ~éñ té~xt- ód~ér áú~díób~ásíé~rt, só~wíé v~ísúé~ll sé~íñ – éb~éñsó~ ábér~ íñté~rákt~ív gé~stál~tét b~zw. gá~mífí~zíér~t wér~déñ.]

[Úñtér díé Téxtfórmáté fálléñ kléíñé úñd prägñáñté Téxthäppchéñ úñd Lérñímpúlsé zú éíñém béstímmtéñ Thémá ódér éíñém kóñkrétéñ Práxísfáll wíé Típps ódér Chécklístéñ. Óft wérdéñ Íñfórmátíóñéñ íñ Mícróléárñíñgs áúch íñ Géschíchtéñ vérpáckt ódér áñ kléíñéñ Fállstúdíéñ véráñscháúlícht.]

[Vísúéllé Fórmáté köññéñ Íñfógráfíkéñ séíñ, díé éíñéñ kómpléxéñ Sáchvérhált vérstäñdlích präséñtíéréñ, ódér kúrzé Lérñvídéós z. B. Éxpért:íññéñíñpúts ódér Áñímátíóñéñ. Ím Áúdíóbéréích wírd áúf kúrzé Pódcásts ódér Íñtérvíéwáússchñítté gésétzt.]  

[Íñtéráktívé Fórmáté áktívíéréñ díé Ñútzér:íññéñ dúrch Qúízfrágéñ ódér Gámífícátíóñ-Éléméñté, Símúlátíóñéñ (z. B. vóñ Gésprächéñ) ódér íñtéráktívé Vídéós, béí déñéñ áñ máñchéñ Stélléñ Éñtschéídúñgspúñkté gésétzt ódér Frágéñ géstéllt wérdéñ.]  

[Ñátür~lích~ wérd~éñ dí~ésé é~íñzé~lñéñ~ Fórm~áté h~äúfíg~ míté~íñáñ~dér v~érmí~scht~ ódér~ ábwé~chsé~lñd á~ñgéw~éñdé~t, úm é~íñ éí~ñpräg~sámé~s Lér~ñérl~ébñí~s zú é~rmögl~íché~ñ.]  

[Wárú~m Míc~rólé~árñí~ñg¿]

[Mícr~óléá~rñíñ~g-Áñg~ébót~é fúñ~ktíó~ñíér~éñ bé~sóñd~érs g~út, wé~íl sí~é kúr~z úñd~ prägñ~áñt s~íñd ú~ñd „óñ~ thé j~ób“, ál~só wäh~réñd~ dér Á~rbéí~tszé~ít, gé~ñútz~t wér~déñ k~öññéñ~.]

[Wér sích sítúátív Wísséñ áñéígñéñ wíll, bráúcht héútzútágé Áltérñátívéñ. Éíñ zúsätzlíchés Áñgébót zú fórmáléñ Sémíñáréñ, díé óft áúch mít méhr Búdgét zúsámméñhäñgéñ. Mít ñúr wéñígéñ Klícks éröffñéñ sích dúrch Mícróléárñíñg-Íñhálté úmfásséñdé Möglíchkéítéñ, úm sích währéñd dér Díéñstréísé ódér kúrz vór dém Méétíñg ñóch dás pásséñdé Wísséñ úñd Kómpétéñzéñ áñzúéígñéñ. Mítárbéítér:íññéñ érháltéñ dúrch kúrzé Lérñéíñhéítéñ schñéll úñd sítúátív pásséñdé Lösúñgéñ úñd Áñtwórtéñ áúf íñdívídúéllé Frágéstéllúñgéñ.]

[Állé íñdívídúélléñ Vórlíébéñ wérdéñ dádúrch ábgédéckt, úñd dás Bésté dáráñ íst: Jé méhr Síññéskáñälé úñd Lérñfórmáté béím Lérñéñ géñútzt wérdéñ, díé zúm Réfléktíéréñ úñd Áñwéñdéñ áñrégéñ, déstó béssér bléíbt dás Wísséñ häñgéñ. Héúté éíñ íñtéráktívés Vídéó, mórgéñ éíñ sózíálés Lérñáñgébót, dás déñ Áústáúsch fördért, úñd dáññ éíñ áúdítívés Lérñfórmát, dás zúm Ñáchdéñkéñ áñrégt.]

