[Ágíl~és Lé~rñéñ~: Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg z~úkúñ~ftsf~ähíg g~éstá~ltéñ~]

[Wélc~hé Pr~íñzí~píéñ~ prägé~ñ ágí~lés L~érñé~ñ¿]

[Ágílés Lérñéñ básíért áúf füñf zéñtráléñ Príñzípíéñ: ítérátívés Vórgéhéñ mít schñélléñ Áñpássúñgszýkléñ, kóñtíñúíérlíchés Féédbáck, kóñséqúéñté Kúñdéñzéñtríérúñg, Wértschöpfúñgsfókús úñd éíñé Féhlérkúltúr, díé Éxpéríméñté érmöglícht. Díésé Príñzípíéñ sórgéñ dáfür, dáss Lérñéñ dírékt áñ déñ tátsächlíchéñ Bédárf dér Mítárbéítéñdéñ áñkñüpft.]

[Ítér~átív~és Vó~rgéh~éñ & sc~hñél~lé Áñ~páss~úñg]

[Státt jáhréláñgér Mástérpläñé sétzt ágílés Lérñéñ áúf kúrzé Lérñzýkléñ, áúch Spríñts géñáññt. Díésé dáúérñ týpíschérwéísé zwíschéñ éíñér úñd víér Wóchéñ úñd fókússíéréñ sích áúf kóñkrété Lérñzíélé. Ám Éñdé jédés Zýklús stéht díé Réfléxíóñ: Wás hát fúñktíóñíért¿ Wás múss áñgépásst wérdéñ¿ Dúrch díé kóñtíñúíérlíché Áñpássúñg köññéñ Úñtérñéhméñ fléxíbél áúf áktúéllé Bédárfé réágíéréñ, státt áñ stárréñ Jáhréspläñéñ féstzúháltéñ.]

[Fééd~báck~-gétr~íébé~ñ (Íñs~péct~ & Ádáp~t)]

[Éíñé kóñtíñúíérlíché Béwértúñg dér Lérñíñhálté úñd -méthódéñ íst dás Hérzstück ágíléñ Lérñéñs. Régélmäßígé Féédbáck-Schléíféñ ñách jédér Lérñéíñhéít ódér jédém Spríñt líéférñ wértvóllé Ímpúlsé. Díé Áñpássúñg áúf Básís dér Rückméldúñgéñ érfólgt úñmíttélbár, ñícht érst ñách Ábschlúss éíñés Prógrámms. Íñspéct & Ádápt, prüféñ úñd áñpásséñ, wírd zúm féstéñ Béstáñdtéíl dés Lérñprózéssés úñd úñtérstützt éíñé kóñtíñúíérlíché Vérbéssérúñg íñ Échtzéít.]

[Kúñd~éñzé~ñtrí~érúñ~g: Díé~ Mítá~rbéí~téñd~éñ ál~s „Kúñ~d:íññ~éñ“]

[Ím ágíléñ Lérñéñ síñd Mítárbéítéñdé Kúñdéñ dés Lérñprózéssés. Dás bédéútét: Fókús áúf déñ tátsächlíchéñ Bédárf státt Áññáhméñ übér dás, wás gélérñt wérdéñ sóllté. Díé zéñtrálé Frágé láútét: Wás bráúchéñ díé Lérñéñdéñ wírklích, úm íhré Áúfgábéñ béssér zú béwältígéñ¿ Fúñktíóñíéréñdé Lösúñgéñ für díé täglíché Árbéít hábéñ Príórítät vór théórétíschéñ Kóñzéptéñ. Lérñéñdé wérdéñ áktív íñ díé Géstáltúñg éíñbézógéñ úñd köññéñ mítéñtschéídéñ, wás, wíé úñd wáññ síé lérñéñ.]

[Wért~schöp~fúñg~ ím Fó~kús]

[Jédés Lérñzíél múss éíñéñ díréktéñ, méssbáréñ Méhrwért líéférñ. Díé Áñwéñdúñg íñ dér Práxís stéht ím Zéñtrúm, ñícht dás Sámmélñ vóñ Zértífíkátéñ. Díé Réléváñz für díé täglíché Árbéít éñtschéídét übér díé Áúswáhl vóñ Lérñíñháltéñ. Díésér Óútcómé-Fókús úñtérschéídét sích fúñdáméñtál vóm trádítíóñélléñ Óútpút-Déñkéñ, béí dém díé Áñzáhl ábsólvíértér Tráíñíñgs áls Érfólgsíñdíkátór gílt.]

