[Érhá~lté h~íér é~íñéñ~ Éíñs~tíég~ íñ dí~é Wél~t dér~ Dáté~ñwís~séñs~cháf~t.]
[Mách~ dír s~élbs~t éíñ~ Bíld~ dávó~ñ, wás~ Dátá~ Scíé~ñcé b~éíñh~álté~t úñd~ wélc~hé Pó~téñz~íálé~ síé í~ñ Úñt~érñé~hméñ~ úñd Ó~rgáñ~ísát~íóñé~ñ éñt~fált~éñ ká~ññ¡]
[Dás é~rsté~ Wébí~ñár s~tárt~ét mí~t éíñ~ér dé~táíl~líér~téñ V~órst~éllú~ñg vó~ñ Áúf~báú ú~ñd Zí~éléñ~ für dé~ñ Kúr~s. Gém~éíñs~ám wí~rd áú~ch éí~ñ Blí~ck áú~f díé~ érst~éñ Lé~rñéí~ñhéí~téñ g~éwór~féñ ú~ñd pé~rsöñl~íché~ Érwá~rtúñ~géñ b~éspr~óché~ñ.]
[Téíl~ 1: Búsí~ñéss~ Úñdé~rstá~ñdíñ~g úñd~ Kóñz~épté~ dés D~átá M~íñíñ~gs]
[Zú Bégíññ dér érstéñ Sélbstlérñéíñhéít lérñst dú, Áñwéñdúñgsfällé zú ídéñtífízíéréñ úñd zú béschréíbéñ, wíé dú Búsíñéss-Próblémé dúrch díé Áñálýsé vóñ Dátéñ úñd díé Áñwéñdúñg vóñ Máchíñé Léárñíñg löséñ káññst. Dáñách érfährst dú állés übér díé Grúñdlágéñ úñd Vóráússétzúñgéñ für éígéñé Dátéñprójékté úñd táúchst tíéf íñ díé Kóñzépté vóñ Dátéñstrúktúréñ úñd Máchíñé Léárñíñg éíñ:]
[Téíl~ 2: Íñst~állá~tíóñ~ úñd É~íñfüh~rúñg~ íñ dí~é Árb~éít m~ít KÑ~ÍMÉ]
[Ñáchdém dú állés übér díé Grúñdlágéñ úñd Kóñzépté dér Dátá Scíéñcé érfáhréñ hást, máchst dú áls ñächstés díé érstéñ Schrítté íñ dér práktíschéñ Áñwéñdúñg. Dú máchst dích mít dér Áñwéñdúñg dés Tóóls KÑÍMÉ vértráút, éíñé léístúñgsstárké Éñtwícklúñgspláttfórm für dás Dátá Míñíñg, mít dér dú kómpléxé Dátéñáñálýsé- úñd Dátá-Scíéñcé-Prójékté dúrchführéñ káññst:]
[Ím zw~éíté~ñ Wéb~íñár~ blíc~kst d~ú gém~éíñs~ám mí~t déñ~ Réfé~réñt~:íññé~ñ áúf~ díé Í~ñhál~té dé~r érs~téñ S~élbs~tlér~ñphá~sé.]
[Íñ díésém Módúl lérñst dú állé Árbéítsschrítté úñd Kóñzépté für díé Vórbéréítúñg dér Dátéñ für déñ Módélíñg-Prózéss kéññéñ. Zúérst áñálýsíérst dú díé Dátéñ, íñdém dú úñtérschíédlíché Vísúálísíérúñgstéchñíkéñ áñwéñdést, úm Mústér, Tréñds úñd Áúsréíßér zú érkéññéñ. Dáñách béréíñígst dú díé Dátéñ úñd béréítést síé für díé Tráñsfórmátíóñ vór:]
[Ím dr~ítté~ñ Wéb~íñár~ wídm~ést d~ú díc~h zús~ámmé~ñ mít~ dém R~éfér~éñté~ñ vór~ állé~m dém~ Übúñg~spró~jékt~. Éíñ m~öglíc~hér L~ösúñg~swég~ wírd~ vórg~ésté~llt. Ñ~átürl~ích b~ésté~ht áú~ch hí~ér wí~édér~ áúsr~éích~éñd M~öglíc~hkéí~t, Frá~géñ z~ú sté~lléñ~.]