[Mícr~óléá~rñíñ~g – Vór~téíl~é áúf~ éíñé~ñ Blí~ck]

[Vórt~éílé~ für Lé~rñéñ~dé]

• [Fléxíbílítät íñ Zéít úñd Órt: Präséñz-Wéítérbíldúñgéñ kóstéñ häúfíg séhr víél Zéít úñd hábéñ éíñéñ hóhéñ Órgáñísátíóñsáúfwáñd. Díé kúrzéñ Lérñéíñhéítéñ íñ Mícróléárñíñgs köññéñ vóñ úñtérwégs áúfgérúféñ wérdéñ úñd pásséñ íñ déñ Árbéítsálltág, Páúséñ ódér Péñdélzéítéñ. Só síñd réléváñté Íñhálté ím „Móméñt óf Ñééd“ vérfügbár.]
• [Lérñ~tráñ~sfér~: Mícr~óléá~rñíñ~g bíé~tét ó~ptím~áléñ~ Lérñ~tráñ~sfér~ für dé~ñ Áll~tág ú~ñd éí~ñé hó~hé Pr~áxís~ñähé.]
• [‍Wíss~éñss~péíc~hérú~ñg: Dá~s Áñé~ígñé~ñ vóñ~ Wíss~éñ úñ~d Kóm~pété~ñzér~wérb~ gélí~ñgt b~éssé~r, wéñ~ñ és í~ñ klé~íñé S~chrí~tté ú~ñtér~téíl~t íst~ úñd r~égél~mäßíg w~íédé~rhól~t wír~d.]
• [Mótí~vátí~óñss~téíg~érúñ~g: Míc~rólé~árñí~ñg ís~t bés~óñdé~rs mó~tíví~éréñ~d, wéí~l és é~ffíz~íéñt~ íst ú~ñd Lé~rñér~fólg~é úñm~ítté~lbár~ ím täg~lích~éñ Tú~ñ spür~bár w~érdé~ñ. Áúc~h Gám~ífíc~átíó~ñ-Élé~méñt~é köññ~éñ dí~é Lér~ñmót~ívát~íóñ f~ördér~ñ.]  

[Vórt~éílé~ für Úñ~térñ~éhmé~ñ]

• [Kóstéñéffízíéñz úñd Skálíérbárkéít: Wéítérbíldúñgéñ köññéñ kóstéñ- úñd zéítíñtéñsív séíñ, bésóñdérs, wéññ síé íñ Präséñz úñd ñícht ám Úñtérñéhméñsstáñdórt státtfíñdéñ. Dúrch Mícróléárñíñg érfólgt Wéítérbíldúñg ím Úñtérñéhméñ íñ kúrzér Zéít úñd íst déññóch kóstéñgüñstíg, wéíl béssér skálíérbár.]  
• [Páss~éñdé~ Íñhá~lté: D~úrch~ víél~é klé~íñé É~íñhé~ítéñ~ síñd~ Íñhá~lté é~xákt~ér áú~f déñ~ Réíf~égrá~d úñd~ déñ L~érñs~táñd~ dér M~ítár~béít~ér:íñ~ñéñ á~úsgé~rích~tét.]
• [Érfó~lgsm~éssú~ñg: Mí~cról~éárñ~íñg b~íété~t, wíé~ áñdé~ré Óñ~líñé~-Lérñ~-Áñgé~bóté~, díé M~öglíc~hkéí~t éíñ~ér bé~ssér~éñ Ér~fólg~smés~súñg~ (z. B. Qú~ízér~gébñ~íssé~ ódér~ Ábsc~hlús~sqúó~téñ)]
• [Áñpá~ssbá~rkéí~t úñd~ gléí~chbl~éíbé~ñdé S~táñd~árds~: Mícr~óléá~rñíñ~g-Íñh~álté~ síñd~ schñ~éll ú~ñd zé~ñtrá~l für á~llé á~ñpás~sbár~. Áúßér~dém b~ékóm~méñ d~íé  Mí~tárb~éíté~r:íññ~éñ ál~lé éí~ñé gl~éích~wért~ígé S~chúl~úñg.]

[Máké~ ór Bú~ý¿ Có~ñtéñ~ts für~ Mícr~óléá~rñíñ~g]

[Díé Lérñíñhálté für éíñéñ Mícróléárñíñg-Áñsátz (häúfíg Léárñíñg Ñúggéts géñáññt) köññéñ sówóhl sélbst érstéllt áls áúch zúgékáúft úñd áúf gééígñétéñ Pláttfórméñ zúr Vérfügúñg géstéllt wérdéñ. Ób „Máké ór Búý“ häñgt híérbéí máßgéblích vóñ dér Árt dér Íñhálté úñd déñ zúr Vérfügúñg stéhéñdéñ Réssóúrcéñ áb.]  

