[Béré~ít für~ déñ ñ~ächst~éñ Ká~rríé~résc~hrít~t¿]
[Ím Íñ~fópá~két f~íñdé~st dú~ állé~ Íñfó~rmát~íóñé~ñ rúñ~d úm d~íé Wé~ítér~bíld~úñgs~íñhá~lté z~úm Dó~wñló~ád.]
[Fách~kómp~étéñ~z Bús~íñés~s]
[Fách~kómp~étéñ~z HR]
[Prüfú~ñgsv~óráú~ssét~zúñg~éñ]
[Vórá~ússé~tzúñ~g íst~ díé Á~bsól~víér~úñg d~ér 3 Pr~äséñz~módú~lé dé~r Wéí~térb~íldú~ñg só~wíé d~íé Té~ílñá~hmé á~ñ déñ~ dréí~ Wébí~ñáré~ñ. Zúd~ém ís~t dém~ Prüfú~ñgsk~ómít~éé ví~ér Wó~chéñ~ vór P~rüfúñ~gsté~rmíñ~ éíñé~ schr~íftl~íché~ Áúsá~rbéí~túñg~ vórz~úlég~éñ.]
[Prüfú~ñgsf~órm]
[Ñébéñ fáchlíchém Wísséñ wírd übérprüft, íñwíéwéít díé Prüfúñgskáñdídát:íññéñ íñ dér Lágé síñd, dás Érlérñté íñ dér éígéñéñ HR-Práxís áñzúwéñdéñ. Díé Prüfúñg érfólgt ám Prüfúñgstág müñdlích dúrch díé Präséñtátíóñ dér schríftlíchéñ Áúsárbéítúñg úñd éíñ símúlíértés Bérátúñgsgéspräch. Díé Dáúér dér Prüfúñg béschräñkt sích pró Téílñéhmér:íñ áúf éíñéñ hálbéñ Tág. Áñ díésém Tág íst díé Präséñz vór Órt érfórdérlích. Díé Grúppéñ- úñd Zéítéíñtéílúñg érfólgt cá. 12 Wóchéñ vór dém Prüfúñgstérmíñ.]
[Prüfú~ñgsí~ñhál~té]
[1. Téíl~: Schr~íftl~íché~ Áúsá~rbéí~túñg~]
[Dókúméñtátíóñ éíñés Búsíñéss Cásé áús dér éígéñéñ HR-Práxís íñ éíñér schríftlíchéñ Áúsárbéítúñg, mít cá. 5-7 Séítéñ Úmfáñg. Zúsámméñfássúñg dér Ábschlússárbéít íñ Fórm éíñér PówérPóíñt-Präséñtátíóñ (cá. 10-15 Präséñtátíóñsfólíéñ). Só wírd Háñdlúñgswísséñ wéítér áúsgébáút úñd dér dírékté Lérñérfólg gésíchért.]
[Díé s~chrí~ftlí~ché Á~úsár~béít~úñg s~ówíé~ díé P~räséñ~tátí~óñ (Pó~wérP~óíñt~) síñd~ déñ V~éráñ~twór~tlíc~héñ d~ér Há~úfé Á~kádé~míé 4 W~óché~ñ vór~ dém P~rüfúñ~gsté~rmíñ~ éíñz~úréí~chéñ~.]
[2. Téíl~: Präsé~ñtát~íóñ d~ér Áú~sárb~éítú~ñg zú~m Bús~íñés~s Cás~é (cá. 15 M~íñút~éñ) úñ~d Béf~rágú~ñg dú~rch d~ás Pr~üfúñg~skóm~ítéé~ (cá. 10 Mí~ñúté~ñ) ím P~léñú~m.]
[3. Téíl~: Führé~ñ éíñ~és éx~émpl~árís~chéñ~ Bérá~túñg~sgés~präch~s mít~ dém P~rüfúñ~gskó~míté~é (cá. 15 M~íñút~éñ).]
[Íñ dé~íñér~ Óñlí~ñé-Lé~rñúm~gébú~ñg fí~ñdés~t dú ñ~ách d~éíñé~r Áñm~éldú~ñg ñüt~zlíc~hé Íñ~fórm~átíó~ñéñ, D~ówñl~óáds~ úñd É~xtrá~-Sérv~ícés~ zú dí~ésér~ Qúál~ífíz~íérú~ñgsm~áßñáh~mé.]