[Jétzt géht és áñ dás Módélíñg áúf Básís dér Dátéñ. Dú lérñst zúérst, wíé dú déñ pásséñdéñ Álgóríthmús úñd díé ríchtígé Méthódík fíñdést, úm óptímálé Érgébñíssé zú érzíéléñ. Ím Áñschlúss dáráñ fókússíérst dú dích dáráúf, wíé máñ díé Érgébñíssé dér Módéllé ádäqúát béwértét úñd íñtérprétíért. Íñ Práxísübúñgéñ führst dú díé Prózéssé sélbst íñ KÑÍMÉ áús úñd sétzt dábéí áúch kómpléxéré Klássífíkátíóñs- úñd Clústéríñg-Áúfgábéñ úm:]
[Dás víérté Wébíñár ñútzt dú ñóch éíñmál für éíñéñ Déép-dívé íñ díé Módélíñg-Kóñzépté. Dú wíédérhólst díé wíchtígstéñ Fáktéñ übér Álgóríthméñ úñd Méthódíkéñ úñd sétzt éíñéñ bésóñdéréñ Fókús áúf díé Érgébñísbéúrtéílúñg dér éíñgésétztéñ Módéllé.]
[Íñ dér víértéñ Sélbstlérñphásé géht és áñ díé létztéñ Schrítté ím CRÍSP-DM-Prózéss, díé Éválúátíóñ úñd dás Déplóýméñt dés Dátéñmódélls. Áúch híér géhst dú Schrítt für Schrítt áñháñd vóñ Áñléítúñgéñ úñd éígéñéñ Práxísáúfgábéñ íñ KÑÍMÉ vór. Ám Éñdé bríñgst dú déñ gésámtéñ Prózéss íñ Pródúktíóñ úñd übérführst íhñ íñ éíñéñ áútómátísíértéñ KÑÍMÉ-Wórkflów:]
[Ím áb~schl~íéßéñ~déñ W~ébíñ~ár wí~dmés~t dú d~ích d~ém Übú~ñgsp~rójé~kt áú~s Mód~úl 8. Ñé~béñ Í~ñsíg~hts f~ür Lösú~ñgsw~égé z~úr Áú~fgáb~é bék~ómms~t dú v~óm Ré~féré~ñtéñ~ áúch~ Típp~s úñd~ Híñw~éísé~ zúr V~órbé~réít~úñg á~úf dí~é Ábs~chlú~sspr~üfúñg~.]
[1. Búsí~ñéss~ Úñdé~rstá~ñdíñ~g für d~íé Dá~téñá~ñálý~sé]
[2. Bédí~éñúñ~g úñd~ érst~é Sch~rítt~é íñ K~ÑÍMÉ~]
[3. Dátá~ Úñdé~rstá~ñdíñ~g úñd~ Dátá~ Prép~árát~íóñ]
[4. Dátá~ Módé~líñg~]
[5. Dépl~óýmé~ñt, Übé~rwác~húñg~ úñd F~éhlé~rsúc~hé]
[6. Ábsc~hlús~spró~jékt~]
[Ñách~ déñ P~ráxí~sáúf~gábé~ñ, mít~ déñé~ñ vér~schí~édéñ~é Szé~ñárí~éñ úñ~d díé~ éíñz~élñé~ñ Stú~féñ d~és CR~ÍPS-D~M-Pró~zéss~és éí~ñgéüb~t wúr~déñ, s~téht~ ám Éñ~dé dé~s Kúr~sés é~íñ Áb~schl~ússp~rójé~kt, íñ~ dém d~ér gá~ñzé D~átéñ~áñál~ýsé-P~rózé~ss dú~rchl~áúfé~ñ wír~d.]
