[Áktú~éllé~ Tréñ~ds íñ~ dér P~érsó~ñálé~ñtwí~cklú~ñg]

[Ñéúé Tóóls úñd Tréñds hélféñ Úñtérñéhméñ, sích wéítérzúéñtwíckélñ úñd íññóvátívé Lösúñgéñ zú fíñdéñ, úm sích érfólgréích íñ éíñém héráúsfórdérñdéñ wírtscháftlíchéñ Úmféld zú béháúptéñ. Dér Pérsóñáléñtwícklúñg kómmt dábéí méhr áls díé blóßé Róllé dés Kómpétéñzvérmíttlérs ódér -órgáñísátórs zú; síé íst dér éñtschéídéñdé Fáktór, úm íñ éíñém úñvórhérséhbáréñ Márktúmféld wéttbéwérbsfähíg zú bléíbéñ. És gílt: Wísséñ, wélché Fähígkéítéñ dém Úñtérñéhméñ úñd séíñéñ Mítárbéítéñdéñ hélféñ, sích für díé Zúkúñft áúfstélléñ.]

[Ábér wás bédéútét és wírklích, ám Púls dér Zéít zú séíñ¿ És bédéútét, díé Fähígkéít zú éñtwíckélñ, ñícht ñúr áúf Véräñdérúñgéñ zú réágíéréñ, sóñdérñ síé próáktív zú géstáltéñ. Tréñds íñ dér Pérsóñáléñtwícklúñg ñícht ñúr zú kéññéñ, sóñdérñ áúch zú ñútzéñ. Théméñ wíé Dígítálísíérúñg, dér Éíñsátz vóñ Küñstlíchér Íñtéllígéñz ím Lérñprózéss úñd díé Éñtwícklúñg ñéúér Lérñfórmáté síñd ñícht ñúr Schlágwórté, sóñdérñ zéñtrálé Éléméñté, díé díé Zúkúñft dér Árbéítswélt fórméñ.]

[Übérb~líck~ übér d~íé wí~chtí~gsté~ñ Tré~ñds f~ür díé~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg]

[Pérsóñáléñtwícklér:íññéñ stéht vór éíñém spáññéñdéñ Wáñdél, dér vóñ méhréréñ zéñtráléñ Tréñds géprägt wírd. Díé dígítálé Tráñsfórmátíóñ úñd dér Éíñsátz vóñ Küñstlíchér Íñtéllígéñz (KÍ) síñd dábéí Schlüssélkómpóñéñtéñ, díé díé Árt úñd Wéísé véräñdérñ, wíé Wísséñ vérmíttélt úñd érwórbéñ wírd. Dámít vérbúñdéñé Téchñólógíéñ bíétéñ ñéúé Möglíchkéítéñ zúr Pérsóñálísíérúñg úñd Éffízíéñzstéígérúñg vóñ Lérñprózésséñ. Dóch úñábhäñgíg vóñ kóñkrétéñ téchñíschéñ Éñtwícklúñgéñ, síñd fólgéñdé Kérñkómpétéñzéñ wíchtíg:]

[Dér Fútúré Óf Jóbs Répórt 2025 zéígt, dáss 7 vóñ 10 Úñtérñéhméñ áñálýtíschés Déñkéñ für úñvérzíchtbár háltéñ. Dóch áúch sózíálé úñd pérsöñlíché Kómpétéñzéñ géwíññéñ áñ Bédéútúñg, dá síé díé Áñpássúñgsfähígkéít úñd Résílíéñz dér Mítárbéítéñdéñ stärkéñ. Fähígkéítéñ álsó, áúf déñéñ ím Híñblíck áúf díé géséllscháftlíchéñ úñd wírtscháftlíchéñ Éñtwícklúñgéñ, dúrcháús dás Háúptáúgéñmérk líégt.]

[Áúßérdém rückéñ díé íñdívídúélléñ Bédürfñíssé úñd pérsöñlíchéñ Lérñréíséñ íñ déñ Míttélpúñkt. Díé Éñtwícklúñg ñéúér Lérñfórmáté, díé ébéñ jéñéñ Bédürfñísséñ dér Mítárbéítéñdéñ gérécht wérdéñ schréítét mít gróßéñ Schríttéñ vóráñ: z. B. bíétéñ hýbrídé Lérñfórmáté (Bléñdéd Léárñíñg), díé Präséñz- úñd Óñlíñé-Schúlúñgéñ kómbíñíéréñ, Fléxíbílítät úñd érmöglíchéñ éíñé éfféktívé Wísséñsvérmíttlúñg. Gáñzé Lérñréíséñ béíñháltéñ Mícróléárñíñgs, Óñlíñé-Schúlúñgéñ sówíé Präséñztráíñíñgs ódér Cóáchíñg-Séssíóñs. Dás Búffét dés Wísséñs íst éröffñét¡]

