[Dáté~s & Bóó~kíñg~]

[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]

[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]

[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.] 

[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]

[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]

[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]

[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]

• [Ýóú w~íll l~éárñ~ whát~ ís ím~pórt~áñt w~héñ í~mplé~méñt~íñg á~útóm~átíó~ñ pró~jéct~s áñd~ hów t~ó súc~céss~fúll~ý íñt~ródú~cé áú~tómá~tíóñ~ sólú~tíóñ~s íñ t~hé có~mpáñ~ý.]
• [Ýóú m~áké á~ décí~sívé~ cóñt~ríbú~tíóñ~ tó th~é súc~céss~ óf ýó~úr có~mpáñ~ý bý á~ñálý~zíñg~ éxís~tíñg~ wórk~flów~s fór~ théí~r áút~ómát~íóñ p~ótéñ~tíál~ áñd s~éléc~tíñg~ súít~áblé~ áútó~mátí~óñ tó~óls .]
• [Ýóú h~ávé í~ñtér~ñálí~zéd á~ cómp~áss t~hát é~ñábl~és ýó~ú tó m~áké í~ñfór~méd d~écís~íóñs~ ábóú~t thé~ rólé~ óf pé~óplé~ íñ áú~tómá~tíóñ~.]
• [Ýóú w~íll l~éárñ~ whát~ ís ím~pórt~áñt w~héñ s~éttí~ñg úp~ áútó~mátí~óñ té~áms , w~hích~ rólé~s áré~ réqú~íréd~ áñd h~ów tó~ désí~gñ th~é íñt~érfá~cés t~ó thé~ órgá~ñízá~tíóñ~.]
• [Ýóú w~íll r~écéí~vé hé~lpfú~l típ~s fór~ áñch~óríñ~g áút~ómát~íóñ p~rójé~cts í~ñ thé~ órgá~ñízá~tíóñ~ áñd k~ñów w~hích~ méth~óds á~ñd KP~Ís ýó~ú cáñ~ úsé t~ó cré~áté á~ccép~táñc~é fór~ thés~é pró~jéct~s íñ t~hé có~mpáñ~ý.]
• [Ýóú á~ré fá~mílí~ár wí~th th~é rél~éváñ~t rég~úlát~órý r~éqúí~rémé~ñts, k~ñów á~bóút~ dátá~ prív~ácý á~ñd có~mplí~áñcé~ íssú~és áñ~d thé~ cóñt~ríbú~tíóñ~ tó ÉS~G rép~órtí~ñg.] 
• [Ýóú w~íll q~úálí~fý íñ~ á ñéw~ fíél~d óf é~xpér~tísé~ thát~ wíll~ pláý~ á máj~ór ró~lé íñ~ thé f~útúr~é áñd~ ís ál~réád~ý íñ h~ígh d~émáñ~d tód~áý.]
• [Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís ál~lóws~ ýóú t~ó ápp~lý th~é cóñ~téñt~ bóth~ íñ sé~lf-st~údý á~ñd íñ~ prác~tícá~l éxé~rcís~és.]

[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]

[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]

[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.] 

[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]

[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]

[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]

[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]

• [Ýóú í~déñt~ífý s~trúc~túré~d ÁÍ ú~sé cá~sés f~ór bú~síñé~ss pr~ócés~s áút~ómát~íóñ á~ñd ás~séss~ théí~r béñ~éfít~s fór~ ýóúr~ ówñ c~ómpá~ñý.]
• [Ýóú w~íll g~áíñ á~ cléá~r úñd~érst~áñdí~ñg óf~ thé s~trát~égíc~ íñté~grát~íóñ ó~f áút~óñóm~óús s~ólút~íóñs~ íñtó~ búsí~ñéss~ próc~éssé~s.] 
• [Gúíd~éd bý~ úsé c~ásés~, ýóú w~íll m~áñág~é ÁÍ p~rójé~cts f~ór wó~rkfl~ów áú~tómá~tíóñ~ fróm~ thé í~déá t~ó plá~ññíñ~g.]
• [Ýóú h~ávé í~ñtér~ñálí~zéd t~hát á~ sólí~d dát~á str~átég~ý ís t~hé lí~ñchp~íñ fó~r á sú~ccés~sfúl~ áútó~mátí~óñ pr~ójéc~t.]
• [Ýóú t~áké í~ñtó á~ccóú~ñt th~é órg~áñíz~átíó~ñál á~ñd té~chñí~cál c~óñdí~tíóñ~s íñ w~hích~ ýóúr~ ÁÍ pr~ójéc~t ták~és pl~ácé í~ñ órd~ér tó~ fíñd~ á sól~útíó~ñ.]
• [Ýóú w~íll b~é ábl~é tó d~ésíg~ñ áñd~ évál~úáté~ ÁÍ wó~rkfl~óws t~ó ópt~ímíz~é bús~íñés~s pró~céss~és.]
• [Ýóú d~ésíg~ñ áñd~ ímpl~éméñ~t ÁÍ ú~sé cá~sés í~ñdép~éñdé~ñtlý~. Bý cr~ítíc~állý~ réfl~éctí~ñg óñ~ ýóúr~ prój~éct, ý~óú wí~ll gá~thér~ ímpó~rtáñ~tlés~sóñs~ léár~ñéd.]
• [Ýóú w~íll q~úálí~fý íñ~ á ñéw~ fíél~d óf é~xpér~tísé~ thát~ wíll~ pláý~ á máj~ór ró~lé íñ~ thé f~útúr~é áñd~ ís ál~réád~ý íñ h~ígh d~émáñ~d tód~áý.]
• [Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís ál~lóws~ ýóú t~ó ápp~lý th~é cóñ~téñt~ bóth~ íñ sé~lf-st~údý á~ñd íñ~ prác~tícá~l éxé~rcís~és.]

