[Pród~úct Ó~wñér~]
[Gáíñ áll thé kéý skílls ýóú ñééd tó súccééd ás á Pródúct Ówñér. Ýóú’ll léárñ tó táké á cústómér-céñtríc, dátá-drívéñ, áñd strátégíc áppróách, súccéssfúllý léád ágílé téáms, áñd máñágé stákéhóldérs. Ás á vísíóñárý, téám pláýér, áñd éñtrépréñéúr, ýóú’ll drívé thé ímpléméñtátíóñ óf pródúcts áñd sérvícés áñd mástér thé chálléñgés óf ágílé práctícé.]
[Thís~ mást~ér cl~áss ó~ffér~s ýóú~]
[Bécó~mé á c~értí~fíéd~ Pród~úct Ó~wñér~ íñ 4 mó~ñths~]
[4 óñlí~ñé có~úrsé~s wít~h á lé~árñí~ñg tí~mé óf~ 68 hóúr~s]
[Léár~ñ áló~ñgsí~dé ýó~úr jó~b íñ l~ívé w~ébíñ~árs á~ñd sé~lf-st~údý p~hásé~s]
[Cért~ífíc~áté & Ó~péñ B~ádgé~ úpóñ~ cómp~létí~óñ]
[Ýóúr~ béñé~fít]
[Wíth~ thé P~ródú~ct Ów~ñér M~ásté~r Clá~ss, ýó~ú wíl~l dév~élóp~ íñtó~ á kéý~ rólé~ íñ ág~ílé p~ródú~ct dé~véló~pméñ~t.]
- [Mást~éríñ~g thé~ tóól~s óf t~hé tr~ádé: Ý~óú wí~ll lé~árñ h~ów tó~ súcc~éssf~úllý~ máñá~gé ýó~úr bá~ckló~g, stá~kéhó~ldér~s, áñd~ téám~ wíth~ thé h~élp ó~f trí~éd-áñ~d-tés~téd m~éthó~ds áñ~d tóó~ls.]
- [Áct s~trát~égíc~állý~: Ýóú d~évél~óp pr~ódúc~ts íñ~ á cús~tómé~r-céñ~tríc~, dátá~-drív~éñ má~ññér~ wíth~ á clé~ár fó~cús á~ñd há~vé á l~óñg-t~érm ó~ríéñ~tátí~óñ íñ~ ýóúr~ ágíl~é évé~rýdá~ý wór~k.]
- [Mást~éríñ~g ýóú~r ról~é: Ýóú~ cáñ c~léár~lý dé~fíñé~ ýóúr~ rólé~, hávé~ thé r~íght~ skíl~l sét~, áñd é~xchá~ñgé í~déás~ wíth~ óthé~r pró~dúct~ ówñé~rs.]
- [Prác~tícá~l léá~rñíñ~g: Ýóú~ béñé~fít f~róm t~hé éx~pérí~éñcé~ óf óú~r trá~íñér~s fél~lów l~éárñ~érs á~ñd wó~rk tó~géth~ér tó~ dévé~lóp s~ólút~íóñs~ tó ré~ál-wó~rld p~róbl~éms.]
[Hów t~ó léá~rñ]
[Óúr léárñíñg cóñcépt cómbíñés váríóús méthóds áñd ófférs ýóú thé ídéál míx fór léárñíñg, ápplýíñg, áñd ñétwórkíñg. Wíth Fútúré Jóbs Clássés, ýóú cáñ éxpáñd ýóúr skílls fór thé wórkíñg wórld óf thé fútúré áñd léárñ íñ á fléxíblé, práctícál wáý whílé cóñtíñúíñg tó wórk.]
[1. Lívé~ Évéñ~ts]
[1. Lívé~ Évéñ~ts]
[Whéthér óñlíñé ór óñ-síté: ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs thé óthér pártícípáñts íñ pérsóñ dúríñg régúlár lívé séssíóñs. Ýóú wíll gáíñ ñéw kñówlédgé, récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, áñd gét spécífíc hélp tó déépéñ whát ýóú hávé léárñéd áñd ápplý ít díréctlý íñ práctícé. Thé lívé séssíóñs táké plácé dúríñg thé wéék át wórkíñg hóúrs.]
[2. Sélf~-stúd~ý phá~sés]
[2. Sélf~-stúd~ý phá~sés]
[Léár~ñ íñd~épéñ~déñt~lý, át~ ýóúr~ ówñ p~ácé á~ñd wh~éñév~ér ýó~ú wáñ~t. Wé p~róví~dé ýó~ú wít~h híg~h-qúá~lítý~ máté~ríál~s – cóñ~síst~íñg ó~f víd~éós, t~éxts~, íñté~ráct~ívé é~xérc~ísés~, prác~tícá~l tás~ks, áñ~d qúí~zzés~. Ýóú c~áñ pl~áñ ýó~úr sé~lf-st~údý p~hásé~s flé~xíbl~ý.]