[Díésér Óñlíñé-Kúrs bíétét dír éíñ dígítálés Bléñdéd-Kóñzépt, dás éxtrá für bérúfsbégléítéñdés Lérñéñ éñtwíckélt wúrdé. Mít éíñém Zéítbúdgét vóñ míñdéstéñs 3-4 Stúñdéñ pró Wóché kómmst dú síchér áñs Zíél. Áltérñátív káññst dú dír díé Lérñéíñhéítéñ fléxíbél éíñtéíléñ. Só lérñst dú íñ dém Kúrs:]
[Sélb~stlé~rñph~áséñ~: Lérñ~é sél~bstb~éstí~mmt, í~ñ déí~ñém é~ígéñ~éñ Té~mpó ú~ñd wá~ññ ím~mér d~ú möch~tést~. Úñsé~ré Kú~rsé b~íété~ñ dír~ dáfür~ dídá~ktís~ch hó~chwé~rtíg~és Lé~rñmá~térí~ál mí~t Víd~éós, Á~rtík~élñ, í~ñtér~áktí~véñ Üb~úñgé~ñ, Qúí~zzés~ úñd L~érñk~óñtr~óllé~ñ.]
[Lívé-Wébíñáré: Íñ régélmäßígéñ Óñlíñé-Sémíñáréñ tríffst dú déíñé Référéñt:íññéñ pérsöñlích. Dú érhältst Áñtwórtéñ áúf déíñé Frágéñ, kóñkrété Hílféstéllúñgéñ úñd Áñléítúñgéñ, úm déíñ Wísséñ zú vértíéféñ úñd díé érwórbéñéñ Fähígkéítéñ íñ práktíschéñ Übúñgéñ áñzúwéñdéñ.]
[Práxísáúfgábéñ: Úm díé Fähígkéítéñ íñ dér Práxís zú lérñéñ, érhältst dú Zúgáñg zú Dátéñprójéktéñ, díé és dír érmöglíchéñ, díé érlérñtéñ Téchñíkéñ úñd Méthódéñ áúf réálé Próblémé áñzúwéñdéñ. Dúrch díésé Übúñgéñ érhältst dú éíñ tíéfés Vérstäñdñís für díé Árbéít mít Dátéñ úñd érárbéítést dír Méthódéñ úñd Téchñíkéñ, díé dú ím bérúflíchéñ Álltág áñwéñdéñ káññst.]
[Lérñ~-Cómm~úñít~ý: Währ~éñd d~és gé~sámt~éñ Kú~rsés~ stéh~t dír~ éíñé~ dígí~tálé~ Lérñ~-Cómm~úñít~ý zúr~ Vérf~ügúñg~. Táús~ché d~ích m~ít áñ~déré~ñ Téí~lñéh~méñd~éñ úñ~d déñ~ Réfé~réñt~:íññé~ñ áús~ úñd k~läré F~rágé~ñ.]
[Téíl~ñáhm~ébés~chéí~ñígú~ñg úñ~d Ópé~ñ Bád~gé: Ál~s Ábs~ólvé~ñt:íñ~ dés K~úrsé~s érh~ältst~ dú éí~ñ Zér~tífí~kát ú~ñd éí~ñ Ópé~ñ Bád~gé, dá~s dú g~áñz é~íñfá~ch íñ~ bérú~flíc~héñ Ñ~étzw~érké~ñ (ú.á. L~íñké~dÍñ) t~éílé~ñ káñ~ñst.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Ér~hált~é éxk~lúsí~véñ Z~úgáñ~g zú é~íñém~ Búsí~ñéss~-Ñétz~wérk~, Mícr~ó-Léá~rñíñ~gs (sp~árks~), Ñéws~ úñd F~útúr~é Wór~k Hác~ks.]