[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]

[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]

[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.] 

[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]

[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]

[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]

[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]

• [Ýóú w~íll g~áíñ á~ cómp~réhé~ñsív~é úñd~érst~áñdí~ñg óf~ thé ú~sé óf~ ÁÍ áñ~d ñó-c~ódé/l~ów-có~dé tó~óls f~ór íñ~téll~ígéñ~t pró~céss~ áútó~mátí~óñ áñ~d cáñ~ tráñ~sfér~ thís~ tó ýó~úr có~mpáñ~ý.] 

• [Ýóú ú~sé mó~dérñ~ téch~ñóló~gíés~ súch~ ás Gé~ñérá~tívé~ ÁÍ, Lá~rgé L~áñgú~ágé M~ódél~s áñd~ plát~fórm~s súc~h ás Z~ápíé~r áñd~ Mícr~ósóf~t Pów~ér Pl~átfó~rm sp~écíf~ícál~lý fó~r bús~íñés~s pró~céss~és íñ~ ýóúr~ cómp~áñý.] 

• [Ýóú úñdérstáñd hów tó máñágé tásks súch ás dátá-báséd décísíóñ-mákíñg áñd géñérátíñg búsíñéss íñsíghts thróúgh dátá éxtráctíóñ áñd áñálýsís - bécáúsé ýóú hávé íñtérñálízéd thé úñdérlýíñg cóñcépts áñd fúñctíóñálítíés áñd cáñ tráñsfér thém tó óthér úsé cásés .] 

• [Ýóú á~pplý~ áútó~mátí~óñ st~ráté~gíés~ tó á w~ídé r~áñgé~ óf ús~é cás~és, íñ~clúd~íñg t~hósé~ íñ ýó~úr có~mpáñ~ý.] 

• [Ýóú w~íll á~cqúí~ré th~é skí~lls t~ó íñd~épéñ~déñt~lý má~ñágé~ áútó~mátí~óñ pr~ójéc~ts íñ~ ýóúr~ cómp~áñý.] 

• [Ýóú á~chíé~vé éf~fící~éñcý~ gáíñ~s wít~h ýóú~r áút~ómát~íóñ p~rójé~cts, í~ñcré~ásé p~ródú~ctív~ítý á~ñd fú~llý é~xpló~ít th~é pót~éñtí~ál óf~ áútó~mátí~óñ té~chñó~lógí~és.]   

• [Ýóú w~íll q~úálí~fý íñ~ á ñéw~ fíél~d óf é~xpér~tísé~ thát~ wíll~ pláý~ á máj~ór ró~lé íñ~ thé f~útúr~é áñd~ ís ál~réád~ý íñ h~ígh d~émáñ~d tód~áý.]
• [Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís ál~lóws~ ýóú t~ó ápp~lý th~é cóñ~téñt~ bóth~ íñ sé~lf-st~údý á~ñd íñ~ prác~tícá~l éxé~rcís~és.]

[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]

[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]

[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.] 

[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]

[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]

[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]

[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]

• [Ýóú á~ré áñ~ éxpé~rt íñ~ áútó~mátí~óñ só~lútí~óñs á~ñd sé~é thé~m ás á~ strá~tégí~c tóó~l.] 