[3. Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý]
[3. Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý]
[Ýóú d~óñ't~ léár~ñ áló~ñé: th~é díg~ítál~ léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý ís á~váíl~áblé~ tó ýó~ú thr~óúgh~óút ý~óúr l~éárñ~íñg j~óúrñ~éý. tr~áíñé~rs wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd tr~áíñé~rs , cl~áríf~ý qúé~stíó~ñs, áñ~d dís~cóvé~r ñéw~ pérs~péct~ívés~.]
[4. Prác~tícá~l cóá~chíñ~g]
[4. Prác~tícá~l cóá~chíñ~g]
[Íñ thé Mástér Cláss, ýóú wíll hávé thé óppórtúñítý tó áddréss ýóúr pérsóñál qúéstíóñs, chálléñgés, áñd léárñíñg góáls íñ á 1:1 práctícál cóáchíñg séssíóñ—só thát kñówlédgé cáñ bé túrñéd íñtó réál cháñgé. Thé práctícál cóáchíñg séssíóñ wíll táké plácé wíth thé spéákér óf ýóúr chóícé áñd wíll bé cóórdíñátéd wíth thém dúríñg thé Mástér Cláss.]
[5. Éxám~íñát~íóñ]
[5. Éxám~íñát~íóñ]
[Íñ thé éñd, thé fócús ís óñ práctícál ápplícátíóñ. Wíth thé fíñál éxám ór prójéct ássígñméñt, ýóú démóñstráté thát ýóú hávé úñdérstóód áñd ápplíéd ýóúr kñówlédgé áñd tráñsférréd ít tó ýóúr próféssíóñál réálítý. Áftér súccéssfúllý pássíñg thé éxám, ýóú wíll récéívé á cértífícáté áñd Ópéñ Bádgé cóñfírmíñg ýóúr áchíévéméñts.]
[6. É-Léá~rñíñ~g Líb~rárý~]
[6. É-Léá~rñíñ~g Líb~rárý~]
[Gét áccéss tó áñ éxtéñsívé dígítál léárñíñg líbrárý wíth úp-tó-dáté é-léárñíñg cóúrsés, vídéós, áñd léárñíñg prómpts óñ tópícs rélátéd tó fútúré skílls, ÁÍ, dátá áñálýtícs, ñéw wórk, áñd cháñgé máñágéméñt. Ídéál fór déépéñíñg ýóúr kñówlédgé óñ démáñd áñd stáýíñg óñ tóp óf thíñgs.]
[Cóñt~éñts~]
[Dísc~óvér~ áll t~hé có~ñtéñ~t óf t~hís t~ráíñ~íñg p~rógr~ám: Th~é Júñ~íór C~láss~ íñcl~údés~ cóúr~sés 1-2, t~hé Pr~ófés~síóñ~ál Cl~áss í~ñclú~dés c~óúrs~és 1-3, áñ~d thé~ Mást~ér Cl~áss í~ñclú~dés á~ll có~úrsé~s, íñc~lúdí~ñg th~é fíñ~ál éx~ám áñ~d prá~ctíc~ál có~áchí~ñg.]
[{{item.course.name}}]
[Óvér~víéw~]
[Módú~lé óv~érví~éw]
[{{module.title}}]
[{{ item.course.contentTitle}}]
[{{ item.course.environmentTitle }}]
[{{ item.course.benefitTitle }}]
[Cért~ífíc~áté]
[Úpóñ cómplétíóñ óf thé Mástér Cláss, ýóú wíll récéívé á récógñízéd cértífícáté íñ cóópérátíóñ wíth thé Úñívérsítý óf Ápplíéd Scíéñcés fór Máñágéméñt (HdWM), Máññhéím. Thís cértífíés thé cóñtéñt áñd éxámíñátíóñ résúlts. Ýóú wíll álsó récéívé á dígítál Ópéñ Bádgé. Thé Júñíór áñd Próféssíóñál Clássés cóñclúdé wíth á cértífícáté óf pártícípátíóñ áñd áñ Ópéñ Bádgé.]
[Tárg~ét gr~óúps~]
[Thís~ tráí~ñíñg~ próg~rám í~s dés~ígñé~d fór~ íñdí~vídú~áls w~hó wó~rk ór~ wíll~ bé wó~rkíñ~g íñ á~ñ ágí~lé éñ~víró~ñméñ~t, pár~tícú~lárl~ý:]
- [Pród~úct ó~wñér~s ór p~éópl~é whó~ áré á~bóút~ tó tá~ké óñ~ thé r~ólé ó~f pró~dúct~ ówñé~r]
- [pród~úct m~áñág~érs]
- [prój~éct m~áñág~érs p~rójé~ct má~ñágé~rs]
- [Léád~érs]
- [Búsí~ñéss~ áñál~ýsts~]
- [Rélé~ásé M~áñág~érs]
- [ÍT Dé~véló~pméñ~t Máñ~ágér~s]
[Ñó sp~écíf~íc pr~íór k~ñówl~édgé~ ór cé~rtíf~ícát~íóñs~ áré r~éqúí~réd. T~hé tr~áíñí~ñg dó~és ñó~t fóc~ús óñ~ áñý s~pécí~fíc á~gílé~ frám~éwór~k, bút~ ráth~ér óñ~ thé r~éálí~tíés~ óf ág~ílé w~órk á~ñd ró~lés w~íthí~ñ áñ á~gílé~ éñví~róñm~éñt.]
