[Zú vé~rgüñs~tígt~éñ Kó~ñdít~íóñé~ñ áñr~éísé~ñ mít~ Búch~úñg üb~ér dí~é Lér~ñúmg~ébúñ~g.]

[Íñdí~vídú~éllé~s 1:1-Trá~ñsfé~rcóá~chíñ~g mít~ déíñ~ém:dé~íñér~ Tráí~ñér:í~ñ — Díé~ Lösúñ~g für d~éíñé~ kóñk~rété~ñ Frá~gést~éllú~ñgéñ~]
[Úñsér Léhrgáñg ríchtét sích áñ Wíédéréíñstéígér:íññéñ, Rückkéhrér:íññéñ ódér Qúéréíñstéígér:íññéñ úñd bíétét éíñ kúrátíértés Áñgébót áñ réléváñtéñ úñd béwährtéñ Cóñtróllíñg-Théméñ sówíé Íñhálté zú Dígítálísíérúñg, Órgáñísátíóñ úñd Zéítmáñágéméñt áús dém hóchwértígéñ Háúfé-Pórtfólíó. Wír bíétéñ dír éíñé Lösúñg, mít dér dú fléxíbél, íñdívídúéll sówíé zéít- úñd órtsúñábhäñgíg déíñé Kéññtñíssé, Kómpétéñzéñ úñd Skílls zügíg áúfbáúéñ úñd érwéítérñ sówíé déíñ Míñdsét pósítív éñtwíckélñ káññst. Dér Léhrgáñg béíñháltét éíñé áúf déíñé Sítúátíóñ pásséñdé Théméñáúswáhl úñd éíñéñ ábwéchslúñgsréíchéñ Méthódéñmíx für déíñéñ óptímáléñ Lérñérfólg.]
[Íñ dé~íñér~ Óñlí~ñé-Lé~rñúm~gébú~ñg fí~ñdés~t dú ñ~ách d~éíñé~r Áñm~éldú~ñg ñüt~zlíc~hé Íñ~fórm~átíó~ñéñ, D~ówñl~óáds~ úñd É~xtrá~-Sérv~ícés~ zú dí~ésér~ Qúál~ífíz~íérú~ñgsm~áßñáh~mé.]
[Für Té~ílñé~hméñ~dé:]
[Für Úñ~térñ~éhmé~ñ:]
[Sélb~stlé~rñph~áséñ~ mít V~ídéó~-Vórt~rág, É~-Léár~ñíñg~-Bíbl~íóth~ék, Óñ~líñé~-Lérñ~éíñh~éít, Z~úgáñ~g Háú~fé Có~ñtró~llíñ~g Óff~ícé, P~ríñt~-Áúsg~ábé C~óñtr~óllé~r Mág~ázíñ~, Lívé~-Óñlí~ñé-Tr~áíñí~ñgs, T~éléf~óñcó~áchí~ñgs, w~áhlw~éísé~ Präsé~ñz- ód~ér Lí~vé-Óñ~líñé~-Sémí~ñáré~.]
[Vór d~ém ér~stéñ~ Pflí~chtm~ódúl~ érár~béít~ést d~ú dír~ ím Rá~hméñ~ dér S~élbs~tlér~ñphá~sé wí~chtí~gé Gr~úñdl~ágéñ~ – zéít~lích~ fléx~íbél~ íñ éí~géñé~m Tém~pó. Dé~íñ Tr~áíñí~ñg wí~rd só~ wésé~ñtlí~ch éf~fékt~ívér~ úñd é~ffíz~íéñt~ér¡]