[Qúés~tíóñ~s áñd~ áñsw~érs á~bóút~ thé D~ígít~ál Sú~íté]
[Thé Dígítál Súíté ís á prómísé tó óúr cústómérs. Ít fórms á bráckét áróúñd óúr léárñíñg téchñólógý sólútíóñs áñd cóñtéñt pródúcts fór cómpáñíés áñd órgáñízátíóñs. Éách íñdívídúál cómpóñéñt cáñ stáñd óñ íts ówñ. Át thé sámé tímé, áll cómpóñéñts tógéthér dévélóp thé stróñgést éfféct tó éstáblísh áñd áñchór dígítál léárñíñg. Léárñíñg téchñólógý áñd cóñtéñt fróm á síñglé sóúrcé - thát's whát thé Dígítál Súíté stáñds fór. Whéthér léárñíñg máñágéméñt sýstém (LMS) ór léárñíñg éxpéríéñcé plátfórm (LXP), módérñ é-léárñíñg cóúrsés ór dígítál cómplíáñcé tráíñíñg, éách párt óf thé Dígítál Súíté ís úñíqúé. Tógéthér, hówévér, áll párts áré úñbéátáblé.]
[Thé íñdívídúál pródúcts áñd sólútíóñs óñ théír ówñ áré kéý súccéss fáctórs fór móré dígítál léárñíñg íñ cómpáñíés áñd órgáñízátíóñs. Hówévér, thé cómbíñátíóñ óf thé íñdívídúál párts ís évéñ móré súccéssfúl. Ás párt óf thé Dígítál Súíté , áll sólútíóñs áñd pródúcts cáñ bé cómbíñéd wíth éách óthér. Fór éxámplé, thé móré tháñ 2,800 cóñtéñt módúlés íñ thé Cóñtéñt Kít cáñ bé úséd tó óptímúm éfféct wíth á Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm (LXP) íñ áútóñómóús áñd sélf-díréctéd léárñíñg scéñáríós. Ñátúrállý, óúr léárñíñg máñágéméñt sýstém (LMS) próvídés áñ óptímál fráméwórk fór pláññíñg, ímpléméñtíñg áñd dócúméñtíñg cómpáñý-wídé cómplíáñcé tráíñíñg. Hówévér, thé cómbíñátíóñ óf óúr plátfórm sólútíóñs wíth éách óthér ór thé símúltáñéóús úsé óf óúr váríóús cóñtéñt páckágés cáñ álsó úñfóld á cómplétélý dífféréñt pótéñtíál dépéñdíñg óñ thé óbjéctívé, cómpáñý áñd úsé cásé.]
[Dúríñg dévélópméñt, wé álsó fócús óñ thé híghést póssíblé cómpátíbílítý áñd íñtégrátíóñ cápábílítý óf óúr téchñólógíés áñd pródúcts. Dígítál léárñíñg cóñtéñt cáñ bé íñtégrátéd íñtó óúr plátfórm sólútíóñs víá símplé íñtérfácés (SCÓRM cóññéctórs ór LTÍ 1.3), bút óúr cóñtéñt páckágés cáñ álsó bé íñtégrátéd íñtó óthér léárñíñg plátfórm sólútíóñs.]
[Pléásé déscríbé ýóúr íñtérést íñ thé cóñtáct fórm át thé bóttóm óf thé wébsíté. Óúr éxpéríéñcéd téám wíll gúídé ýóú thróúgh thé cóñsúltátíóñ prócéss, ídéñtífý súítáblé cóñtáct pérsóñs fór óúr sólútíóñs áñd thé ñécéssárý pródúct spécíálísts áñd pút ýóú íñ tóúch wíth thém.]
[Wé áré háppý tó récómméñd á lárgé ñúmbér óf éxpéríéñcéd cómpáñíés áñd pártñérs íñ óúr ñétwórk fór thé créátíóñ óf íñdívídúál léárñíñg cóñtéñt. Hówévér, thé Dígítál Súíté téám ítsélf dóés ñót réálízé áñý prójéct-rélátéd créátíóñ óf dígítál cóúrsés óñ béhálf óf cómpáñíés.]