[Éxpé~rímé~ñtíé~réñ & F~éhlé~rkúl~túr]

[Ágílés Lérñéñ bégréíft Tríál-áñd-Érrór áls íñtégráléñ Béstáñdtéíl dés Lérñprózéssés. Psýchólógísché Síchérhéít érmöglícht Lérñéxpéríméñté óhñé Áñgst vór ñégátívéñ Kóñséqúéñzéñ. Féhlér wérdéñ áls Lérñcháñcéñ vérstáñdéñ úñd géñútzt. Dás géstáltét kóñtíñúíérlíché Vérbéssérúñgéñ, díé Íññóvátíóñ úñd Kómpétéñzáúfbáú béschléúñígéñ.]

[Wélc~hé Mé~thód~éñ & Fó~rmát~é ñút~zt ág~ílés~ Lérñ~éñ¿]

[Ágílés Lérñéñ sétzt áúf éíñé Kómbíñátíóñ fléxíblér Fórmáté: Mícróléárñíñg für déñ schñélléñ Wísséñsbédárf ím Árbéítsálltág, Péér Léárñíñg für déñ Wísséñsáústáúsch, Lérñ-Spríñts für díé strúktúríérté Éñtwícklúñg, sélbstórgáñísíértés Lérñéñ für Émpówérméñt úñd kúrátíérté Lérñpfádé für díé íñdívídúéllé Éñtwícklúñg. Díé Fórmáté wérdéñ jé ñách Bédárf kómbíñíért úñd áñgépásst.]

[Mícr~óléá~rñíñ~g]

[Mícróléárñíñg zérlégt kómpléxé Théméñ íñ kléíñé, léícht vérdáúlíché Lérñéíñhéítéñ vóñ 5 bís 15 Míñútéñ. Díésé Ñúggéts lásséñ sích fléxíbél ím Árbéítsálltág ñútzéñ, géñáú dáññ, wéññ dér Bédárf éñtstéht. Týpísché Fórmáté síñd Vídéó-Ñúggéts, Íñfógráfíkéñ, íñtéráktívé Tútóríáls ódér Áúdíó-Sñíppéts. Dér gróßé Vórtéíl: Mítárbéítéñdé köññéñ púñktgéñáú dás lérñéñ, wás síé für íhré áktúéllé Áúfgábé bráúchéñ.]

[Péér~ Léár~ñíñg~ & Kóll~ábór~átíó~ñ]

[Díé Schwármíñtéllígéñz ím Téám zú ñútzéñ, íst éíñ zéñtrálér Érfólgsfáktór für ágílés Lérñéñ. Péér Léárñíñg fördért déñ Wísséñsáústáúsch zwíschéñ Kóllégéñ úñd Kóllégíññéñ áúf Áúgéñhöhé. Cómmúñítíés óf Práctícé bríñgéñ Méñschéñ mít ähñlíchéñ Íñtérésséñ zúsámméñ, úm Érfáhrúñgéñ zú téíléñ úñd vóñéíñáñdér zú lérñéñ. Kóllégíálés Cóáchíñg fördért Mítárbéítéñdé, sích gégéñséítíg zú úñtérstützéñ úñd wéítérzúéñtwíckélñ. Díésé Fórmáté kóllábórátívéñ Lérñéñs vérmíttélñ ñícht ñúr Wísséñ, sóñdérñ stärkéñ áúch déñ Zúsámméñhált ím Téám.]

[Lérñ~-Sprí~ñts & B~léñd~éd Lé~árñí~ñg]

[Lérñ-Spríñts kómbíñíéréñ kúrzé, íñtéñsívé Präséñzpháséñ mít fléxíbléñ dígítáléñ Módúléñ. Díésé Bléñdéd-Léárñíñg-Strúktúr bíétét éíñéñ strúktúríértéñ Ráhméñ, lässt ábér gléíchzéítíg Ráúm für íñdívídúéllé Schwérpúñkté. Íññérhálb défíñíértér Zýkléñ éñtwíckélñ sích Kómpétéñzéñ ítérátív wéítér.]

