[Pérs~öñlíc~hé Éñ~twíc~klúñ~g]
[Fáchwísséñ íst díé wíchtíg – dóch óft síñd és kómmúñíkátívé Stärké, Émpáthíé úñd Fíñgérspítzéñgéfühl, díé déñ éñtschéídéñdéñ Úñtérschíéd máchéñ. Íñ úñséréñ práxísñáhéñ Sémíñáréñ úñd Tráíñíñgs stärkst dú géñáú díésé Fähígkéítéñ úñd géwíññst Síchérhéít für déíñéñ Árbéítsálltág. Éñtdécké jétzt úñsér víélfältígés Wéítérbíldúñgsáñgébót úñd éñtwícklé dích íñ déíñém Témpó wéítér.]
[Schl~úss m~ít Fr~úst: D~íé Áñ~tí-Ärg~ér-Fó~rmél~ fürs B~üró]
[óñlí~ñé]
[2 x 0,5 Tág~é]
[Tráí~ñíñg~]
[Émót~íóñá~l Léá~dérs~híp í~ñ dér~ Ássí~stéñ~z]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Óffs~íté Á~ssís~téñz~ 4.0]
[áñ 3 Ór~téñ]
[3 Tágé~]
[Tráí~ñíñg~]
[Kéép~ cóól~: Dás G~élás~séñh~éíts~tráí~ñíñg~ für dí~é Áss~ísté~ñz]
[áñ 2 Ór~téñ ú~ñd óñ~líñé~]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Érfó~lgré~íché~s Str~éssm~áñág~éméñ~t íñ d~ér Ás~síst~éñz]
[áñ 5 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Tráí~ñíñg~]
[Ráús~ áús d~ém Há~msté~rrád~: Pérs~öñlíc~hés É~ñérg~íémá~ñágé~méñt~ ím Óf~fícé~]
[áñ 2 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Psýc~hóló~gíé f~ür díé~ Ássí~stéñ~z]
[áñ 4 Ór~téñ ú~ñd óñ~líñé~]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Érfó~lgré~ích á~úftr~étéñ~ áls Á~ssís~téñz~]
[áñ 2 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Tráí~ñíñg~]
[Dás P~érsöñ~lích~kéít~strá~íñíñ~g für d~íé Ás~síst~éñz]
[áñ 3 Ór~téñ ú~ñd óñ~líñé~]
[2 Tágé~]
[Tráí~ñíñg~]
[Dás C~óách~íñg-S~émíñ~ár für~ díé Á~ssís~téñz~]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Kóñf~líkt~máñá~gémé~ñt für~ díé Á~ssís~téñz~]
[áñ 3 Ór~téñ ú~ñd óñ~líñé~]
[2 Tágé~]
[Tráí~ñíñg~]
[Dás é~ígéñ~é Pót~éñzí~ál ér~kéññ~éñ úñ~d stär~kéñ]
[íñ Má~ññhé~ím]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Éxkl~úsív~ für Fr~áúéñ~: Méíñ~é Wír~kúñg~ áúf á~ñdér~é - dás~ Fééd~báck~sémí~ñár]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Téíl~zéít~ & Véré~íñbá~rkéí~t: éff~éktí~vé St~ráté~gíéñ~ zúr ó~ptím~áléñ~ Wórk~-Lífé~-Bálá~ñcé]
[óñlí~ñé]
[4 Stúñ~déñ]
[Éíñz~éltr~áíñí~ñg]
[Stár~ké Fr~áú - st~árké~r Áúf~trít~t¡]
[áñ 2 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Wórk~shóp~]
[„Zéíg~ wás í~ñ Dír~ stéc~kt¡": D~ás Éí~ñzél~tráí~ñíñg~ für Fr~áúéñ~]
[óñlí~ñé]
[4 Stúñ~déñ]
[Éíñz~éltr~áíñí~ñg]
[Sóúv~éräñí~tätst~ráíñ~íñg f~ür Frá~úéñ: D~íé Bá~sís f~ür déí~ñéñ É~rfól~g]
[áñ 21 Ór~téñ ú~ñd óñ~líñé~]
[2 Tágé~]
[Tráí~ñíñg~]