[Úñtéñéhméñsspézífísché Íñhálté wérdéñ ám béstéñ sélbst érstéllt. Díés gáráñtíért éíñé hóhé Réléváñz dér Ñúggéts, Fléxíbílítät íñ dér Áñpássúñg úñd Kóñtróllé übér díé Dídáktík úñd dás Désígñ. Híérbéí káññ és sích béíspíélswéísé úm díé Dárstéllúñg íñtérñér Prózéssé ódér Wísséñ zú Pródúktéñ úñd Díéñstléístúñgéñ dés Úñtérñéhméñs háñdélñ.]  

[Übérf~áchl~íché~ Íñhá~lté j~édóc~h köññ~éñ éf~fízí~éñt ú~ñd zé~ítsp~áréñ~d híñ~zúgé~káúf~t wér~déñ. H~íérf~ür éíg~ñéñ s~ích S~óft-S~kíll~-Thém~éñ (z. B~. Zéít~máñá~gémé~ñt), ÍT~-Grúñ~dlág~éñ (Cý~bérs~écúr~ítý, K~Í), Cóm~plíá~ñcé-T~ráíñ~íñgs~ ódér~ Führú~ñgst~hémé~ñ.]

[Für wé~ñ íst~ Mícr~óléá~rñíñ~g géé~ígñé~t¿]

[Ób Qúéréíñstéígér:íñ, Bérúfsáñfäñgér:íñ ódér Séñíór-Éxpért:íñ: Vídéós, Téxté ódér Pódcásts sórgéñ für schñéllé Áñtwórtéñ ím Álltág. Íñ ñúr 2-5 Míñútéñ – úñd íñ máxímál 15 Míñútéñ – bíétéñ úñtérschíédlíché Fórmáté gézíélt Wísséñ úñd díé Möglíchkéít für Kómpétéñzérwérb áñ, für jéglíché Kárríérélévél. Díés érmöglícht álléñ Lérñéñdéñ hóhé Próféssíóñálítät.]

[Mícr~óléá~rñíñ~g für M~ítár~béít~ér:íñ~ñéñ]

[Áñfórdérúñgéñ wáñdélñ sích ím Láúfé dér Zéít. Úñd íñ dér Árbéítswélt wírd díés schñéll spürbár: Dás Hóméóffícé érhöhté béíspíélswéísé déñ Áñsprúch áñ próféssíóñéllé Óñlíñé-Méétíñgs. Kúrzfrístíg síñd ñéúé Kómpétéñzéñ géfrágt, úm Präséñtátíóñéñ úñd Módérátíóñéñ áúch vírtúéll éffízíéñt úmzúsétzéñ.]

[Dér Úmfáñg éíñés 2-Tágé Sémíñárs für sämtlíché Mítárbéítér:íññéñ állérdíñgs würdé déñ Ráhméñ spréñgéñ úñd díé Mítárbéítér:íññéñ áúch ñícht óptímál ím Álltág úñtérstützéñ úñd íñs Túñ bríñgéñ. És géht úm kléíñé Hílféstéllúñgéñ, úm grúñdlégéñdé Típps für déñ Búsíñéssálltág, díé áls Lérñhäppchéñ práxísñáh úñd schñéll vérmíttélbár síñd. Só lässt sích ím Álltág gáñz éíñfách zéítgémäßés úñd ñéúés Wísséñ érwérbéñ.]

[Mícr~óléá~rñíñ~g für F~ührúñ~gskr~áft, T~éáml~éíté~r:íñ & F~áché~xpér~t:íñ]

[Áúch~ für Füh~rúñg~skräf~té úñ~d Fác~héxp~ért:í~ññéñ~ köññé~ñ sól~ché H~äppch~éñ éñ~twéd~ér ál~s „Réf~résh~ér“ ód~ér für~ ñéúé~ñ Íñp~út ím~ Árbé~ítsá~lltá~g híl~fréí~ch sé~íñ.]

[Dás Témpó dés Wáñdéls íñ úñsérér Wélt sórgt dáfür, dáss Wísséñ ímmér schñéllér véráltét. Dáhér wírd és ímmér wíchtígér, kóñtíñúíérlích Ñéúés zú lérñéñ, úm Schrítt zú háltéñ. Úñd gérádé wéññ Sítúátíóñéñ áúftáúchéñ, díé ñícht zúm täglíchéñ Búsíñéss géhöréñ, síñd áúch Mítárbéítér:íññéñ íñ Führúñgspósítíóñéñ fróh, kúrz úñd úñkómplízíért gésíchérté Íñfórmátíóñéñ úñd schñéllé Úñtérstützúñg zú érháltéñ. Béíspíélswéísé íñ Vórbéréítúñg für éíñ Féédbáckgéspräch mít Mítárbéítér:íññéñ, úm díésés dáññ sóúvéräñ úñd próféssíóñéll dúrchführéñ zú köññéñ.]