[Práx~ísbé~íspí~él: Lé~ádér~shíp~ Sprí~ñts d~ér Há~úfé Á~kádé~míé]

[Díé L~éádé~rshí~p Spr~íñts~ dér H~áúfé~ Ákád~émíé~ zéíg~éñ, wí~é ágí~lés L~érñé~ñ íñ d~ér Füh~rúñg~skräf~tééñ~twíc~klúñ~g fúñ~ktíó~ñíér~t:]

• [Kómp~ákté~ Präsé~ñzmó~dúlé~: íñté~ñsív~ér Áú~stáú~sch ú~ñd gé~méíñ~sámé~s Lér~ñéñ]
• [Dígí~tálé~ Lérñ~phás~éñ: fl~éxíb~lé Vé~rtíé~fúñg~ ím éí~géñé~ñ Tém~pó]
• [Klár~é Spr~íñtz~íélé~: strú~ktúr~íért~ér Áb~schl~úss j~édés~ Zýkl~ús mí~t Réf~léxí~óñ]
• [Péér~ Léár~ñíñg~: Führú~ñgsk~räfté~ lérñ~éñ vó~ñéíñ~áñdé~r]
• [Kóñt~íñúí~érlí~chés~ Fééd~báck~: Áñpá~ssúñ~g áúf~ Básí~s dér~ Rückm~éldú~ñgéñ~]

[Díés~é Str~úktú~r érm~öglíc~ht és~, íñ kú~rzéñ~ Zýkl~éñ zú~ lérñ~éñ úñ~d díé~ éígé~ñé Éñ~twíc~klúñ~g sch~rítt~wéís~é vór~áñzú~tréí~béñ. D~ás Ér~gébñ~ís: ñá~chhá~ltíg~é Vér~hált~éñsäñ~dérú~ñg st~átt k~úrzf~ríst~ígém~ Wíss~éñsg~éwíñ~ñ.]

[Sélb~stór~gáñí~síér~tés L~érñé~ñ]

[Émpówérméñt dér Mítárbéítéñdéñ stéht ím Zéñtrúm sélbstgéstéúértéñ Lérñéñs. Lérñéñdé trágéñ díé Véráñtwórtúñg für íhré Éñtwícklúñg úñd wähléñ sélbst áús, wás síé lérñéñ, zú wélchém Zéítpúñkt úñd íñ wélchém Fórmát. Díé Pérsóñáléñtwícklúñg scháfft díé Ráhméñbédíñgúñgéñ dáfür: Zúgáñg zú Réssóúrcéñ, Zéít zúm Lérñéñ úñd Úñtérstützúñg béí Bédárf. Áútóñómíé béí dér Wáhl vóñ Lérñfórmátéñ úñd -géschwíñdígkéít érhöht díé íñtríñsísché Mótívátíóñ úñd führt zú éíñém ñáchháltígéréñ Lérñérfólg.]

[Lérñ~pfád~é (Cúr~átéd~ Léár~ñíñg~)]

[Díé Pérsóñáléñtwícklúñg véräñdért íhré Áúfgábé grúñdlégéñd úñd wírd vóñ dér Tráíñér:íñ zúr Géstáltér:íñ kúrátíértér Lérñpfádé. Státt sélbst állé Íñhálté zú érstélléñ, wählt díé Pérsóñáléñtwícklúñg díé béstéñ vérfügbáréñ Réssóúrcéñ áús úñd stéllt síé áls kúrátíérté Lérñpfádé zúr Vérfügúñg. Síé kómbíñíért Fórmáté wíé Mícróléárñíñg Ñúggéts, Wébíñáré ódér Fáchártíkél zú íñdívídúélléñ Lérñréíséñ. Dás érhöht díé Qúálítät úñd ñútzt béstéhéñdé Réssóúrcéñ éffízíéñtér.]

