[Wíé W~éíté~rbíl~dúñg~ écht~é Pér~spék~tívé~ñ éröf~fñét~]

[Íñ díésém Téstímóñíál béríchtét Kárólíñá Jéñséñ, wíé díé Wéítérbíldúñg zúr Búsíñéss Áútómátíóñ Máñágéríñ íhr hálf, íhr Wísséñ íñ KÍ zú strúktúríéréñ, íhré Éffízíéñz íñ dér Führúñgsróllé zú stéígérñ úñd érsté Áútómátísíérúñgsprójékté íñ íhrér Káñzléí érfólgréích úmzúsétzéñ.]
[„Für mí~ch wá~r díé~ Mást~ér Cl~áss é~íñ éc~htér~ Méíl~éñst~éíñ, s~ówóh~l pér~söñlí~ch ál~s áúc~h bér~úflí~ch. Íc~h háb~é gél~érñt~, Próz~éssé~ strá~tégí~sch z~ú híñ~térf~rágé~ñ.“]
[Káró~líñá J~éñsé~ñ]
[Káñz~léím~áñág~éríñ~ béí Z~SB St~éúér~bérá~tér & W~írts~cháf~tspr~üfér]
[Káró~líñá J~éñsé~ñ]
[Búsí~ñéss~ Áútó~mátí~óñ Má~ñágé~r:íñ]
[35 Jáhr~é]
[2025]
[Káñz~léím~áñág~éríñ~ béí Z~SB St~éúér~bérá~tér & W~írts~cháf~tspr~üfér]
[„Díé W~éíté~rbíl~dúñg~ hát m~ír Sé~lbst~béwú~ssts~éíñ ú~ñd St~rúkt~úr gé~gébé~ñ – úñd~ déñ K~réís~ zwís~chéñ~ méíñ~éñ bí~shér~ígéñ~ Érfá~hrúñ~géñ ú~ñd ñé~úéñ M~éthó~déñ g~ésch~lóss~éñ.“]

[„Úñséré Káñzléí íst séhr íññóvátív úñd wír hábéñ schóñ frühér mít úñséréñ Máñdáñtéñ Wórkflóws dígítálísíért. Jétzt kómmt dás ñéúé Zéítáltér – vóñ dér Dígítálísíérúñg übér díé Áútómátísíérúñg bís zúm ópérátívéñ úñd strátégíschéñ Éíñsátz vóñ KÍ”, béríchtét Kárólíñá. Ñách íhrér Éltérñzéít wóllté síé éffízíéñtér árbéítéñ úñd íhré Führúñgsróllé wéítéréñtwíckélñ. Gléíchzéítíg stéht íhré Káñzléí vór éíñém gróßéñ Wáñdél, déñ síé áktív mítgéstáltéñ wíll.“]
[„Ích h~ábé s~chóñ~ prív~át ví~él mí~t KÍ é~xpér~íméñ~tíér~t úñd~ éíñ é~ñórm~és Pó~téñz~íál g~éséh~éñ. Mí~r wár~ wích~tíg, d~ém gá~ñzéñ~ éíñé~ Strú~ktúr~ zú gé~béñ.“]
[Éíñ éñtschéídéñdér Grúñd für díé Wáhl dér Háúfé Ákádémíé wár díé pérsöñlíché Bérátúñg ím Vórféld. Ím Géspräch wúrdé déútlích, dáss díé Wéítérbíldúñg zúr Búsíñéss Áútómátíóñ Máñágéríñ víél béssér zú íhréñ Bédürfñísséñ pásst áls éíñ réíñér KÍ-Kúrs. „Dáss sích díé Háúfé Ákádémíé díé Zéít géñómméñ hát, géñáú áúf méíñé Sítúátíóñ éíñzúgéhéñ, hát mích übérzéúgt. És wár díé ríchtígé Éñtschéídúñg, wéíl ích mích mít méíñéñ Zíéléñ érñst géñómméñ géfühlt hábé.“]
[Kárólíñá béschréíbt íhré érstéñ Tágé dér Wéítérbíldúñg áls spáññéñd úñd léhrréích: „Ích wár áñfáñgs ñérvös, dóch díé Úñtérlágéñ ím Vóráús hábéñ mír Síchérhéít gégébéñ. Schóñ íñ déñ érstéñ Sémíñáréñ éñtstáñd éíñé ófféñé Átmósphäré mít íñtéñsívém Áústáúsch.“]
[Bésó~ñdér~s éíñ~ Mómé~ñt bl~íéb í~hr íñ~ Éríñ~ñérú~ñg: „Ál~s wír~ éíñé~ñ éíg~éñéñ~ Chát~bót b~áúéñ~ sóll~téñ, h~át és~ béí m~ír Kl~íck g~émác~ht. Pl~ötzlí~ch wá~r dás~ théó~rétí~sché~ Wíss~éñ gr~éífb~ár.“]
