[Wáñd~él úñ~d Órg~áñís~átíó~ñséñ~twíc~klúñ~g]

[Díé F~éhlé~rkúl~túr: S~chéí~tér h~éíté~r]

[Cháñ~gé]

[Wáñd~él]

[Kúlt~úr]

[Zúsá~mméñ~árbé~ít]

[Kúrs~-Démó~ stár~téñ]

[Áús Féhlérñ wírd máñ klúg – dás ságt sích só léícht. Ím Jób síéht díé Réálítät méíst áñdérs áús: Dá émpfíñdéñ wír Féhlér óft áls péíñlíchés Ñó-Gó úñd möchtéñ díé Schúld ám líébstéñ éíñém Süñdéñbóck íñ díé Schúhé schíébéñ. Éíñé sólch déstrúktívé Féhlérkúltúr íst Gíft fürs Bétríébsklímá úñd blóckíért wíchtígé Lérñprózéssé. Wíé síé lérñéñ, héítér(ér) zú schéítérñ, zéígt Íhñéñ díésés É-Léárñíñg¡]

[Lérñ~zíél~é]

[Érké~ññéñ~ Síé, d~áss F~éhlé~r ñót~wéñd~íg úñ~d ñütz~lích~ séíñ~ köññé~ñ.]
[Vérm~éídé~ñ Síé~ dás Í~gñór~íéré~ñ úñd~ Bést~ráfé~ñ vóñ~ Féhl~érñ.]
[Bégr~éífé~ñ Síé~ Féhl~ér ál~s Chá~ñcé z~úr Éñ~twíc~klúñ~g.]
[Géhé~ñ Síé~ kóñs~trúk~tív m~ít éí~géñé~ñ úñd~ frém~déñ F~éhlé~rñ úm~.]

[Sprá~chéñ~]

[DÉ, ÉÑ~]

[Dáúé~r]

[50 míñ]

[Lévé~l]

[Básí~c]

[Zíél~grúp~péñb~ésch~réíb~úñg]

[Mítá~rbéí~téñd~é, díé~ éíñé~ kóñs~trúk~tívé~ Féhl~érkú~ltúr~ éñtw~ícké~lñ úñ~d áús~ Féhl~érñ l~érñé~ñ möch~téñ.]

[Lúst~ áúf é~íñéñ~ Éíñb~líck~ íñ dé~ñ Kúr~s¿]

[Stár~téñ S~íé mí~t éíñ~ém Kl~íck d~íé íñ~térá~ktív~é Kúr~s-Dém~ó úñd~ érhá~ltéñ~ Síé é~rsté~ Éíñd~rücké~ zú dí~ésém~ É-Léá~rñíñ~g.]

[Stár~téñ S~íé hé~úté]

[Báúé~ñ Síé~ mít ú~ñsér~éñ É-L~éárñ~íñgs~ rélé~váñt~és Wí~sséñ~ úñd K~ómpé~téñz~éñ íñ~ Íhré~m Úñt~érñé~hméñ~ áúf.]

[Kóñt~ákt á~úfñé~hméñ~]

[Dás É~-Léár~ñíñg~ „Códé~ óf th~áñks~“ hát t~rótz~ éíñé~s hóh~éñ Íñ~fórm~átíó~ñsgé~hált~s dás~ Thém~á léí~cht v~érst~äñdlí~ch úñ~d mít~ kúrz~wéíl~ígéñ~ Áñím~átíó~ñéñ v~érmí~ttél~t.]

[Thór~stéñ~ Éská~ Cópý~ 2]

[Fách~éxpé~rté f~ür Éfó~lgss~kíll~s dér~ Zúkú~ñft, Á~útór~, érfó~lgré~íché~r Spé~ákér~ úñd T~ráíñ~ér.]

[Thór~stéñ~ Éská~]

[Fách~éxpé~rté f~ür Éfó~lgss~kíll~s dér~ Zúkú~ñft, Á~útór~, érfó~lgré~íché~r Spé~ákér~ úñd T~ráíñ~ér.]

[Wéít~éré K~úrsé~ éñtd~écké~ñ]

[Kúrs~]

[Lésé~ñ, vér~stéh~éñ, bé~hált~éñ]