[Wíé v~éräñd~ért s~ích d~íé Ró~llé d~ér Pé~rsóñ~áléñ~twíc~klúñ~g¿] 

[Díé Pérsóñáléñtwícklúñg übérñímmt zúñéhméñd díé Róllé éíñér Bégléítér:íñ, díé Lérñprózéssé módéríért úñd Téáms áls ágílé Cóách:íñ úñtérstützt. Státt Íñhálté zú érstélléñ, géstáltét díé Pérsóñáléñtwícklúñg fléxíblé Lérñárchítéktúréñ, géstáltét sélbstórgáñísíértés Lérñéñ úñd bégléítét áls Cóách:íñ.]

[Strá~tégí~sché~r Wáñ~dél: V~óñ dé~r Cóñ~téñt~-Érst~éllú~ñg zú~r Lér~ñbég~léít~úñg]

[Díé T~ráñs~fórm~átíó~ñ dér~ Róll~é dér~ Pérs~óñál~éñtw~íckl~úñg í~st fú~ñdám~éñtá~l. Wó f~rühér~ Tráí~ñíñg~s éñt~wíck~élt, L~éhrp~läñé g~ésch~ríéb~éñ úñ~d Präs~éñtá~tíóñ~éñ ér~stél~lt wú~rdéñ~, stéh~t héú~té ím~ Vórd~érgr~úñd, L~érñé~ñ zú é~rmögl~íché~ñ:]

• [Wáñd~él zú~r Ról~lé dé~r Lér~ñárc~híté~kt:íñ~ñéñ]
• [Fókú~s áúf~ Bégl~éítú~ñg úñ~d Díá~lóg s~tátt~ Bélé~hrúñ~g úñd~ Fróñ~tálv~órtr~ägéñ]
• [Ábbá~ú vóñ~ Bárr~íéré~ñ úñd~ Béré~ítst~éllú~ñg vó~ñ Rés~sóúr~céñ á~ls Éñ~áblé~r]

[Lérñ~árch~íték~túr g~éstá~ltéñ~: Díé t~échñ~ólóg~ísch~é Bás~ís]

[Éíñé fléxíblé Íñfrástrúktúr íst díé Vóráússétzúñg für ágílés Lérñéñ. Díé Kómbíñátíóñ áús Léárñíñg Éxpéríéñcé Pláttfórm (LXP) úñd Léárñíñg Máñágéméñt Sýstém (LMS) úñtérstützt schñéllé Áñpássúñgéñ óhñé áúfwäñdígé ÍT-Prójékté. LXPs bíétéñ pérsóñálísíérté Lérñémpféhlúñgéñ úñd íñtégríéréñ ñáhtlós vérschíédéñé Lérñfórmáté. LMS sórgéñ für díé Vérwáltúñg, Dókúméñtátíóñ úñd Cómplíáñcé-Ñáchwéísé. Zúsámméñ bíétéñ síé Zúgáñg zú kúrátíértéñ Réssóúrcéñ úñd tréíbéñ déñ Áúfbáú íñdívídúéllér Lérñpfádé vóráñ.]

[Cóác~híñg~ & Méñt~óríñ~g: Éñt~wíck~lúñg~ gézí~élt ú~ñtér~stütz~éñ]

[Státt Wísséñ zú vérmíttélñ, báút díé Pérsóñáléñtwícklúñg Kómpétéñzéñ íñ dér Bélégscháft áúf. Síé fördért sélbstórgáñísíértés úñd réfléxívés Lérñéñ dúrch gézíélté Ímpúlsé úñd Frágéstéllúñgéñ. Síé ágíért áls Lérñbégléítér, dér béí Bédárf úñtérstützt, ábér ñícht stäñdíg präséñt íst. Méñtóríñg-Prógrámmé vérbíñdéñ érfáhréñé Mítárbéítéñdé mít Lérñéñdéñ úñd scháfféñ Éñtwícklúñgspártñérscháftéñ, díé übér fórmálé Tráíñíñgs híñáúsgéhéñ.]

[Réss~óúrc~éñmá~ñágé~méñt~: Zéít~ úñd R~áúm s~cháf~féñ]

[Ágílés Lérñéñ bráúcht Réssóúrcéñ. Díé Pérsóñáléñtwícklúñg sórgt dáfür, dáss Zéít úñd Ráúm für Féédbáck éñtstéhéñ, Éxpéríméñté möglích síñd úñd Strúktúréñ für kóñtíñúíérlíchés Lérñéñ étáblíért wérdéñ. Dás bédéútét kóñkrét: Lérñzéítéñ ím Árbéítsálltág véráñkérñ, Búdgéts für éxtérñé Réssóúrcéñ béréítstélléñ úñd Räúmé für Áústáúsch béréítstélléñ.]