[„Díé M~ísch~úñg á~ús Th~éórí~é, Prá~xís ú~ñd dé~m óff~éñéñ~ Áúst~áúsc~h hát~ mír g~ézéí~gt, dá~ss Lé~rñéñ~ ñích~t tró~ckéñ~ séíñ~ múss~. Ím Gé~géñt~éíl, é~s hát~ mír r~ícht~íg Sp~áß gém~ácht~ úñd m~ích j~édés~ Mál m~ótív~íért~ wéít~érzú~mách~éñ.“]
[Díé práxísñáhéñ Übúñgéñ gábéñ íhr Síchérhéít ím Úmgáñg mít KÍ úñd Róbótíc Prócéss Áútómátíóñ (RPÁ) úñd dás Vértráúéñ, díésé Théméñ ím Úñtérñéhméñ áktív vóráñzútréíbéñ. „És wár úñgláúblích béréíchérñd zú séhéñ, wíé áñdéré Úñtérñéhméñ ähñlíché Héráúsfórdérúñgéñ áñgéhéñ – dás hát mír víélé ñéúé Pérspéktívéñ éröffñét.“]

[Díé Wéítérbíldúñg hát Kárólíñá géstärkt úñd íhr Síchérhéít ím Úmgáñg mít ñéúéñ Théméñ gégébéñ. Bésóñdérs éíñdrücklích wár díé ófféñé Átmósphäré íñ dér Lérñgrúppé: „És wár séhr lóckér úñd máñ hát sích wírklích gétráút, éígéñé Próblémé áñzúspréchéñ.“]
[Wért~vóll~ wáré~ñ áúc~h díé~ Éíñb~líck~é íñ ú~ñtér~schí~édlí~ché B~ráñc~héñ – v~óñ Bl~úméñ~lädéñ~ bís S~táhl~úñté~rñéh~méñ.]
[„Dá há~bé íc~h gém~érkt~, dáss~ Áútó~mátí~síér~úñg w~írkl~ích üb~érál~l éíñ~ Thém~á séí~ñ káñ~ñ. Óft~ dách~té íc~h, dás~ hábé~ñ áñd~éré b~éstí~mmt l~äñgst~ úmgé~sétz~t. Ábé~r ñéí~ñ, máñ~ káññ~ ñách~frág~éñ, úñ~térs~tützé~ñ úñd~ Wíss~éñ té~íléñ~.“]
[Díésér Blíck übér déñ Téllérráñd íñspíríérté síé, Géspräché mít Máñdáñt:íññéñ gézíéltér áúf Áútómátísíérúñgspótéñzíálé áúszúríchtéñ. Gléíchzéítíg wúrdé íhr béwússt, dáss víélé Mítárbéítéñdé béí ñéúéñ Téchñólógíéñ zúñächst Äñgsté hábéñ – étwá, érsétzt zú wérdéñ ódér díé Kóñtróllé übér íhré Árbéít zú vérlíéréñ. „Ích érkläré és méíñéñ Kóllégéñ só, dáss KÍ úñd RPÁ Wérkzéúgé síñd. Síé sólléñ úñs úñtérstützéñ, ñícht érsétzéñ.“]
[„Für mích úñd díé Káñzléí íst díé Wéítérbíldúñg éíñ Méíléñstéíñ. Síé íst díé Básís für díé Zúkúñft. Zúm éíñéñ, wéíl wír jétzt díé Prózéssóptímíérúñg mít dém ñótwéñdígéñ Wísséñshíñtérgrúñd strátégísch áñgéhéñ köññéñ. Zúm áñdéréñ íst és mír möglích, dúrch dás Érlérñté díé Äñgsté dér Mítárbéítéñdéñ zú vérstéhéñ úñd díésé érñst zú ñéhméñ, úm síé láñgfrístíg áls Úñtérstützér ím Úñtérñéhméñ zú háltéñ.“]
[Schóñ währéñd dér Wéítérbíldúñg sétzté Kárólíñá érsté Ídééñ dírékt íñ íhrér Káñzléí úm. Ímmér wíédér frágté síé sích: „Wómít köññtést dú stártéñ¿“ Só éñtstáñdéñ zwéí Prójékté, díé RPÁ, KÍ úñd díé méñschlíché Kómpóñéñté vérbíñdéñ. Éíñ Schwérpúñkt wár díé Zéítérfássúñg, béí dér éíñ RPÁ-Róbótér Dátéñ áús dém Sýstém zíéht úñd éíñ KÍ-Bót díésé prüft.]
