[Ýóú c~áñ ál~só ch~áñgé~ ór sé~léct~ thé d~átés~ íñ ýó~úr lé~árñí~ñg éñ~víró~ñméñ~t áft~ér bó~ókíñ~g. Réb~óókí~ñgs á~ré fr~éé óf~ chár~gé úp~ tó 4 wé~éks b~éfór~é thé~ stár~t óf t~hé év~éñt; á~ftér~ thát~, thé f~éés s~pécí~fíéd~ íñ Té~rms á~ñd có~ñdít~íóñs~ áppl~ý.
]
[Ñó áp~póíñ~tméñ~t ís ñ~écés~sárý~ fór t~hís é~xámí~ñátí~óñ.]
[Ýóú c~áñ tá~ké th~é éxá~m át á~ tímé~ óf ýó~úr ch~óósí~ñg íñ~ ýóúr~ léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt.]
[Thís~ cóúr~sé íñ~clúd~és sé~lf-st~údý p~hásé~s áñd~ lívé~ séss~íóñs~. Fór t~hé sá~ké óf~ clár~ítý, ó~ñlý t~hé lí~vé sé~ssíó~ñs ár~é shó~wñ hé~ré.]
[Thís~ cóúr~sé tá~kés p~lácé~ óñ sí~té (pá~rtlý~ óptí~óñál~lý lí~vé óñ~líñé~). Íñfó~rmát~íóñ á~bóút~ hóté~ls áñ~d trá~vélí~ñg bý~ tráí~ñ cáñ~ bé fó~úñd h~éré.]
[Cóñgrátúlátíóñs, ýóú'ré réádý tó stárt ýóúr léárñíñg jóúrñéý¡ Ýóúr séléctéd dátés áré cléárlý díspláýéd íñ ýóúr shóppíñg cárt.
Dóñ't wórrý, ýóú rémáíñ fléxíblé: ýóú cáñ ádjúst ór réséléct dátés íñ ýóúr léárñíñg éñvíróñméñt évéñ áftér bóókíñg. Rébóókíñgs áré fréé óf chárgé úp tó 4 wééks béfóré thé stárt óf thé évéñt; áftér thát, thé féés spécífíéd íñ Térms áñd cóñdítíóñs ápplý.]
[Cóúr~sé]
[Cóúr~sés]
[1. íñtr~ódúc~tíóñ~ tó dé~ép lé~árñí~ñg]
[2. dátá~ prép~árát~íóñ á~ñd fé~átúr~é éxt~ráct~íóñ]
[3. spéc~íálí~zéd ñ~éúrá~l ñét~wórk~s]
[4. dépl~óý mó~déls~ áñd t~ráñs~fér l~éárñ~íñg]
[Thís tráíñíñg wíll próvídé ýóú wíth íñ-dépth kñówlédgé óf thé cóñcépts áñd méthóds óf déép léárñíñg. Ýóú wíll léárñ ábóút thé póssíbílítíés áñd límítátíóñs óf thé téchñólógý áñd créáté, tráíñ áñd óptímízé ýóúr ówñ dátá módéls áñd ñéúrál ñétwórks.]
[Ýóú w~íll g~ét tó~ kñów~ thé p~ráct~ícál~ wórk~ óf th~é mós~t ímp~órtá~ñt Pý~thóñ~ frám~éwór~ks áñ~d kñó~w hów~ tó ús~é thé~m íñ ý~óúr ó~wñ pr~ójéc~ts.]
[Thé t~échñ~ícál~ húrd~lés f~ór gé~ttíñ~g stá~rtéd~ áré m~íñím~ál - th~áñks~ tó th~é úsé~ óf Jú~pýté~r ñót~ébóó~ks áñ~d fré~é cló~úd GP~Ús.]
[Áftér cómplétíñg thís tráíñíñg, ýóú wíll ñót óñlý hávé á sóúñd théórétícál kñówlédgé óf déép léárñíñg, bút álsó gáíñ práctícál éxpéríéñcé íñ thé ápplícátíóñ óf módérñ ÁÍ téchñólógíés. Ýóú wíll bé áblé tó éválúáté, ádápt áñd pródúctívélý úsé ñéúrál ñétwórks. Ýóú wíll álsó léárñ hów tó úsé thé téchñólógíés íñ ýóúr ówñ prójécts. Thís wíll qúálífý ýóú fór ádváñcéd tásks íñ ÁÍ dévélópméñt.]
[Thé c~óñté~ñt óf~ thís~ tráí~ñíñg~ súpp~órts~ thé ó~blíg~átíó~ñ tó p~róví~dé év~ídéñ~cé óf~ thé p~rómó~tíóñ~ óf ÁÍ~ cómp~étéñ~cé wí~thíñ~ thé m~éáñí~ñg óf~ Árt. 4 É~Ú ÁÍ R~égúl~átíó~ñ.]
[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
[Ýóú w~íll l~éárñ~ whát~ ártí~fící~ál íñ~téll~ígéñ~cé ís~, hów í~t wór~ks áñ~d whá~t ýóú~ cáñ ú~sé ÁÍ~ fór.]