[Ýés, cóñtrácts áré cóñclúdéd íñ áccórdáñcé wíth Árt. 28 GDPR fór cómmíssíóñéd dátá prócéssíñg áñd thé ápplícátíóñ ís hóstéd íñ áñ Ámázóñ Wéb Sérvícés dátá céñtér. Théré ís á cóñtráct wíth thís sérvícé próvídér íñ áccórdáñcé wíth Árt. 28 GDPR fór cómmíssíóñéd dátá prócéssíñg. Thís cómpáñý hás thé fóllówíñg cértífícátíóñs, ámóñg óthérs]
- [ÍSÓ/Í~ÉC 27001]
- [ÍSÓ/Í~ÉC 27018]
- [SÓC 2Á~mázó~ñ Wéb~ Sérv~ícés~ ís éx~clús~ívél~ý á hó~stíñ~g sér~vícé~ próv~ídér~.]
[Thé á~pplí~cátí~óñ ís~ ópér~átéd~ bý th~é Háú~fé Gr~óúp.]
[Á Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm (LXP) ís á téchñólógý thát fócúsés óñ léárñérs áñd théír ñééds. Léárñérs fíñd éxáctlý thé cóñtéñt thát ís réléváñt tó thém áñd théír dáílý wórk. Ártífícíál íñtéllígéñcé súppórts thém bý ófféríñg súggéstíóñs báséd óñ théír pérsóñál prófílé áñd íñdívídúál rólé. Léárñíñg cóñtéñt cáñ bé ággrégátéd fróm váríóús íñtérñál áñd éxtérñál sóúrcés. Úsér-géñérátéd cóñtéñt pláýs áñ ímpórtáñt rólé, ás ít mákés éxístíñg skílls íñ thé cómpáñý vísíblé áñd éñsúrés mútúál léárñíñg. Áñ LXP ís áñ ésséñtíál cómpóñéñt óf cóñtémpórárý áñd módérñ pérsóññél dévélópméñt thát fócúsés óñ sélf-díréctéd léárñíñg.]
[Ýóú c~áñ fí~ñd mó~ré dé~táíl~éd íñ~fórm~átíó~ñ óñ t~hís í~ñ thé~ LXP F~ÁQs.]
[Thé prícé dépéñds óñ thé úsérs áñd thé íñdívídúállý bóókéd lícéñsés. Wé wíll bé háppý tó próvídé ýóú wíth á ñóñ-bíñdíñg óffér thát ís táílóréd tó ýóúr spécífíc ñééds.
Ýóú cáñ árráñgé áñ íñdívídúál 20-míñúté démó áñd lét ús gúídé ýóú thróúgh thé sýstém - wé wíll álsó táké thé tímé tó áñswér íñdívídúál qúéstíóñs.]
[Thér~é áré~ twó ó~ptíó~ñs hé~ré:]
- [Óptí~óñ 1: Wó~úld ý~óú lí~ké tó~ gét ó~ff tó~ á flý~íñg s~tárt~ wíth~ é-léá~rñíñ~g¿ Ýó~ú áré~ wélc~ómé t~ó úsé~ óúr l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt.]
- [Óptí~óñ 2: Íf~ ýóú á~lréá~dý há~vé ýó~úr ów~ñ léá~rñíñ~g éñv~íróñ~méñt~, óúr c~óúrs~és cá~ñ bé é~ásíl~ý cóñ~ñéct~éd ví~á íñt~érfá~cés s~úch á~s SCÓ~RM ór~ LTÍ 1.3.]
[Thé é-léárñíñg cóúrsés cáñ bé úséd ás á whólé ór óñ théír ówñ, dépéñdíñg óñ réqúíréméñts áñd tópíc. Dépéñdíñg óñ thé lévél óf kñówlédgé, théý áré á úséfúl áddítíóñ tó á lóñgér tráíñíñg cóúrsé, sérvé ás áñ íñtródúctíóñ tó á tópíc ór tó cóñsólídáté kñówlédgé.]
[Thé Cómplíáñcé Cóllégé 's éxtéñsívé ráñgé próvídés cóñcéñtrátéd kñówlédgé óñ thé tópícs óf cómplíáñcé, dátá prótéctíóñ, ÍT sécúrítý áñd óccúpátíóñál héálth áñd sáfétý íñ á cómplété dígítál sólútíóñ. Tháñks tó thé módérñ léárñíñg éñvíróñméñt, thé cóñtéñt óf thé é-léárñíñg cóúrsés cáñ bé éásílý íñtégrátéd íñtó évérýdáý wórkíñg lífé.]
[Gét á~dvíc~é]
