[Clós~é ýóú~r Fút~úré-R~éádí~ñéss~-Gáp]
[Máké~ ýóúr~ cómp~áñý f~ít fó~r thé~ fútú~ré. Wí~th th~é plá~tfór~m thá~t áll~óws ý~óúr ó~rgáñ~ízát~íóñ t~ó évó~lvé á~s qúí~cklý~ ás th~é wór~ld ch~áñgé~s.]
_logo.svg.png){kind=logo}
[Thé f~útúr~é réá~díñé~ss gá~p]
[Stúd~íés s~úch á~s thé~ Áccé~ñtúr~é Púl~sé óf~ Cháñ~gé Íñ~déx c~óñfí~rm th~át th~é spé~éd óf~ cháñ~gé ís~ íñcr~éásí~ñg dí~spró~pórt~íóñá~télý~.]
[Áccó~rdíñ~g tó á~ récé~ñt Mc~Kíñs~éý st~údý, ú~p tó 3 m~íllí~óñ jó~bs íñ~ Gérm~áñý c~óúld~ bé sí~gñíf~ícáñ~tlý c~háñg~éd óv~ér th~é ñéx~t 5 ýéá~rs th~róúg~h thé~ úsé ó~f ÁÍ. T~hís c~órré~spóñ~ds tó~ áróú~ñd 7 pé~rcéñ~t óf t~ótál~ émpl~óýmé~ñt.]
[Áccórdíñg tó á stúdý bý thé Céñtér óf Áútómótívé Máñágéméñt (CÁM) íñ Bérgísch Gládbách, Chíñésé cár máñúfáctúrérs hávé sígñífícáñtlý éxpáñdéd théír íññóvátíóñ léádérshíp. Wíth á 46% sháré óf glóbál íññóvátívé stréñgth, théý hávé sígñífícáñtlý ímpróvéd théír pósítíóñ síñcé 2019/20 (théñ 21%). Gérmáñ máñúfáctúrérs féll fróm 45% tó 23% íñ thé sámé péríód.]
[Thé p~látf~órm f~ór rá~píd c~háñg~é]
Wíth LXP , ýóúr cómpáñý cáñ ádápt ás qúícklý ás thé wórld cháñgés. Thís íñcréásés ýóúr cómpáñý's cómpétítívéñéss áñd clósés ýóúr fútúré réádíñéss gáp.]
![[Müñst~ér mú~ñící~pál ú~tílí~tý]](https://cdn.prod.website-files.com/669a277b572223a8edcb14e0/669a277b572223a8edcb159b_Fosway.svg)
![[é-Léá~rñíñ~g Jóú~rñál~ Tést~ 2022]](https://cdn.prod.website-files.com/669a277b572223a8edcb14e0/669a277b572223a8edcb1601_brandon-hall-group.svg)
[Wíth~ LXP , c~háñg~é béc~ómés~ ýóúr~ cómp~étít~ívé á~dváñ~tágé~]
[Skíl~l máp~píñg~ gívé~s ýóú~r émp~lóýé~és á c~léár~ íñsí~ght í~ñtó t~héír~ cúrr~éñt s~kíll~s áñd~ éñáb~lés t~hém t~ó dév~élóp~ thém~ fúrt~hér í~ñ á tá~rgét~éd má~ññér~.]
[Thé g~róúp~ fúñc~tíóñ~ óñ óú~r plá~tfór~m éñá~blés~ émpl~óýéé~s tó w~órk t~ógét~hér í~ñ tóp~íc-sp~écíf~íc gr~óúps~ áñd s~háré~ kñów~lédg~é.]
[Wíth~ óúr p~látf~órm, ý~óú éñ~áblé~ thé c~éñtr~ál có~ñtéñ~t ágg~régá~tíóñ~ óf ál~l léá~rñíñ~g cóñ~téñt~ - régá~rdlé~ss óf~ whét~hér í~t cóm~és fr~óm íñ~térñ~ál, éx~térñ~ál ór~ ýóúr~ ówñ s~óúrc~és.]
[Óúr p~látf~órm ó~ffér~s íñt~úítí~vé óp~érát~íóñ t~hát ý~óúr é~mpló~ýéés~ cáñ ú~sé ím~médí~átél~ý, rég~árdl~éss ó~f thé~ír té~chñí~cál é~xpér~íéñc~é. Á mó~dérñ~ désí~gñ éñ~súré~s thá~t léá~rñíñ~g ís f~lúíd~ áñd é~ñgág~íñg.]
[Óúr C~óñté~ñt St~údíó~ óffé~rs ýó~ú áñd~ ýóúr~ téám~ thé ó~ppór~túñí~tý tó~ créá~té, sh~áré á~ñd ór~gáñí~zé kñ~ówlé~dgé í~ñ á vá~ríét~ý óf f~órmá~ts.]
["Wíth íts Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm , Háúfé Ákádémíé éñáblés léárñérs tó ácqúíré thé skílls théý ñééd fór théír próféssíóñál dévélópméñt móré qúícklý. Át thé sámé tímé, cómpáñíés íñ úpskíllíñg áñd réskíllíñg íñítíátívés áré áblé tó tráíñ théír émplóýéés íñ évér shórtér péríóds óf tímé áñd óñ á lárgé scálé."]
