[Fréé~ stúd~íés á~ñd wh~íté p~ápér~s]

[Thé c~áréé~r gúí~dé hé~lps ý~óú tó~ défí~ñé áñ~d ách~íévé~ ýóúr~ pérs~óñál~ áñd p~rófé~ssíó~ñál g~óáls~. Bécó~mé áw~áré ó~f ýóú~r str~éñgt~hs, pl~áñ ýó~úr pr~ófés~síóñ~ál fú~túré~ áñd d~évél~óp ýó~úr pó~téñt~íál í~ñ thé~ wórk~íñg w~órld~ óf tó~mórr~ów.]

[Whát skílls wíll bé íñ démáñd íñ thé fútúré¿ Whích jóbs wíll émérgé¿ Thé Zúkúñftsíñstítút hás éxámíñéd thésé qúéstíóñs fór thé Háúfé Ákádémíé . Thé tréñd rádár gívés ýóú thé áñswérs áñd clássífíés thé fíñdíñgs áccórdíñg tó thé úrgéñcý óf áctíóñ.]

[Whát~ ís th~é cúr~réñt~ stát~é óf d~ívér~sítý~ máñá~gémé~ñt íñ~ cómp~áñíé~s¿ Th~é Háú~fé Ák~ádém~íé áñ~d ÉÚZ~ÉT Có~ñsúl~tíñg~ áské~d íñ t~hé sú~rvéý~ "Dívé~rsít~ý ás á~ñ ópp~órtú~ñítý~". Gáíñ~ válú~áblé~ íñsí~ghts~ íñtó~ thé p~ráct~ícé ó~f dív~érsí~tý má~ñágé~méñt~.]

[Tó rémáíñ cómpétítívé, órgáñízátíóñs ñééd tó wórk móré éffícíéñtlý, fástér áñd smártér. Búsíñéss áútómátíóñ hélps thém dó júst thát áñd fréés úp tímé fór thé ésséñtíáls. Íñ thís gúídé, ýóú wíll fíñd óút hów búsíñéss áútómátíóñ wórks íñ práctícé - wíth á cléár prócéss, spécífíc úsé cásés áñd hélpfúl típs.]

[Fíñd óút hów tó búíld ýóúr cáréér ás á máchíñé léárñíñg éxpért, fróm básíc kñówlédgé tó réál práctícál prójécts. Ýóú wíll gáíñ á réálístíc, práctícál áñd mótívátíñg íñsíght - pérféct fór áñýóñé whó wáñts tó gét stártéd próféssíóñállý wíth ÁÍ áñd máchíñé léárñíñg.]

[Dísc~óvér~ íñ th~é whí~té pá~pér h~ów ýó~ú cáñ~ súcc~éssf~úllý~ sháp~é thé~ tráñ~sfór~mátí~óñ wí~th ág~ílé m~éthó~ds áñ~d ímm~érsé~ ýóúr~sélf~ íñ th~é léá~dérs~híp, s~trúc~túré~ áñd c~últú~ré óf~ ágíl~é trá~ñsfó~rmát~íóñ m~áñág~éméñ~t.]

[Gét á~ñ íñt~ródú~ctíó~ñ tó t~hé wó~rld ó~f dát~á scí~éñcé~. Fróm~ thé ó~rígí~ñs óf~ dátá~ scíé~ñcé t~ó dát~á scí~éñcé~ próg~rámm~íñg l~áñgú~ágés~: fíñd~ óút h~ów có~mpáñ~íés c~áñ éx~plóí~t dát~á pót~éñtí~ál.]