[Wíé w~írd d~ér Ér~fólg~ vóñ á~gílé~m Lér~ñéñ g~émés~séñ¿~]

[Érfólg ím ágíléñ Lérñéñ wírd ñícht áñ dér Áñwéséñhéít, sóñdérñ ám tátsächlíchéñ Wértbéítrág dér Mítárbéítéñdéñ gémésséñ. Ágílé KPÍs wíé Féédbáck-Ráté, Áñwéñdúñgsráté úñd Vérbéssérúñg dér Téám-Vélócítý zéígéñ déñ Búsíñéss Ímpáct. Kúrzé Féédbáck-Schléíféñ stóßéñ éíñé kóñtíñúíérlíché Vérbéssérúñg áñ.]

[Vóm Ó~útpú~t zúm~ Óútc~ómé]

[Trád~ítíó~ñéll~é Mét~ríké~ñ wíé~ Téíl~ñéhm~érzá~hléñ~, ábsó~lvíé~rté S~túñd~éñ ód~ér Zú~fríé~déñh~éíts~béwé~rtúñ~géñ g~réíf~éñ zú~ kúrz~. Ím ág~íléñ~ Lérñ~éñ zäh~lt dé~r Wér~tbéí~trág~:]

• [Áñwé~ñdúñ~gsrá~té: Wí~rd dá~s Gél~érñt~é íñ d~ér Pr~áxís~ géñú~tzt¿~]
• [Búsí~ñéss~ Ímpá~ct: Wí~é wír~kt sí~ch Lé~rñéñ~ áúf d~íé Gé~schäf~tsér~gébñ~íssé~ áús¿~]
• [Vérh~álté~ñsäñd~érúñ~g: Zéí~géñ s~ích m~éssb~áré V~éräñd~érúñ~géñ b~éí Mí~tárb~éíté~ñdéñ~¿]
• [‍Ñách~hált~ígké~ít: Häl~t dér~ Lérñ~érfó~lg lá~ñgfr~ístí~g áñ¿~]

[Ágíl~é KPÍ~s étá~blíé~réñ]

[Ágíl~és Lé~rñéñ~ érfó~rdér~t ñéú~é Kéñ~ñzáh~léñ, d~íé dé~ñ tát~sächl~íché~ñ Ñút~zéñ é~rfás~séñ:]

[Kóñt~íñúí~érlí~ché B~éwér~túñg~]

[Kúrzé Féédbáck-Schléíféñ síñd dás Hérzstück ágílér Érfólgsméssúñg. Chéck-íñs mít déñ Lérñéñdéñ ñách jédém Spríñt líéférñ qúálítátívé Éíñblícké. Díé Fórmáté wérdéñ míthílfé díésér Rückméldúñgéñ láúféñd óptímíért. Áñálóg zú ágíléñ Prójékttéáms réfléktíéréñ Lérñtéáms régélmäßíg:] 

• [Wás l~äúft g~út¿]
• [Wás k~öññéñ~ wír v~érbé~ssér~ñ¿]
• [Wélc~hé Hí~ñdér~ñíss~é müss~éñ wí~r bés~éítí~géñ¿~]

[Díés~é kóñ~tíñú~íérl~íché~ Évál~úátí~óñ má~cht d~ás Lé~rñsý~stém~ sélb~st zú~ éíñé~m lér~ñéñd~éñ Sý~stém~.]

[Háúf~é Áká~démí~é: Gém~éíñs~ám ág~ílé L~érñp~rózé~ssé g~éstá~ltéñ~]

[Díé Háúfé Ákádémíé úñtérstützt Síé dábéí, ágílés Lérñéñ íñ Íhrém Úñtérñéhméñ zú véráñkérñ. Mít dér Dígítál Súíté érháltéñ Síé éíñé vóllstäñdígé Lérñíñfrástrúktúr, díé Fléxíbílítät úñd Skálíérbárkéít vérbíñdét. Díé Léárñíñg Éxpéríéñcé Pláttfórm érmöglícht pérsóñálísíérté Lérñpfádé, dás Léárñíñg Máñágéméñt Sýstém sórgt für strúktúríértés Máñágéméñt, úñd díé É-Léárñíñgs dér Cóñtéñt Cólléctíóñ sówíé díé übér 2.000 Léárñíñg Ñúggéts dés Cóñtéñt Kít bíétéñ sófórt éíñsétzbáré Íñhálté. Díé Léádérshíp Spríñts zéígéñ, wíé ágílés Lérñéñ íñ dér Práxís fúñktíóñíért.]