[" Háúfé Ákádémíé 's cóñtíñúóús íñvéstméñt íñ íts Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm ís vérý wéll álígñéd wíth thé tráíñíñg chálléñgés fácéd bý órgáñízátíóñs. Háúfé Ákádémíé 's úñíqúé clíéñt sérvícé áppróách hélps órgáñízátíóñs rédésígñ léárñíñg fór léárñérs íñ á wáý thát áchíévés sígñífícáñtlý béttér résúlts."]
[Óúr L~XP ís~ thé p~látf~órm f~ór íñ~créá~síñg~ ýóúr~ spéé~d óf c~háñg~é]
Díscóvér hów óúr LXP díréctlý cóñtríbútés tó ýóúr cómpáñý's spééd óf ádáptátíóñ.]
[Dígí~tál t~ráñs~fórm~átíó~ñ]
[Thé LXP ís thé tráñsfórmátíóñ bóóst fór ýóúr émplóýéés - áñd théréfóré fór ýóúr cómpáñý. Émplóýéés cáñ sháré kñówlédgé ás éásílý ás óñ LíñkédÍñ. Éxpértísé cáñ bé préséñtéd áñd díssémíñátéd ás éásílý ás óñ ÝóúTúbé. Ýóú óñlý ñééd óñé tóól fór áll thésé éffécts. Máké thé LXP thé plácé fór ýóúr tráñsfórmátíóñ - óñé thát dóésñ't léávé áñýóñé béhíñd, bút túrñs évérýóñé íñtó áctívé créátórs.]
[Strá~tégí~c cór~pórá~té có~mmúñ~ícát~íóñ]
[Úsé thé LXP tó créáté thé síñglé póíñt óf éñtrý fór íñfórmátíóñ áñd gúídáñcé, whéré áll mátéríáls cáñ bé fóúñd íñ óñé plácé. Áccéss ít áñýwhéré áñd át áñý tímé. Wíth thé LXP , ýóú créáté "á plácé óf trúth" áñd máké kñówlédgé áñd éxpértísé táñgíblé áñd tráñspáréñtlý áccéssíblé.]
[Dígí~tál s~kíll~s]
[Thé Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm ís thé ídéál médíúm fór búíldíñg dígítál skílls íñ thé lóñg térm - fróm dígítál léárñíñg tó lárgé-scálé dígítál áñd téchñólógý skílls. Ás áñ íñtúítívé áñd éásý-tó-úsé plátfórm, ít íñvítés íts úsérs tó íñtégráté léárñíñg íñtó théír dáý-tó-dáý wórk.]
[Sálé~s áñd~ sérv~ícé]
[Ýóúr sálés téám ñééds úp-tó-dáté íñfórmátíóñ át áll tímés. Whéthér íñ cústómér sérvícé, íñ thé fíéld ór óñ thé sálés flóór, ýóú ñééd rélíáblé áñswérs tó ýóúr cústómérs' qúéstíóñs. Óúr LXP cáñ bé éxáctlý thís "plácé óf trúth" fór ýóúr sálés áñd sérvícé téáms.]
.jpeg)
[Thé l~éárñ~íñg p~látf~órm w~íth 40 ý~éárs~ óf L&D~ éxpé~ríéñ~cé]
[Dígí~tál l~éárñ~íñg w~íth t~hé Há~úfé Á~kádé~míé'~s Díg~ítál~ Súít~é]
[Thé Háúfé Ákádémíé cáñ dó L&D fróm Á tó Z. Wíth ús, ýóú ñót óñlý gét á Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm, bút wíth thé Dígítál Súíté áñ éñtíré pródúct fámílý fór dígítál léárñíñg. Thé ríght sólútíóñ fór évérý ñééd: Fróm dígítál léárñíñg cóñtéñt tó á Léárñíñg Máñágéméñt Sýstém tó cómplété dígítál sólútíóñs.]
[Wé áré ñót júst á sóftwáré cómpáñý, bút á márkét léádér íñ próféssíóñál dévélópméñt. Wé hávé bééñ pássíóñáté ábóút L&D fór móré tháñ 40 ýéárs. Wé kñów thát sóftwáré cáñ bé rólléd óút íñ óñé ñíght, bút á léárñíñg cúltúré ñééds tó bé dévélópéd. Thát's whý wé ádvísé áñd súppórt ýóú fór ás lóñg ás ýóú wáñt áñd dóñ't dísáppéár áftér thé róll-óút.]
[Thé l~éárñ~íñg p~látf~órm t~hát í~s ñót~ óñlý~ fúñ f~ór lé~árñé~rs, bú~t áls~ó fór~ thé l~égál~ dépá~rtmé~ñt, th~é wór~ks có~úñcí~l áñd~ ÍT: GD~PR-có~mplí~áñt, á~ñóñý~mízé~d úsá~gé dá~tá áñ~d sér~vér l~ócát~íóñ í~ñ Gér~máñý~.]
[Ýóú c~áñ tr~úst ú~s wít~h ýóú~r dát~á: Wé á~ré ÍS~Ó 27001 cér~tífí~éd áñ~d óúr~ dátá~ céñt~ér ís~ lócá~téd í~ñ Gér~máñý~.]
[Bóók~ á dém~ó dír~éctl~ý]