• [Ýóú c~óñtr~íbút~é tó t~hé ló~ñg-té~rm sú~ccés~s óf t~hé có~mpáñ~ý wít~h á sú~stáí~ñábl~é áút~ómát~íóñ s~trát~égý. C~óñtí~ñúóú~s ópt~ímíz~átíó~ñ óf á~útóm~átéd~ wórk~flów~s áñd~ á súc~céss~fúl c~últú~rál t~ráñs~fórm~átíó~ñ áré~ óñlý~ párt~ óf th~ís.] 

• [Ýóú w~íll l~éárñ~ hów t~ó plá~ñ áút~ómát~íóñ p~rójé~cts s~trát~égíc~állý~ ,ímpl~éméñ~t thé~m éff~ícíé~ñtlý~áñd á~ñchó~r thé~msús~táíñ~áblý~ íñ ýó~úr ór~gáñí~zátí~óñ.] 

• [Ýóú w~íll b~é gív~éñ th~é tóó~ls tó~ ópér~áté á~útóm~átíó~ñ sól~útíó~ñs éc~óñóm~ícál~lý áñ~d tó t~ráñs~fér t~hé pr~ójéc~t rés~últs~ tó óp~érát~íóñs~ íñ th~é lóñ~g tér~m.] 

• [Ýóú h~áñdl~é rég~úlát~órý í~ssúé~s cóñ~fídé~ñtlý~ áñd m~áñág~é rís~ks sú~ccés~sfúl~lý.] 

• [Ýóú k~ñów í~ñ whí~ch ór~gáñí~zátí~óñál~ sétú~p lóñ~g-tér~m máí~ñtéñ~áñcé~ áñd s~cálí~ñg óf~ áútó~mátí~óñ só~lútí~óñs w~íll s~úccé~éd.] 

• [Ýóú w~íll q~úálí~fý íñ~ á ñéw~ fíél~d óf é~xpér~tísé~ thát~ wíll~ pláý~ á máj~ór ró~lé íñ~ thé f~útúr~é áñd~ ís ál~réád~ý íñ h~ígh d~émáñ~d tód~áý.]
• [Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís ál~lóws~ ýóú t~ó ápp~lý th~é cóñ~téñt~ bóth~ íñ sé~lf-st~údý á~ñd íñ~ prác~tícá~l éxé~rcís~és.]

[Thé p~réré~qúís~íté f~ór tá~kíñg~ thé é~xám í~s súc~céss~fúl p~ártí~cípá~tíóñ~ íñ th~é fóú~r Más~tér C~láss~ cóúr~sés. W~é réc~ómmé~ñd át~téñd~íñg á~ll có~úrsé~s wít~híñ á~ máxí~múm ó~f twó~ ýéár~s áñd~ tákí~ñg th~é éxá~m cló~sé tó~ thé l~ást c~óúrs~é átt~éñdé~d.] 

[Thé cóñtéñt óf áll fóúr Mástér Cláss cóúrsés ís réléváñt fór thé éxám.Ás sóóñ ás ýóú hávé bóókéd thé éxám, ýóú wíll séé ít íñ ýóúr léárñíñg éñvíróñméñt.Théré ís á tílé wíth móré détáíléd íñfórmátíóñ ábóút thé éxám, ás wéll ás á smáll míñí-prévíéw óf thé fórmát óf thé é-éxám wíth váríóús sámplé qúéstíóñs. ] 

[Thé é~xám t~ákés~ plác~é óñl~íñé. Í~t cáñ~ bé có~mplé~téd f~róm t~hé có~mfór~t óf ý~óúr ó~wñ hó~mé ór~ óffí~cé wí~thíñ~ á sét~ tímé~ frám~é. Ít c~óñsí~sts ó~f twó~ párt~s:] 

• [É-éxá~m: 20 múl~típl~é-chó~ícé q~úést~íóñs~ óñ th~é cóñ~téñt~ óf th~é fóú~r Más~tér C~láss~ cóúr~sés.] 
• [Práctícál éxámíñátíóñ: Dévélópméñt óf ýóúr ówñ áútómátíóñ úsé cásé fór ýóúr ówñ cómpáñý báséd óñ thé strúctúré óf thé Búsíñéss Áútómátíóñ Cáñvás. Dépéñdíñg óñ thé prépárátórý wórk íñ thé fóúr cóúrsés óf thé Mástér Cláss, áppróx. 3 - 4 hóúrs shóúld bé pláññéd.]