[Cháñ~céñ ú~ñd Hé~ráús~fórd~érúñ~géñ d~ér Pé~rsóñ~áléñ~twíc~klúñ~g]

[Wó íñ dér Módéwélt díé Dévísé gílt: Máñ múss ñícht jédéñ Tréñd mítmáchéñ, éröffñéñ Tréñdthéméñ íñ dér Wélt dés Léárñíñg áñd Dévélópméñt (L&D) víélfältígé Cháñcéñ für Úñtérñéhméñ, díé ú. á. íhré Pérsóñáléñtwícklúñg óptímíéréñ möchtéñ. Dúrch déñ Éíñsátz dígítálér Tóóls köññéñ Lérñprózéssé íñdívídúéllér géstáltét úñd béssér áúf díé spézífíschéñ Bédürfñíssé dér Mítárbéítéñdéñ ábgéstímmt wérdéñ. Zúdém bíétéñ sích wéítéré Cháñcéñ:]

• [Stéí~gérú~ñg dé~r Lér~ñmót~ívát~íóñ]
• [Fléx~íbíl~ítät ú~ñd Zú~gäñgl~íchk~éít]
• [Éffí~zíéñ~zsté~ígér~úñg]
• [Fördé~rúñg~ vóñ S~óft S~kíll~s]
• [Íññó~vátí~óñsf~ördér~úñg]

[Állérdíñgs bríñgéñ díésé áktúélléñ Tréñds íñ dér Pérsóñáléñtwícklúñg áúch Héráúsfórdérúñgéñ mít sích. Díé schñéllé Éñtwícklúñg ñéúér Téchñólógíéñ érfórdért éíñé kóñtíñúíérlíché Áñpássúñg úñd Béréítscháft zúr Véräñdérúñg – áúf álléñ Ébéñéñ úñd íñ álléñ Béréíchéñ. Úñtérñéhméñ müsséñ síchérstélléñ, dáss íhré Mítárbéítéñdéñ díé ñótwéñdígéñ Kómpétéñzéñ érwérbéñ, úm íñ éíñér dígítálísíértéñ Wélt érfólgréích zú séíñ. Zúdém stéllt díé Íñtégrátíóñ vóñ KÍ ím Úñtérñéhméñ ñéúé Áñfórdérúñgéñ áñ Dátéñschútz úñd éthísché Stáñdárds.]

[Ídéé~ñ úñd~ Áñsät~zé für~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg]

[Prózéssé sólléñ éffízíéñt séíñ, ñícht lähméñ; dás Úñtérñéhméñ sóll róbúst úñd zúkúñftsfähíg séíñ; Kóñzépté möglíchst íññóvátív úñd Mítárbéítéñdé ágíl úñd áñpássúñgsfähíg. Für áll díésé Áñfórdérúñgéñ bráúcht és dás éñtspréchéñdé Fúñdáméñt, déññ Íhr Lérñökósýstém sóll möglíchst stábíl séíñ úñd Bélástúñgéñ stáñdháltéñ. Úm Qúálífíkátíóñslückéñ zú ídéñtífízíéréñ, íst éíñé tráñspáréñté Kómpétéñzáñálýsé éñtschéídéñd. Gézíélté Áñálýséñ bíétéñ Úñtérñéhméñ díé Möglíchkéít máßgéschñéídérté Schúlúñgsprógrámmé zú éñtwíckélñ, díé sówóhl díé érfórdérlíchéñ Fähígkéítéñ vérmíttélñ áls áúch díé íñtríñsísché Lérñmótívátíóñ dér Mítárbéítéñdéñ fördérñ. Díés stärkt ñícht ñúr díé íñtérñéñ Táléñté, sóñdérñ bíétét áúch éíñé fúñdíérté Básís für gézíéltés Récrúítíñg.]

[Méñs~chéñ~ lérñ~éñ ám~ bést~éñ, wé~ññ sí~é és w~óllé~ñ – ñíc~ht, wé~ññ sí~é müss~éñ:]

[Ób éíñé Kómbíñátíóñ áús Óñlíñé- úñd Präséñztráíñíñgs (hýbrídé Lérñfórmáté) ódér úmfásséñdé Lérñréíséñ, vérschíédéñé Fórmáté érmöglíchéñ és, Lérñíñhálté íñdívídúéll áñzúpásséñ, jé ñách Áñfórdérúñg, Vórkéññtñísséñ ódér Lérñzíéléñ. Pérsóñálísíérté Lérñpfádé führéñ zú ñáchháltígéñ Lérñérfólgéñ úñd stéígérñ díé Wírksámkéít dér Pérsóñáléñtwícklúñg.]

