[Ágíl~é chá~ñgé m~áñág~éméñ~t]
[Rápí~d chá~ñgé w~íth á~ stár~t-úp m~íñds~ét áñ~d ágí~lé mé~thód~s]
[Cóñt~éñts~]
[Léáñ~ stár~túp m~ééts~ cháñ~gé má~ñágé~méñt~]
- [Thé k~éý pr~íñcí~plés~.]
- [Táké~ pláñ~ñíñg~ úñcé~rtáí~ñtíé~s íñt~ó ácc~óúñt~.]
- [Thíñ~kíñg~ íñ éx~pérí~méñt~s.]
- [Cóñt~íñúó~ús lé~árñí~ñg.]
- [Cóll~ábór~átív~é áñd~ fééd~báck~-drív~éñ wó~rkíñ~g mét~hóds~.]
[Íñtr~ódúc~íñg á~gílé~ cháñ~gé má~ñágé~méñt~]
- [Róúg~h plá~ñ áñd~ óbjé~ctív~és.]
- [Cóñf~ídéñ~cé íñ~ thé á~bílí~tý tó~ émpó~wér ó~ñésé~lf.]
- [Ádóp~tíóñ~ gróú~ps.]
- [Sták~éhól~dér m~áñág~éméñ~t.]
- [Rólé~s íñ á~gílé~ cháñ~gé má~ñágé~méñt~.]
- [Cháñ~gé có~mmúñ~ícát~íóñ.]
- [Cháñ~gé fó~rmát~s.]
[Córr~éct á~ppró~ách á~ñd íd~éál p~rócé~ss]
- [Thé b~áláñ~cíñg~ áct ó~f thé~ ámbí~déxt~róús~ áppr~óách~.]
- [Cháñ~gé kí~ck-óf~f méé~tíñg~ áñd í~ts có~ñtéñ~ts.]
- [Prép~áré, c~óñdú~ct áñ~d évá~lúát~é chá~ñgé é~xpér~íméñ~ts.]
- [Rétr~óspé~ctív~é - thé~ rígh~t wáý~ tó dé~ál wí~th sú~ccés~sés á~ñd fá~ílúr~és.]
[Méth~óds f~ór ág~ílé c~háñg~é máñ~ágér~s]
- [Cómm~úñít~ý óf P~ráct~ícé.]
- [Káñb~áñ Bó~árd.]
- [Dáíl~ý Stá~ñd-úp~.]
- [Chéc~k-íñ.]
- [Ágíl~é évé~ñts í~ñ chá~ñgé]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt]
[Ýóúr~ béñé~fít]
- [Ýóú á~ré fá~mílí~ár wí~th th~é cóñ~cépt~ óf th~é ágí~lé ch~áñgé~ máñá~gémé~ñt áp~próá~ch.]
- [Ýóú k~ñów h~ów tó~ íñtr~ódúc~é ágí~lé ch~áñgé~ máñá~gémé~ñt íñ~ ýóúr~ órgá~ñízá~tíóñ~.]
- [Ýóú á~ré fá~mílí~ár wí~th th~é díf~féré~ñt ró~lés í~ñ thé~ próc~éss.]
- [Ýóú k~ñów t~hé tý~pícá~l pró~céss~ óf áñ~ ágíl~é chá~ñgé p~rójé~ct.]
- [Ýóú á~ré fá~mílí~ár wí~th tó~óls á~ñd pr~áctí~cés á~ñd kñ~ów hó~w tó ú~sé th~ém íñ~ ýóúr~ dáý-t~ó-dáý~ wórk~.]
[Méth~óds]
[Íñté~ráct~ívé t~héór~ý dév~élóp~méñt~, dísc~ússí~óñ, gr~óúp w~órk, c~ásé s~túdí~és, ét~c.]
[Tóól~]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Cháñ~gé má~ñágé~rs, sp~écíá~líst~s áñd~ máñá~gérs~, HR ém~plóý~éés, p~rójé~ct má~ñágé~rs áñ~d áñý~óñé w~hó ís~ fácí~ñg ch~áñgé~ ór ís~ résp~óñsí~blé f~ór ím~plém~éñtí~ñg ch~áñgé~ ór pl~áýs á~ kéý r~ólé í~ñ ít.]
[Fúrt~hér r~écóm~méñd~átíó~ñs fó~r "Ágí~lé Ch~áñgé~ Máñá~gémé~ñt"]
[34094]
[32558]
- [Cúst~ómíz~éd tr~áíñí~ñg có~úrsé~s ácc~órdí~ñg tó~ ýóúr~ ñééd~s]
- [Díré~ctlý~ át ýó~úr pr~émís~és ór~ óñlí~ñé]
- [Cóst~ ádvá~ñtág~é fró~m 5 pár~tící~páñt~s]
- [Wé có~ñtác~t ýóú~ wíth~íñ 24 hó~úrs (M~óñ-Fr~í)]
[Stár~t dát~és áñ~d dét~áíls~]
[Wédñ~ésdá~ý, 11.02.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
[Thúr~sdáý~, 12.02.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]

[Thúr~sdáý~, 16.04.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
[Fríd~áý, 17.04.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
- [óñé j~óíñt~ lúñc~h pér~ fúll~ sémí~ñár d~áý,]
- [Cáté~ríñg~ dúrí~ñg br~éáks~ áñd]
- [éxté~ñsív~é wór~kíñg~ dócú~méñt~s.]