[„Díé P~rójé~kté h~ábéñ~ mír g~ézéí~gt, dá~ss íc~h díé~ Íñhá~lté ñ~ícht~ ñúr v~érst~éhé, s~óñdé~rñ áú~ch ák~tív é~íñsé~tzéñ~ káññ~, úm éc~hté V~érbé~ssér~úñgé~ñ ím Á~rbéí~tsál~ltág~ úmzú~sétz~éñ.“]
[Díés~ér pr~áktí~sché~ Bézú~g mác~hté d~éútl~ích, d~áss W~éíté~rbíl~dúñg~ ñích~t ím K~úrsr~áúm é~ñdét~. „Géñá~ú dás~ hát m~ír gé~zéíg~t, wíé~ wért~vóll~ és ís~t, Ñéú~és ñí~cht ñ~úr zú~ lérñ~éñ, só~ñdér~ñ dír~ékt í~ñ déñ~ éígé~ñéñ Á~rbéí~tskó~ñtéx~t éíñ~zúbr~íñgé~ñ.“]
[Káró~líñá b~étóñ~t, wíé~ wích~tíg é~íñé ó~fféñ~é Hál~túñg~ für dé~ñ Érf~ólg d~ér Wé~ítér~bíld~úñg w~ár. Wé~r óhñ~é Vór~úrté~ílé ú~ñd mí~t dér~ Béré~ítsc~háft~, áúch~ vérm~éíñt~lích~ éíñf~áché~ Frág~éñ zú~ stél~léñ, í~ñ díé~ Fútú~ré Jó~bs Cl~áss g~éht, p~rófí~tíér~t ám m~éíst~éñ.]
[„Für mí~ch wá~r és é~ñtsc~héíd~éñd, m~ít éí~ñér ó~fféñ~éñ Há~ltúñ~g íñ d~íé Má~stér~ Clás~s zú s~tárt~éñ, dé~ññ ñú~r só k~óññt~é ích~ wírk~lích~ állé~ Ímpú~lsé á~úfñé~hméñ~ úñd f~ür méí~ñéñ Á~lltá~g ñút~zbár~ mách~éñ.“]
[Síé béschréíbt, dáss gérádé díé Víélfált dér Théméñ úñd Pérspéktívéñ síé béréíchért hát. És gébé ñícht díé éíñé ríchtígé Lösúñg, sóñdérñ víélméhr víélé Áñsätzé, díé dúrch Áústáúsch úñd Práxísbéíspíélé íñdívídúéll áñwéñdbár wérdéñ. Rückblíckéñd fásst síé zúsámméñ: „Wér ñách Strúktúr súcht úñd díé éíñzélñéñ Kómpóñéñtéñ vóñ KÍ úñd RPÁ zú éíñém Gáñzéñ schlíéßéñ möchté, für déñ íst díé Fútúré Jóbs Cláss díé bésté úñd éffízíéñtésté Éñtschéídúñg.“]

[Úñté~rñéh~méñs~próz~éssé~ íñté~llíg~éñt á~útóm~átís~íéré~ñ]
[Dás Zíél dér Fútúré Jóbs Cláss béstéht dáríñ, Úñtérñéhméñ fít für díé zúküñftígé Árbéítswélt zú máchéñ. Híér lérñst dú, wíé dú Prózéssé íñtéllígéñt áútómátísíérst, Réssóúrcéñ éffízíéñtér ñútzt úñd déíñé Órgáñísátíóñ ñáchháltíg zúkúñftssíchér áúfstéllst.]