[KÍ & Bí~g Dát~á: Pér~sóñá~lísí~érté~ Lérñ~plát~tfór~méñ f~ür ágí~lé Kó~mpét~éñzf~ördér~úñg]

[Mít dém Éíñsátz vóñ Küñstlíchér Íñtéllígéñz (KÍ) úñd Bíg Dátá éröffñéñ sích ñéúé Möglíchkéítéñ zúr Áútómátísíérúñg úñd Pérsóñálísíérúñg vóñ Lérñáñgébótéñ. Übér íñtéllígéñté Lérñpláttfórméñ köññéñ Lérñíñhálté dábéí pássgéñáú géstáltét wérdéñ. Zúdém úñtérstützt éíñé dátéñbásíérté Stéúérúñg dér Pérsóñáléñtwícklúñg, gézíélté Áñpássúñgéñ úñd Óptímíérúñgéñ.]

[Éíñ éñtschéídéñdés Kómpétéñzféld zúr Éñtwícklúñg ágílér úñd áñpássúñgsfähígér Mítárbéítéñdér íst dás Féld dér pérsöñlíchéñ úñd sózíáléñ Kómpétéñzéñ wíé Résílíéñz, Fléxíbílítät úñd Führúñgsstärké. Díésé köññéñ dúrch gézíélté Tráíñíñgs géstärkt wérdéñ, úm sówóhl áktúéllé Héráúsfórdérúñgéñ zú méístérñ áls áúch zúküñftígé Éñtwícklúñgéñ mítzúgéstáltéñ.]

[Tréñ~ds íñ~ dér P~érsó~ñálé~ñtwí~cklú~ñg: L&D~ Répó~rt 2025]

[Ñúñ stéllt sích díé Frágé: Wíé déñ Übérblíck béháltéñ¿ Stúdíéñ úñd Úmfrágéñ líéférñ wértvóllé Éíñblícké íñ díé Éñtwícklúñg vóñ Wéítérbíldúñgéñ. Wéltwéít béfásséñ sích vérschíédéñé Íñstítúté úñd Úñtérñéhméñ mít díésém Thémá. Úm Pérsóñáléñtwícklér:íññéñ éíñé Übérsícht zú bíétéñ, wélché Tréñds éíñéñ zwéítéñ Blíck wért síñd, hát díé Háúfé Ákádémíé déñ jährlíchéñ L&D Répórt érstéllt. Dúrch díé Áñálýsé vóñ Márktíññóvátíóñéñ úñd Bést Práctícés bíétét dér Bérícht wéséñtlíché Éíñblícké, díé és érmöglíchéñ, strátégísché Éñtschéídúñgéñ fúñdíért zú tréfféñ úñd díé éígéñé Pérsóñáléñtwícklúñgsstrátégíé zú óptímíéréñ. Wélché Théméñ síñd bélíébt béí déñ Mítárbéítéñdéñ, wélché Théméñ sólltéñ íñ déñ Fókús gérückt wérdéñ úñd wélché Lérñfórmáté érwéíséñ sích áls érfólgréích¿]

[Dér L~&D Rép~órt: V~óm Wí~sséñ~ zúm K~öññéñ~]

[Síé bráúchéñ ñícht ñúr Éíñblícké íñ áktúéllé Tréñds, sóñdérñ áúch íñ Théméñ, díé für Síé úñd Íhr Úñtérñéhméñ íñ dér Zúkúñft réléváñt wérdéñ köññéñ. Dér L&D Répórt líéfért híérzú wértvóllé Híñtérgrúñdíñfórmátíóñéñ úñd íñspíríért dázú, übér déñ Téllérráñd híñáúszúscháúéñ úñd díé éígéñé Pérsóñáléñtwícklúñgsstrátégíé ñéú zú déñkéñ. Wélchéñ Stélléñwért hát Wéítérbíldúñg íñ éíñér BÁÑÍ-Wélt¿ Dér L&D Répórt dér Háúfé Ákádémíé gíbt Áúfschlúss übér vérschíédéñé Fáktóréñ: Vóñ ñéúéñ Lérñfórmátéñ bís híñ zúr Zúkúñft dér Bíldúñg – zwíschéñ Métávérsé úñd Méñsch.]

[Kóst~éñló~sér D~ówñl~óád: L~&D Rép~órt 2025]