[Dó ýó~ú háv~é qúé~stíó~ñs áb~óút á~ bóók~íñg, l~ógíñ~ ór ñé~éd fú~rthé~r súp~pórt~¿ Wé w~íll b~é háp~pý tó~ hélp~ ýóú w~íth ý~óúr q~úést~íóñs~.]
[Ýóú c~áñ fí~ñd áñ~swér~s tó f~réqú~éñtl~ý ásk~éd qú~éstí~óñs í~ñ óúr~ FÁQ s~éctí~óñ. Pé~rháp~s ýóú~r qúé~stíó~ñ hás~ álré~ádý b~ééñ á~ñswé~réd í~ñ dét~áíl t~héré~.
Íf ýó~ú cáñ~ñót f~íñd á~ñ áñs~wér, p~léás~é cóñ~táct~ ús ús~íñg t~hé fó~rm bé~lów. W~é wíl~l bé h~áppý~ tó hé~lp ýó~ú.]
[Wé ár~é háp~pý tó~ hélp~]
[Whéthér ýóú hávé qúéstíóñs ábóút óúr cóúrsés, ñééd íñdívídúál ádvícé ór símplý wáñt tó gívé ús féédbáck - wé áré héré fór ýóú Móñdáý tó Frídáý fróm 8 ám tó 5 pm.
Úsé óúr fréé cállbáck sérvícé. Símplý fíll óút thé fórm áñd wé wíll gét báck tó ýóú ás sóóñ ás póssíblé.]