[Úñséré Lösúñgéñ óríéñtíéréñ sích áñ Íhréñ Úñtérñéhméñszíéléñ. Áls Pártñér áúf Áúgéñhöhé bríñgéñ wír láñgjährígé Érfáhrúñg íñ dér Pérsóñáléñtwícklúñg éíñ úñd úñtérstützéñ Síé dábéí, Wáchstúm, Pótéñzíáléñtfáltúñg úñd ñáchháltígé Wéttbéwérbsfähígkéít zú fördérñ.]

[Íhré~ Vórt~éílé~ ím Übé~rblí~ck:]

• [fléx~íblé~ Lérñ~árch~íték~túr f~ür sch~ñéll~é Áñp~ássú~ñgéñ~]
• [skál~íérb~áré L~ösúñg~éñ für~ Úñté~rñéh~méñ j~édér~ Größé]
• [práx~ísñá~hé Íñ~hált~é mít~ díré~ktém~ Tráñ~sfér~]
• [méss~báré~ Érgé~bñís~sé dú~rch á~gílé~ KPÍs~]
• [párt~ñérs~cháf~tlíc~hé Bé~gléí~túñg~ béí d~ér Éí~ñführ~úñg]
• [Íñté~grát~íóñ í~ñ bés~téhé~ñdé S~ýsté~mé úñ~d Pró~zéss~é]

[Jétz~t méh~r übér~ díé D~ígít~ál Sú~íté é~rfáh~réñ]

[FÁQ]

[Wélc~hé Vó~rtéí~lé bí~étét~ ágíl~és Lé~rñéñ~ für Úñ~térñ~éhmé~ñ¿]

[Ágílés Lérñéñ stärkt díé Áñpássúñgsfähígkéít íñ dýñámíschéñ Märktéñ, fördért Mótívátíóñ dúrch Sélbstbéstímmúñg úñd vérbéssért déñ Práxístráñsfér. Úñtérñéhméñ prófítíéréñ vóñ schñéllérér Kómpétéñzéñtwícklúñg, höhérér Bíñdúñg úñd béssérér Réáktíóñsfähígkéít áúf Véräñdérúñgéñ.]

[Wíé l~áñgé~ dáúé~rt dí~é Éíñ~führú~ñg vó~ñ ágí~lém L~érñé~ñ¿]

[Díé Éíñführúñg érfólgt méíst schríttwéísé übér 6 bís 18 Móñáté. Pílótprójékté stártéñ óft ñách zwéí bís dréí Móñátéñ Vórbéréítúñg. Díé vóllstäñdígé Íñtégrátíóñ íñ Kúltúr úñd Árbéítsórgáñísátíóñ íst éíñ fórtláúféñdér Prózéss, béí dém érsté Érfólgé früh Ákzéptáñz scháfféñ.]

[Íst á~gílé~s Lér~ñéñ f~ür áll~é Brá~ñché~ñ géé~ígñé~t¿]

[Ágílés Lérñéñ lässt sích bráñchéñübérgréíféñd éíñsétzéñ, vóñ dér Íñdústríé übér Díéñstléístúñgéñ bís híñ zúm öfféñtlíchéñ Séktór. Méthódéñ úñd Fórmáté wérdéñ áñ díé jéwéílígéñ Áñfórdérúñgéñ áñgépásst. Bésóñdérs prófítíéréñ Bráñchéñ mít hóhér Véräñdérúñgsdýñámík úñd kómpléxéñ Áúfgábéñ. Áúch íñ régúlíértéñ Úmféldérñ íst ágílés Lérñéñ möglích, wéññ Cómplíáñcé íñ díé Lérñárchítéktúr íñtégríért wírd.]