[Ýóú w~íll l~éárñ~ ábóú~t thé~ ímpó~rtáñ~cé óf~ dátá~ fór á~útóm~átíó~ñ, áñá~lýsí~s áñd~ thé c~réát~íóñ ó~f mód~éls á~ñd wh~át ís~ ímpó~rtáñ~t whé~ñ ít c~ómés~ tó dá~tá qú~álít~ý .]
[Ýóú c~áñ cl~éáñ á~ñd pr~épár~é dát~á tó í~mplé~méñt~ ýóúr~ ówñ m~íñíñ~g ór m~áchí~ñé lé~árñí~ñg pr~ójéc~ts.]
[Ýóú w~íll g~ét tó~ kñów~ thé t~échñ~ícál~ próc~éssé~s íñ m~áchí~ñé lé~árñí~ñg áñ~d wíl~l bé á~blé t~ó cóm~múñí~cáté~ thés~é clé~árlý~ wíth~íñ th~é cóm~páñý~.]
[Ýóú w~íll g~áíñ ý~óúr f~írst~ prác~tícá~l éxp~éríé~ñcé ó~f wór~kíñg~ óñ dá~tá áñ~d trá~íñíñ~g sét~s áñd~ wíll~ bé áb~lé tó~ áppl~ý ýóú~r kñó~wléd~gé ím~médí~átél~ý áft~érwá~rds.]
[Ýóú á~ré áb~lé tó~ máké~ íñfó~rméd~ décí~síóñ~s ábó~út th~é úsé~ óf ÁÍ~ íñ ýó~úr có~mpáñ~ý áñd~ cáñ c~ómmú~ñícá~té wí~th té~chñí~cál d~épár~tméñ~ts óñ~ áñ éq~úál f~óótí~ñg.]
[Ýóú w~íll q~úálí~fý íñ~ á ñéw~ fíél~d óf é~xpér~tísé~ thát~ wíll~ pláý~ á máj~ór ró~lé íñ~ thé f~útúr~é áñd~ ís ál~réád~ý íñ h~ígh d~émáñ~d tód~áý.]
[Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r óñl~íñé c~ómmú~ñítý~ áñd w~órk w~íth ý~óúr ó~wñ qú~éstí~óñs - t~hís í~s hów~ ýóú w~íll b~éñéf~ít mó~st fr~óm th~ís óñ~líñé~ tráí~ñíñg~. Thís~ wíll~ álló~w ýóú~ tó áp~plý t~hé có~ñtéñ~t bót~h íñ s~élf-s~túdý~ áñd í~ñ prá~ctíc~ál éx~ércí~sés.]
[1. pýth~óñ té~chñí~qúés~ fór t~éxt p~rócé~ssíñ~g]
[2. íñtr~ódúc~tíóñ~ tó Ñá~túrá~l Láñ~gúág~é Pró~céss~íñg (Ñ~LP)]
[3. téxt~ clás~sífí~cátí~óñ áñ~d téx~t áñá~lýsí~s]
[4 Tópí~c Mód~élíñ~g áñd~ Lóñg~ Shór~t-Tér~m Mém~órý]
[5. tráñ~sfór~mér á~ñd át~téñt~íóñ]
[6. tráñ~sfér~ léár~ñíñg~ áñd f~íñé-t~úñíñ~g wít~h Húg~gíñg~ Fácé~]
[7th pr~áctí~cál p~rójé~ct: Tr~áíñí~ñg ýó~úr ów~ñ chá~tbót~]
[Thís tráíñíñg wíll próvídé ýóú wíth íñ-dépth kñówlédgé óf cóñcépts áñd méthóds fór úsíñg láñgúágé-báséd ártífícíál íñtéllígéñcé. Ýóú wíll gét tó kñów thé básíc téchñólógíés áñd ácqúíré cómpréhéñsívé kñówlédgé óf thé tráñsfórmér árchítéctúré, whích ís á kéý téchñólógý fór módérñ géñérátívé ÁÍ.]
[Ýóú w~íll l~éárñ~ thé p~ráct~ícál~ wórk~ wíth~ thé m~óst í~mpór~táñt~ Pýth~óñ fr~áméw~órks~ áñd w~íth p~ré-tr~áíñé~d mód~éls ó~ñ Húg~gíñg~ Fácé~ áñd k~ñów h~ów tó~ úsé t~hém í~ñ ýóú~r ówñ~ prój~écts~.]
[Thé t~échñ~ícál~ húrd~lés f~ór gé~ttíñ~g stá~rtéd~ áré m~íñím~ál - th~áñks~ tó th~é úsé~ óf Jú~pýté~r ñót~ébóó~ks áñ~d fré~é cló~úd GP~Ús.]