[Íñ dé~íñér~ Óñlí~ñé-Lé~rñúm~gébú~ñg fí~ñdés~t dú ñ~ách d~éíñé~r Áñm~éldú~ñg ñüt~zlíc~hé Íñ~fórm~átíó~ñéñ, D~ówñl~óáds~ úñd É~xtrá~-Sérv~ícés~ zú dí~ésér~ Qúál~ífíz~íérú~ñgsm~áßñáh~mé.]
[Ñách~ dém L~éhrg~áñg b~íst d~ú íñ d~ér Lá~gé, ál~lé wí~chtí~géñ Á~úfgá~béñ í~ñ Dát~éñáñ~álýs~é úñd~ Dátá~ Scíé~ñcé s~élbs~t dúr~chzú~führé~ñ:]
[Ñímm~ áktí~v áñ ú~ñsér~ér Óñ~líñé~-Cómm~úñít~ý téí~l, árb~éíté~ mít d~éíñé~ñ éíg~éñéñ~ Frág~ésté~llúñ~géñ – s~ó pró~fítí~érst~ dú ám~ méís~téñ v~óñ dí~ésém~ Kúrs~. Dádú~rch b~ríñg~st dú~ díé Í~ñhál~té só~wóhl~ ím Sé~lbst~stúd~íúm á~ls áú~ch íñ~ prák~tísc~héñ Üb~úñgé~ñ íñ d~íé Áñ~wéñd~úñg.]
[Vérmíttlúñg dér Íñhálté übér dígítálé Béstáñdtéílé wíé z.B. É-Léárñíñgs, íñtéráktívé Übúñgéñ, Wébíñáré, Lérñkóñtrólléñ úñd méhr. Áústáúsch mít Lérñér:íññéñ úñd Éxpért:íññéñ übér éíñé Cómmúñítý. Órtsúñgébúñdéñ úñd jédérzéít ábrúfbár. Móbíl lérñéñ, wáññ úñd wó dú möchtést¡]
[Díésér Kúrs ríchtét sích áñ Fáchkräfté áús álléñ Bráñchéñ, díé sích zúm Dátá Áñálýst ódér Dátá Scíéñtíst wéítérbíldéñ möchtéñ. Ér íst gléíchérmáßéñ gééígñét für Éíñstéígér:íññéñ úñd Qúéréíñstéígér:íññéñ áls áúch für Pérsóñéñ mít Vórwísséñ, díé íhré Áúfgábéñ úñd Róllé schärféñ úñd mít íhrér Árbéít für éíñéñ größéréñ Ímpáct sórgéñ möchtéñ.]
[Próg~rámm~íérk~éññt~ñíss~é síñ~d ñíc~ht ér~fórd~érlí~ch¡ G~rúñd~lágé~ñkéñ~ñtñí~ssé d~ér Dá~tá Sc~íéñc~é wér~déñ v~óráú~sgés~étzt~.]
[Wír é~mpfé~hléñ~, dáss~ dú vó~r díé~sér W~éíté~rbíl~dúñg~ déñ K~úrs S~márt~ Dátá~ Scíé~ñcé (b~úchb~ár ál~s Óñl~íñé-K~úrs (31549) ó~dér P~räséñ~zsém~íñár~ (30298)) bésú~chst~.]
[Dátá~ Scíé~ñcé í~ñ dér~ Práx~ís: Dá~téñá~ñálý~séñ ú~ñd má~schí~ñéll~és Lé~rñéñ~ mít P~ýthó~ñ]
[Smár~t Dát~á Scí~éñcé~: Íhr É~íñst~íég í~ñ díé~ próf~éssí~óñél~lé Dá~téñá~ñálý~sé]
[Smár~t Dát~á Scí~éñcé~: Íhr É~íñst~íég í~ñ díé~ próf~éssí~óñél~lé Dá~téñá~ñálý~sé (Óñ~líñé~)]
[Dáté~ñáñá~lýsé~ úñd D~átéñ~vísú~álís~íérú~ñg mí~t Éxc~él úñ~d Pów~ér BÍ~]