[Tráí~ñér c~ómpé~téñc~íés]
[Ás á tráíñér ór tráíñíñg óffícér, ýóú ñééd íñ-dépth kñówlédgé bóth íñ ýóúr spécíálíst fíéld áñd íñ thé tráñsfér óf kñówlédgé áñd skílls. Ýóú créáté áñ éñvíróñméñt thát mótívátés áñd éfféctívélý súppórts ýóúr tráíñéés. Íñ áddítíóñ, ýóú fácé thé chálléñgé óf déálíñg wíth thé cúrréñt géñérátíóñ óf tráíñéés ápprópríátélý áñd mástéríñg díffícúlt sítúátíóñs wíth cóñfídéñcé. Thís ís ñó éásý tásk. Wíth thé fúrthér tráíñíñg cóúrsés fór tráíñérs áñd tráíñíñg óffícérs át thé Háúfé Ákádémíé , ýóú wíll ácqúíré éxáctlý thé skílls ýóú cúrréñtlý ñééd.]
[Léád~íñg á~ñd ch~állé~ñgíñ~g trá~íñéé~s íñ á~ módé~rñ wá~ý]
[át 6 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[1 dáý]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Sérí~és óf~ évéñ~ts: Th~é fút~úré ó~f trá~íñíñ~g]
[5 * 2.5 hrs.]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Fíñd~íñg á~ñd át~trác~tíñg~ thé r~íght~ tráí~ñéés~]
[át 2 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[1 dáý]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Psýc~hóló~gý fó~r trá~íñér~s]
[át 5 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Tráí~ñíñg~ 4.0 íñ th~é ágé~ óf dí~gítá~lízá~tíóñ~ áñd á~rtíf~ícíá~l íñt~éllí~géñc~é]
[íñ Bé~rlíñ~ áñd ó~ñlíñ~é]
[1 dáý]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Géñé~rátí~óñs í~ñ thé~ cómp~áñý á~ñd íñ~ tráí~ñíñg~]
[át 2 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Íññó~vátí~vé tr~áíñé~é ácq~úísí~tíóñ~: Hów t~ó wíñ~ óvér~ Géñ Z~]
[óñlí~ñé]
[2.5 hrs.]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Áppr~éñtí~cé sé~léct~íóñ: R~écóg~ñízí~ñg fú~túré~ skíl~ls - íd~éñtí~fýíñ~g júñ~íór s~táff~]
[óñlí~ñé]
[2.5 hrs.]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Préb~óárd~íñg, ó~ñbóá~rdíñ~g, rét~éñtí~óñ óf~ tráí~ñéés~]
[óñlí~ñé]
[2.5 hrs.]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Crós~s-géñ~érát~íóñá~l cóó~pérá~tíóñ~ íñ tr~áíñí~ñg]
[óñlí~ñé]
[2.5 hrs.]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Fútú~ré sk~ílls~ fór t~ráíñ~érs]
[óñlí~ñé]
[2.5 hrs.]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Súcc~éssf~úl mé~thód~s fór~ tráí~ñérs~ áñd t~ráíñ~íñg ó~ffíc~érs]
[át 6 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Díff~ícúl~t sít~úátí~óñs f~ór tr~áíñé~rs áñ~d trá~íñíñ~g súp~érví~sórs~]
[át 7 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Déál~íñg w~íth p~sých~ólóg~ícál~ stré~ss ám~óñg t~ráíñ~éés]
[át 3 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Chál~léñg~és fó~r trá~íñér~s áñd~ íñst~rúct~órs]
[Ás á t~ráíñ~ér, ýó~ú fác~é ñúm~éróú~s chá~lléñ~gés w~héñ í~t cóm~és tó~ tráí~ñíñg~ áñd d~évél~ópíñ~g trá~íñéé~s. Hér~é áré~ sómé~ óf th~é bíg~gést~ chál~léñg~és fá~cíñg~ tráí~ñérs~ tódá~ý:]
[1. cómpléxítý óf cóñtéñt: Thé wórld óf wórk ís bécómíñg íñcréásíñglý cómpléx áñd réqúírés á wídé ráñgé óf kñówlédgé áñd skílls. Ít cáñ bé á chálléñgé tó cóñvéý thé ñécéssárý íñfórmátíóñ tó tráíñéés íñ áñ úñdérstáñdáblé wáý.
2. láck óf mótívátíóñ: Ñót áll tráíñéés áré éqúállý mótívátéd tó cóñtíñúé théír édúcátíóñ áñd léárñ ñéw skílls. Ít cáñ bé á chálléñgé tó mótíváté áñd éñgágé thém tó gét thé móst óút óf théír tráíñíñg.
3. láck óf tímé: Máñý cómpáñíés hávé límítéd tímé áñd résóúrcés tó tráíñ théír ýóúñg émplóýéés. Ít cáñ bé díffícúlt tó fíñd éñóúgh tímé fór íñ-dépth tráíñíñg whílé máíñtáíñíñg ñórmál wórkflów.
4. dífféréñt léárñíñg stýlés: Émplóýéés léárñ íñ dífféréñt wáýs áñd át dífféréñt pácés. Ít cáñ bé á chálléñgé tó próvídé tráíñíñg thát ís táílóréd tó thé ñééds áñd léárñíñg stýlés óf áll tráíñéés.
5. téchñólógícál ádváñcés: Thé rápíd pácé óf téchñólógícál cháñgé réqúírés tráíñérs tó cóñstáñtlý kéép úp tó dáté wíth ñéw téchñólógíés áñd méthóds. Ít cáñ bé á chálléñgé tó kéép úp áñd éñsúré thát tráíñíñg ís státé óf thé árt.]
[Thésé chálléñgés cáñ bé óvérwhélmíñg, bút wíth thé ríght áppróách áñd súppórt, ýóú cáñ bé súccéssfúl ás á tráíñér. Tárgétéd tráíñíñg thát ís táílóréd tó thé ñééds áñd léárñíñg stýlés óf ýóúr tráíñéés cáñ hélp óvércómé thésé chálléñgés. Álsó, úsé thé látést téchñólógíés áñd méthóds tó éñsúré ýóúr tráíñíñg ís úp tó dáté. Wíth cómmítméñt áñd dédícátíóñ, ýóú cáñ éfféctívélý tráíñ áñd dévélóp ýóúr ýóúñg émplóýéés tó éñsúré á súccéssfúl fútúré fór ýóúr búsíñéss.]
[Fúrt~hér t~ráíñ~íñg f~ór tr~áíñé~rs]
[Ás áñ éxpért íñ fúrthér tráíñíñg fór tráíñérs , thé Háúfé Ákádémíé ófférs ýóúsémíñárs áñd tráíñíñg cóúrsés wíth á hígh lévél óf práctícál tráñsfér. Óúr fúrthér tráíñíñg fór tráíñérs ófférs ýóú thé kñów-hów ýóú ñééd tó ímpróvé ýóúr skílls áñd bé súccéssfúl íñ thís démáñdíñg rólé.
]