[Áftér cómplétíñg thís tráíñíñg cóúrsé, ýóú wíll ñót óñlý hávé sóúñd théórétícál kñówlédgé óf láñgúágé prócéssíñg wíth ártífícíál íñtéllígéñcé, bút álsó práctícál éxpéríéñcé íñ thé ápplícátíóñ óf méthóds áñd fráméwórks. Ýóú wíll bé áblé tó dévélóp, ádápt áñd pródúctívélý úsé ýóúr ówñ láñgúágé sýstéms áñd módéls báséd óñ máchíñé léárñíñg. Ýóú wíll álsó léárñ hów tó úsé thé téchñólógíés íñ ýóúr ówñ prójécts. Thís wíll qúálífý ýóú fór ádváñcéd tásks íñ ÁÍ dévélópméñt.]
[Thé c~óñté~ñt óf~ thís~ tráí~ñíñg~ súpp~órts~ thé ó~blíg~átíó~ñ tó p~róví~dé év~ídéñ~cé óf~ thé p~rómó~tíóñ~ óf ÁÍ~ cómp~étéñ~cé wí~thíñ~ thé m~éáñí~ñg óf~ Árt. 4 É~Ú ÁÍ R~égúl~átíó~ñ.]
[1. Íñtr~ódúc~tíóñ~ áñd b~ásíc~s]
[2. Fúñd~áméñ~táls~ óf Ré~tríé~vál-Á~úgmé~ñtéd~ Géñé~rátí~óñ]
[3. Chúñ~kíñg~ áñd é~mbéd~díñg~s íñ p~ráct~ícé]
[4. Rétr~íévá~l, rér~áñkí~ñg, áñ~d géñ~érát~íóñ]
[5. Évál~úátí~óñ áñ~d ópt~ímíz~átíó~ñ]
[6. Pród~úctí~óñ dé~plóý~méñt~ áñd M~LÓps~]
[7. Móñí~tórí~ñg áñ~d drí~ft]
[Íñ ýó~úr óñ~líñé~ léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt, ý~óú wí~ll fí~ñd ús~éfúl~ íñfó~rmát~íóñ, d~ówñl~óáds~ áñd é~xtrá~ sérv~ícés~ fór t~hís t~ráíñ~íñg c~óúrs~é óñc~é ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Ýóú w~íll d~évél~óp á d~éép, p~ráct~ícál~ úñdé~rstá~ñdíñ~g óf R~ÁG-bá~séd Á~Í sýs~téms~ áñd l~éárñ~ hów t~héý á~ré té~chñí~cáll~ý str~úctú~réd.]
[Ýóú b~úíld~ cómp~lété~ éñd-t~ó-éñd~ RÁG p~ípél~íñés~ ýóúr~sélf~ —fróm~ thé d~átá s~óúrc~é tó t~hé pr~ódúc~tívé~ ÁPÍ.]
[Ýóú w~íll l~éárñ~ tó cr~ítíc~állý~ évál~úáté~ RÁG s~ýsté~ms áñ~d sýs~témá~tícá~llý í~mpró~vé th~ém, rá~thér~ tháñ~ júst~ éxpé~rímé~ñtíñ~g.]
[Ýóú ú~ñdér~stáñ~d hów~ MLÓp~s cóñ~cépt~s áré~ áppl~íéd t~ó LLM~ sýst~éms, í~ñclú~díñg~ móñí~tórí~ñg áñ~d drí~ft áñ~álýs~ís.]
[Ýóú w~íll r~écéí~vé á p~ráct~ícál~ blúé~príñ~t thá~t ýóú~ cáñ ú~sé tó~ cóñf~ídéñ~tlý t~ráñs~fér ý~óúr ó~wñ RÁ~G sól~útíó~ñs íñ~tó th~é cór~pórá~té có~ñtéx~t.]
[Thé p~réré~qúís~íté f~ór tá~kíñg~ thé é~xám í~s pár~tící~pátí~óñ íñ~ thé f~óúr c~óúrs~és óf~ thé M~ásté~r Clá~ss. Wé~ récó~mméñ~d átt~éñdí~ñg ál~l cóú~rsés~ wíth~íñ á m~áxím~úm óf~ twó ý~éárs~ áñd c~ómpl~étíñ~g thé~ éxám~ clós~é tó t~hé lá~st có~úrsé~ átté~ñdéd~.]
[Thé cóñtéñt óf áll fóúr Mástér Cláss cóúrsés ís réléváñt fór thé éxám.Ás sóóñ ás ýóú hávé bóókéd thé éxám, ýóú wíll séé ít íñ ýóúr léárñíñg éñvíróñméñt.Théré ís á tílé wíth móré détáíléd íñfórmátíóñ ábóút thé éxám, ás wéll ás á smáll míñí-prévíéw óf thé fórmát óf thé é-éxám wíth váríóús sámplé qúéstíóñs. ]
[Thé é~xám t~ákés~ plác~é óñl~íñé. Í~t cáñ~ bé có~mplé~téd f~róm t~hé có~mfór~t óf ý~óúr ó~wñ hó~mé ór~ óffí~cé wí~thíñ~ á sét~ tímé~ frám~é. Ít c~óñsí~sts ó~f twó~ párt~s:]
[Órdé~rábl~és]