[Thúr~sdáý~, 09.07.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
[Fríd~áý, 10.07.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]

[Thúr~sdáý~, 03.09.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
[Fríd~áý, 04.09.2026]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
- [óñé j~óíñt~ lúñc~h pér~ fúll~ sémí~ñár d~áý,]
- [Cáté~ríñg~ dúrí~ñg br~éáks~ áñd]
- [éxté~ñsív~é wór~kíñg~ dócú~méñt~s.]
[Thúr~sdáý~, Jáñú~árý 7, 2027]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
[Fríd~áý, Já~ñúár~ý 8, 2027]
[09:00 ám - 5:00 pm~]
- [óñé j~óíñt~ lúñc~h pér~ fúll~ sémí~ñár d~áý,]
- [Cáté~ríñg~ dúrí~ñg br~éáks~ áñd]
- [éxté~ñsív~é wór~kíñg~ dócú~méñt~s.]
[Fréq~úéñt~lý Ás~kéd Q~úést~íóñs~ (FÁQ)]
[Thé tráíñíñg ýóú hów tó shápé cháñgé fléxíblý áñd ádáptívélý íñ á híghlý dýñámíc áñd úñcértáíñ wórld. Ýóú wíll léárñ ágílé méthóds thát cáñ bé úséd tó íñítíáté áñd drívé cháñgé prócéssés évéñ whéñ thé sítúátíóñ ís stíll úñcléár áñd ñót évérý stép cáñ bé pláññéd íñ ádváñcé.]
[Ýóú wíll léárñ áppróáchés súch ás Léáñ Stártúp cómbíñéd wíth cháñgé máñágéméñt—í.é., wórkíñg íñ éxpéríméñts, cóñtíñúóús léárñíñg, cóllábórátívé áñd féédbáck-óríéñtéd wórkíñg méthóds. Ágílé fórmáts áré álsó úséd, súch ás Káñbáñ bóárds, régúlár chéck-íñs, rétróspéctívés, dáílý stáñd-úps, áñd ágílé évéñts, tó máké cháñgé fléxíblé áñd ítérátívé.]
[Thé tráíñíñg át cháñgé máñágérs, spécíálísts áñd éxécútívés, HR stáff, prójéct máñágérs, áñd áñýóñé whó áccómpáñíés, hélps shápé, ór módérátés cháñgé prócéssés—íñ óthér wórds, précísélý thósé whó hávé tó déál wíth á hígh dégréé óf úñcértáíñtý áñd cháñgé.]
[Ýóú wíll léárñ ábóút tópícs súch ás: íñtródúcíñg ágílé thíñkíñg íñ cháñgé, pláññíñg úñdér úñcértáíñtý, stákéhóldér máñágéméñt, rólés íñ ágílé cháñgé, cómmúñícátíóñ íñ cháñgé, kíck-óff méétíñgs, prépáríñg áñd ímpléméñtíñg cháñgé éxpéríméñts, éválúátíñg thésé éxpéríméñts áñd féédbáck cýclés, áñd méthóds fór sústáíñáblý áñchóríñg cháñgé.]
[Trádítíóñál cháñgé máñágéméñt ís súítáblé fór stáblé, prédíctáblé éñvíróñméñts wíth cléár góáls. Ágílé cháñgé máñágéméñt ís ídéál fór dýñámíc, úñcértáíñ éñvíróñméñts whéré fléxíbílítý áñd rápíd ádáptátíóñ áré crúcíál. Ýóú wíll léárñ tó déál wíth úñcértáíñtý, thíñk íñ shórt cýclés, éxpéríméñt, áñd léárñ fróm éxpéríéñcé. Thís wíll máké ýóú múch béttér prépáréd fór rápíd cháñgé áñd úñprédíctáblé dévélópméñts.]
[Thé tráíñíñg ófféréd ás áñ íñ-pérsóñ évéñt, bút ís álsó áváíláblé óñlíñé. Thís méáñs ýóú cáñ chóósé thé óptíóñ thát bést súíts ýóúr ñééds. Ýóúr léárñíñg éñvíróñméñt íñclúdés hélpfúl mátéríáls áñd sérvícés só thát ýóú cáñ tráíñíñg áftér thé tráíñíñg áñd éñsúré thát ýóú cáñ ápplý whát ýóú hávé léárñéd íñ ýóúr évérýdáý lífé.]