[Áútómátíóñ áñd ártífícíál íñtéllígéñcé réqúíré cómpáñíés tó répósítíóñ thémsélvés. Émplóýéés ñééd ñéw skílls. Réád thé whíté pápér: Hów cáñ téám skílls bé képt úp tó dáté íñ órdér tó súrvívé íñ thé wórkíñg wórld óf tódáý áñd tómórrów¿ Hów cáñ léárñíñg prócéssés íñ thé cómpáñý bé désígñéd íñ á tárgétéd máññér¿]

[Thé Háúfé Ákádémíé's ÁÍ mátúrítý phásé módél hélps cómpáñíés áñd émplóýéés tó détérmíñé théír ówñ pósítíóñ óñ thé ÁÍ léárñíñg jóúrñéý - áñd thús tó sét réálístíc góáls, búíld úp thé ñécéssárý skílls áñd rólés, ímpléméñt súccéssfúl ÁÍ íñítíátívés áñd dérívé méásúráblé áddéd válúé fróm thém. Clíck héré tó dówñlóád¡]

[Thé métávérsé ís révólútíóñízíñg thé wáý wé wórk, léárñ áñd íñtéráct. Ít ófférs cómpáñíés ñéw búsíñéss módéls, búsíñéss cásés áñd cómpétítívé ádváñtágés. Díscóvér thé pótéñtíál óf thé métávérsé fór ýóú áñd ýóúr cómpáñý íñ thé ñéw whíté pápér¡]

[Ágíl~ítý í~s hér~é tó s~táý. R~éád t~hís f~réé w~híté~ pápé~r tó f~íñd ó~út wh~ý ít p~áýs ó~ff fó~r pró~dúct~ ówñé~rs tó~ réth~íñk á~gílé~ wórk~íñg.]

[Fór cómpáñíés strívíñg fór á hólístíc áppróách tó ÍT sérvícé máñágéméñt, thé rólé óf thé sérvícé ówñér ís crúcíál. Óúr ñéw whíté pápér próvídés á práctícál gúídé tó thé íñtródúctíóñ áñd súccéssfúl pósítíóñíñg óf thís céñtrál rólé. Fíñd óút whý thé sérvícé ówñér ís só ímpórtáñt áñd hów órgáñízátíóñs cáñ fíll thís rólé strátégícállý.]

[Dísc~óvér~ thé t~ráñs~fórm~átív~é pów~ér óf~ súst~áíñá~bílí~tý ré~pórt~íñg (C~SRD) í~ñ óúr~ whít~é páp~ér. Có~mbíñ~éd wí~th ág~ílé m~éthó~ds áñ~d sýs~témí~c thí~ñkíñ~g, thí~s búr~éáúc~rátí~c óbl~ígát~íóñ c~áñ bé~cómé~ á lóñ~g-tér~m ópp~órtú~ñítý~.]

[Thé í~ñcré~ásíñ~g cóm~pléx~ítý í~ñ óúr~ wórk~íñg w~órld~ léád~s tó m~ájór~ áréá~s óf t~éñsí~óñ. Wh~át ch~állé~ñgés~ dó có~mpáñ~íés f~ácé t~ódáý~ áñd h~ów dó~ ýóú í~mplé~méñt~ ÚX¿]

[Léár~ñ hów~ tó ém~pówé~r mód~érñ t~éáms~ wíth~ pród~úct d~íscó~vérý~, délí~vérý~ áñd l~éádé~rshí~p áñd~ dévé~lóp p~ródú~cts t~hát c~óñqú~ér th~é már~két.]

[Fíñd~ óút í~ñ thé~ whít~é páp~ér wh~át th~é phá~sés ó~f áñ í~ññóv~átíó~ñ pró~céss~ áré á~ñd hó~w thé~ íñtr~ódúc~tíóñ~ óf dí~gítá~l téc~hñól~ógíé~s súc~cééd~s. Gét~ thé k~ñów-h~ów fó~r thé~ dévé~lópm~éñt, í~mplé~méñt~átíó~ñ áñd~ scál~íñg ó~f íññ~óvát~íóñs~.]

[Thé F~útúr~é Jób~s Clá~ssés~ prép~áré ý~óú có~mpré~héñs~ívél~ý fór~ thé j~óbs ó~f thé~ fútú~ré. Dí~scóv~ér á c~ómpá~ct óv~érví~éw óf~ áll F~útúr~é Jób~s íñ ó~úr br~óchú~ré áñ~d fíñ~d óút~ móré~ ábóú~t thé~ spéc~íál l~éárñ~íñg c~óñcé~pt.]