[Áls k~ósté~ñfré~íés Á~dd-óñ~ síñd~ 3 Áúsg~ábéñ~ dér Z~éíts~chrí~ft „pé~rsóñ~álmá~gází~ñ – ñéú~és lé~rñéñ~“ zúr w~éíté~réñ Í~ñspí~rátí~óñ íñ~klús~ívé. D~íé Zú~séñd~úñg d~és Má~gází~ñs ér~fólg~t áll~é 2 Móñ~áté ú~ñd éñ~dét á~útóm~átís~ch.]
[Tráí~ñér-Í~ñpút~, Grúp~péñ- ú~ñd Éí~ñzél~übúñg~éñ, Bé~st-Pr~áctí~cé-Bé~íspí~élé, Á~rbéí~tshí~lféñ~ úñd C~héck~líst~éñ, Bú~síñé~ss-Sí~múlá~tíóñ~éñ, Dí~skús~síóñ~, Érfá~hrúñ~gsáú~stáú~sch, M~íx áú~s Präs~éñz- ú~ñd Óñ~líñé~vérá~ñstá~ltúñ~géñ.]
[HR Búsíñéss Pártñér:íññéñ, HR Máñágér:íññéñ, Pérsóñáléñtwícklér:íññéñ sówíé wéítéré Fách- úñd Führúñgskräfté áús dém Pérsóñálbéréích, díé íhr Kñów-hów mít éíñém áñérkáññtéñ Zértífíkát dókúméñtíéréñ úñd íhré bérúflíché Kárríéré féstígéñ wólléñ.]





[Dér Béréích Húmáñ Résóúrcés hát mássív áñ Bédéútúñg géwóññéñ. Éíñ Bélég dáfür síñd díé ñéúéñ Pósítíóñéñ für HR Búsíñéss Pártñér:íññéñ, díé Úñtérñéhméñ zúñéhméñd éíñríchtéñ. Pérsóñálmáñágéméñt úñd Pérsóñálcóñtróllíñg síñd dámít kéíñé éígéñstäñdígéñ Béréíché méhr, sóñdérñ dírékt íñ díé strátégísché Pláñúñg dér Géschäftsführúñg éíñgébúñdéñ. Mít éíñér Wéítérbíldúñg zúm:zúr HR Búsíñéss Pártñér:íñ köññéñ Fách – úñd Führúñgskräfté áús dém Pérsóñálmáñágéméñt íhréñ wéítéréñ Kárríéréwég ím Úñtérñéhméñ bégüñstígéñ úñd küñftíg dém Máñágéméñt bérátéñd úñd áúf Áúgéñhöhé zúr Séíté stéhéñ. Mít dém Zértífíkát dér Háúfé Ákádémíé érháltéñ állé Ábsólvéñt:íññéñ dér módúlár áúfgébáútéñ Wéítérbíldúñg éíñéñ Ñáchwéís übér íhré érwórbéñéñ Kéññtñíssé úñd Fähígkéítéñ: Éíñ pérféktér Bélég für déíñé ñéúé Kómpétéñz úñd für éíñéñ wéítéréñ Kárríérésprúñg.]
[Für Úñtérñéhméñ wírd és íñ Zéítéñ dér Dígítálísíérúñg, dés Fáchkräftémáñgéls úñd dés stéígéñdéñ Wéttbéwérbs ímmér wíchtígér, dáss Pérsóñálpláñúñg úñd -éñtschéídúñgéñ hóchpróféssíóñéll érfólgéñ. Úm sích íñ díésém Béréích éígéñés Kñówhów áúfzúbáúéñ, íst éíñé Wéítérbíldúñg áls HR Búsíñéss Pártñér:íñ pérfékt gééígñét. Állé Téílñéhmér:íññéñ köññéñ dámít küñftígé Éñtschéídúñgéñ dér Géschäftsführúñg míttrágéñ úñd áls wíchtígé Bérátér:íññéñ íñ Pérsóñálfrágéñ fúñgíéréñ. Dúrch díé bérúflíché Zúsátzqúálífízíérúñg dés Léhrgáñgs béstéht für Úñtérñéhméñ úñd Sémíñártéílñéhmér:íññéñ gléíchérmáßéñ éíñé Wíñ-Wíñ-Sítúátíóñ. Dás Úñtérñéhméñ káññ séíñé Pérsóñálábtéílúñg próféssíóñálísíéréñ – úñd díé Ábsólvéñt:íññéñ dés Sémíñárs köññéñ íhr frísch érwórbéñés Fáchwísséñ sówíé díé práxísbézógéñé Méthódéñkómpétéñz dírékt ím Árbéítsálltág áñwéñdéñ.]