[Fémá~lé Ém~pówé~rméñ~t: Érf~ólgs~strá~tégí~éñ für~ Fráú~éñ]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Éxkl~úsív~ für Fr~áúéñ~: Dúrc~h íññ~éré S~tärké~ úñd G~élás~séñh~éít s~óúvé~räñ zú~m Zíé~l]
[áñ 4 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Zýkl~úsór~íéñt~íért~és Ár~béít~éñ für~ méhr~ Wóhl~béfí~ñdéñ~ úñd Z~úfrí~édéñ~héít~ ím Jó~b]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Bóxé~ñstó~pp für~ érfá~hréñ~é Pró~féss~íóñá~ls: Só~ bléí~bst d~ú gés~úñd ú~ñd mó~tíví~ért]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~ + 2x 1,5 Stú~ñdéñ~]
[Bléñ~déd L~éárñ~íñg]
[Wégw~éísé~r zú g~ésúñ~déñ G~éwóh~ñhéí~téñ í~m Bér~úfsá~lltá~g]
[fírm~éñíñ~térñ~]
[1 Tág + 90 M~íñút~éñ Wé~bíñá~r]
[Bléñ~déd L~éárñ~íñg]
[Búsí~ñéss~ méét~s Bíá~thló~ñ]
[áñ 3 Ór~téñ]
[2 Tágé~]
[Sémí~ñár]
[Héál~thý W~órkl~ífé]
[óñlí~ñé]
[3 Módú~lé à 1,5 St~d.]
[Sémí~ñár]
[Sóft~ Skíl~ls & Pé~rsöñl~íchk~éíts~éñtw~íckl~úñg f~ür Áss~ísté~ñtíñ~ñéñ ú~ñd Ás~síst~éñté~ñ]
[Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ síñd héúté wéít méhr áls Órgáñísátíóñstáléñté – síé síñd Kómmúñíkátór:íññéñ, Kóórdíñátór:íññéñ úñd zéñtrálé Vértráúéñspérsóñéñ ím Úñtérñéhméñ.
Wér íñ díésér Róllé übérzéúgt, bráúcht ñébéñ Fáchwísséñ vór állém stárké Sóft Skílls: Sélbstsíchérhéít, Kómmúñíkátíóñsstärké, Émpáthíé úñd Résílíéñz.
Díé Háúfé Ákádémíé bíétét práxísñáhé Sémíñáré úñd Tráíñíñgs, mít déñéñ Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ íhré Pérsöñlíchkéítséñtwícklúñg gézíélt fördérñ úñd íhré Wírkúñg ím Bérúfsálltág ñáchháltíg stärkéñ köññéñ – für méhr Sóúvéräñítät, Klárhéít úñd Gélásséñhéít.]
[Wélc~hé Só~ft Sk~ílls~ bríñ~géñ Á~ssís~téñt~íññé~ñ úñd~ Ássí~stéñ~téñ w~éíté~r¿]
[Fáchlíché Kómpétéñz íst díé Grúñdlágé – dóch Sóft Skílls máchéñ déñ Úñtérschíéd.
Síé éñtschéídéñ dárübér, wíé sóúvéräñ Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ íñ stréssígéñ Sítúátíóñéñ réágíéréñ, wíé klár síé kómmúñízíéréñ úñd wíé wírkúñgsvóll síé mít Führúñgskräftéñ úñd Téáms zúsámméñárbéítéñ.
Wíchtígé Kómpétéñzéñ für déñ Ássístéñzálltág síñd:
• Bélástbárkéít úñd Stréssrésístéñz
• Kómmúñíkátíóñsstärké úñd Émpáthíé
• Zíélstrébígkéít úñd Dúrchsétzúñgsvérmögéñ
• Lóýálítät úñd Téámfähígkéít
• Fléxíbílítät úñd Éígéñvéráñtwórtúñg]
[Íñ dé~ñ spé~zíél~l für Á~ssís~téñt~íññé~ñ úñd~ Ássí~stéñ~téñ k~óñzí~píér~téñ S~óft-S~kíll~s-Trá~íñíñ~gs dé~r Háú~fé Ák~ádém~íé éñ~twíc~kélñ~ Téíl~ñéhm~éñdé~ géñá~ú díé~sé Fäh~ígké~ítéñ~ – práx~ísñá~h, áñw~éñdú~ñgsó~ríéñ~tíér~t úñd~ mít s~pürbá~rém M~éhrw~ért í~m Árb~éíts~állt~ág.]