[Mícr~óléá~rñíñ~g für P~érsó~ñálé~ñtwí~cklé~r:íññ~éñ]

[Áúch wéññ Pérsóñáléñtwícklér:íññéñ gút áúfgéstéllt síñd, úm íhré Mítárbéítéñdéñ wéítérzúbíldéñ, äñdért sích dér Bédárf áñ Lérñíñháltéñ stäñdíg. Wás géstérñ ñóch wíchtíg wár, káññ héúté schóñ übérhólt séíñ. Déshálb bráúcht és éíñ Wéítérbíldúñgsáñgébót, dás fléxíbél úñd áñpássúñgsfähíg íst – éíñés, dás áúf vérschíédéñé Lérñbédürfñíssé úñd -ñívéáús éíñgéht. Klássísché Méthódéñ kómméñ híér schñéll áñ íhré Gréñzéñ. Mícróléárñíñg íst híérfür díé Lösúñg: Mít kúrzéñ, prägñáñtéñ Lérñéíñhéítéñ lässt sích dás béstéhéñdé Áñgébót érwéítérñ úñd áñ díé schñélléñ Véräñdérúñgéñ áñpásséñ. Só köññéñ Pérsóñáléñtwícklér:íññéñ síchérstélléñ, dáss íhré Mítárbéítéñdéñ ímmér géñáú dás lérñéñ, wás síé gérádé bráúchéñ – éffízíéñt úñd pásséñd zúr Sítúátíóñ. Mít Léárñíñg-Ñúggéts lásséñ sích pássgéñáúé Lérñréíséñ géstáltéñ, díé sích wúñdérbár mít Óñlíñé- úñd Präséñzsémíñáréñ kómbíñíéréñ lásséñ.]

[Wárú~m Míc~rólé~árñí~ñg Ér~fólg~ hát¿~]

[Mícróléárñíñg fúñktíóñíért íñ Úñtérñéhméñ bésóñdérs gút, wéíl és déñ Árbéítsálltág spürbár érléíchtért. Mítárbéítéñdé wérdéñ dírékt íñ íhréñ täglíchéñ Áúfgábéñ úñtérstützt, lérñéñ dábéí Ñéúés úñd stéígérñ só íhréñ éígéñéñ Márktwért. Dás Úñtérñéhméñ prófítíért vóñ qúálífízíértéñ Mítárbéítéñdéñ, díé íhré Áúfgábéñ éffízíéñtér érlédígéñ úñd mít fríschéñ Ídééñ zúm Érfólg béítrágéñ.]

[Wéítérbíldúñg wírd óft áls Stréssfáktór wáhrgéñómméñ, wéíl és schwíéríg íst, läñgéré Zéíträúmé dáfür zú fíñdéñ. Kúrzé Lérñéíñhéítéñ lásséñ sích híñgégéñ próblémlós íñ déñ Árbéítsálltág íñtégríéréñ úñd sórgéñ dúrch díésé régélmäßígé Éíñbíñdúñg für ñáchháltígérés Lérñéñ.]

[Léár~ñíñg~-Ñúgg~éts s~éñké~ñ díé~ Hémm~schw~éllé~ für täg~lích~és Lé~rñéñ~, dá dé~r zéí~tlíc~hé Áú~fwáñ~d gér~íñg í~st. Gl~éích~zéít~íg st~éígé~ñ díé~ Mótí~vátí~óñ úñ~d dér~ Spáß d~úrch~ víél~fältí~gé Wá~hlmög~lích~kéít~éñ úñ~d íñt~érák~tívé~, múlt~íméd~íálé~ Fórm~áté.]

[Ñéúé~ Lérñ~mómé~ñté é~ñtst~éhéñ~ ím Há~ñdúm~dréh~éñ: Éí~ñ Qúí~z mít~ Kóll~ég:íñ~ñéñ, é~íñ sp~áññé~ñdés~ Vídé~ó éíñ~és Éx~pért~éñ ód~ér éí~ñ sch~ñéll~és Fé~édbá~ck, dá~s zúm~ Réfl~éktí~éréñ~ áñré~gt – ál~l dás~ sórg~t für k~óñtí~ñúíé~rlíc~hés L~érñé~ñ.]

[Mícróléárñíñg bíétét éíñéñ échtéñ Méhrwért – vór állém für kléíñé Héráúsfórdérúñgéñ úñd Áúfgábéñ ím täglíchéñ Wórkflów. Lérñéñdé békómméñ schñéll díé Áñtwórtéñ, díé síé bráúchéñ, úñd báúéñ gléíchzéítíg íhré Kómpétéñzéñ kóñtíñúíérlích áús.]