[Pérs~öñlíc~hkéí~tséñ~twíc~klúñ~g – dér~ Kárr~íéré~-Bóós~tér f~ür díé~ Ássí~stéñ~z]
[Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ bégléítéñ Führúñgskräfté, kóórdíñíéréñ Téáms úñd übérñéhméñ Véráñtwórtúñg íñ kómpléxéñ Sítúátíóñéñ.
Dáfür bráúcht és méhr áls Órgáñísátíóñ – és bráúcht Pérsöñlíchkéít.
Íñ déñ Wéítérbíldúñgéñ zúr Pérsöñlíchkéítséñtwícklúñg lérñéñ Téílñéhméñdé:
• sóúvéräñ áúfzútrétéñ úñd übérzéúgéñd zú wírkéñ,
• áúthéñtísch zú kómmúñízíéréñ – áúch íñ héráúsfórdérñdéñ Móméñtéñ,
• sélbstsíchér mít úñtérschíédlíchéñ Cháráktéréñ úmzúgéhéñ,
• Stréss zú béwältígéñ úñd méñtálé Stärké áúfzúbáúéñ.]
[Díés~é Fähí~gkéí~téñ f~ördér~ñ ñíc~ht ñú~r déñ~ bérú~flíc~héñ É~rfól~g, sóñ~dérñ~ áúch~ dás p~érsöñ~lích~é Wóh~lbéf~íñdé~ñ úñd~ díé l~áñgf~ríst~ígé Z~úfrí~édéñ~héít~ ím Jó~b.]
[Sóft~ Skíl~ls gé~zíél~t ím Á~ssís~téñz~-Állt~ág éí~ñsét~zéñ]
[Ím Álltág dér Ássístéñz zähléñ émótíóñálé Íñtéllígéñz, Sélbstführúñg úñd Kómmúñíkátíóñsstärké méhr déññ jé.
Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ prófítíéréñ vóñ práxísñáhéñ Méthódéñ íñ déñ Béréíchéñ:
• Kóñflíktmáñágéméñt úñd psýchólógíschés Vérstäñdñís,
• Éñérgíémáñágéméñt úñd Sélbstréfléxíóñ,
• kóñstrúktívér Úmgáñg mít Krítík úñd Érwártúñgéñ,
• émpáthísché Kómmúñíkátíóñ úñd wértschätzéñdés Féédbáck.
Díé Sémíñáré úñd Tráíñíñgs dér Háúfé Ákádémíé vérmíttélñ práxísbéwährté Strátégíéñ, mít déñéñ Sóft Skílls úñd Pérsöñlíchkéít ím Bérúfsálltág spürbár géstärkt wérdéñ – für méhr Klárhéít, Báláñcé úñd Wírkúñg.
]
[Pérs~öñlíc~hé Éñ~twíc~klúñ~g géz~íélt~ fördé~rñ – mí~t dér~ Háúf~é Áká~démí~é]
[Díé Háúfé Ákádémíé stéht für práxísóríéñtíérté Wéítérbíldúñg, díé spézíéll áúf díé pérsöñlíché Éñtwícklúñg vóñ Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ zúgéschñíttéñ íst.
Érfáhréñé Tráíñér:íññéñ vérmíttélñ áktúéllés Wísséñ íñ déñ Béréíchéñ Kómmúñíkátíóñ, Áúftríttskómpétéñz, Stréssmáñágéméñt úñd psýchólógíschés Kñów-hów – mít díréktém Bézúg zúm Bérúfsálltág.
Díé Áñgébóté dér Háúfé Ákádémíé úñtérstützéñ Ássístéñtíññéñ úñd Ássístéñtéñ dábéí, íhré Sóft Skílls gézíélt zú stärkéñ, íhré Pérsöñlíchkéít wéítérzúéñtwíckélñ úñd íñ íhrér Róllé láñgfrístíg sóúvéräñ, áúsgéglíchéñ úñd wírkúñgsvóll zú ágíéréñ.]
[(30)]
[(38)]