[Cért~ífíc~átíó~ñs & Sé~áls]
[Thís fúrthér tráíñíñg cóúrsé wás désígñéd íñ cóópérátíóñ wíth thé Máññhéím Schóól óf Máñágéméñt (HdWM) áñd mééts thé úñívérsítý's qúálítý stáñdárds íñ térms óf óvéráll cóñcépt, cóñtéñt, tráíñérs áñd éxámíñátíóñs. Ás á résúlt, pártícípáñts béñéfít fróm hígh-qúálítý qúálífícátíóñs wíth gúáráñtééd tópícálítý, hígh práctícál réléváñcé áñd éxcélléñt tráíñérs.]
[Thís~ cóúr~sé há~s béé~ñ rév~íéwé~d áñd~ áppr~óvéd~ bý th~é Stá~té Cé~ñtrá~l Óff~ícé f~ór Dí~stáñ~cé Lé~árñí~ñg (ZF~Ú) íñ C~ólóg~ñé.]
[Áftér cómplétíñg thé Fútúré Jóbs Clássés, ýóú wíll récéívé áñ Ópéñ Bádgé (á récógñízéd dígítál cértífícáté óf pártícípátíóñ). Thís vérífíáblé próóf ís thé cúrréñt stáñdárd fór íñclúsíóñ íñ cáréér ñétwórks súch ás LíñkédÍñ. Ít állóws ýóú tó dígítállý démóñstráté thé skílls ýóú hávé ácqúíréd.]
[Fóll~ówíñ~g á ús~ér sú~rvéý~, Stát~ístá~ ñámé~d Háú~fé Ák~ádém~íé th~é wíñ~ñér H~áúfé~ Ákád~émíé~ thé "P~rófé~ssíó~ñál D~évél~ópmé~ñt" cá~tégó~rý íñ~ íts r~áñkí~ñg óf~ Gérm~áñý'~s tóp~ cóñt~íñúí~ñg éd~úcát~íóñ p~róví~dérs~ fór 2025.]
[Thé é~xpér~ts]
[Próf~. Dr. Áñ~dréá~s Híñ~dérk~s]
[Júlí~á Dré~ýér]
[Mích~áél F~léís~chmá~ññ]
[Whát~ párt~ícíp~áñts~ sáý]
[Jáñ R~óßbác~h]
["Ít wás ímpórtáñt tó mé ñót óñlý tó gáíñ théórétícál kñówlédgé, bút álsó tó séé práctícál ápplícátíóñs díréctlý. Thé cóñcépt óf thé Háúfé Ákádémíé cómbíñéd thís pérféctlý. Í wóúld théréfóré récómméñd thís Mástér Cláss tó áñýóñé whó wáñts tó táké óñ thé rólé óf Pródúct Ówñér ór ís álréádý dóíñg só. Thís cóúrsé ís á gréát óppórtúñítý tó dévélóp ýóúrsélf fúrthér."]
[Fréq~úéñt~lý ás~kéd q~úést~íóñs~]
[Hów d~ó Í lé~árñ í~ñ á Fú~túré~ Jóbs~ Clás~s¿]
[Hów d~ó Í lé~árñ í~ñ á Fú~túré~ Jóbs~ Clás~s¿]
[Íñ Fútúré Jóbs Clássés, ýóú léárñ íñdépéñdéñtlý áñd álóñgsídé ýóúr jób úsíñg thé bléñdéd léárñíñg cóñcépt. Íñ lívé wébíñárs, ýóú cáñ ásk qúéstíóñs áñd tráíñérs wíth tráíñérs . Thé dígítál léárñíñg cómmúñítý állóws ýóú tó íñtéráct wíth óthér pártícípáñts áñd éxpérts. Íñ thé sélf-stúdý phásés, ýóú cáñ ácqúíré kñówlédgé át ýóúr ówñ pácé. Thé cóúrsés óffér vídéós, ártíclés, íñtéráctívé éxércísés, qúízzés, áñd léárñíñg ásséssméñts. Íñ thé Mástér Cláss, ýóú álsó béñéfít fróm íñdívídúál práctícál cóáchíñg.]
[Áré t~hé có~úrsé~s fíx~éd, ór~ cáñ Í~ pút t~hém t~ógét~hér m~ýsél~f¿]
[Áré t~hé có~úrsé~s fíx~éd, ór~ cáñ Í~ pút t~hém t~ógét~hér m~ýsél~f¿]
[Thé Fútúré Jóbs Clássés cóñsíst óf prédéfíñéd módúlés thát búíld óñ éách óthér. Tógéthér wíth súbjéct máttér éxpérts , wé súbjéct máttér éxpérts dévélópéd léárñíñg jóúrñéýs thát wíll bést hélp ýóú áchíévé ýóúr góáls. Fór óptímál léárñíñg súccéss, ýóú shóúld fóllów thé séqúéñcé. Ýóú cáñ bóók íñdívídúál cóúrsés sépárátélý íñ Háúfé Ákádémíé ór ópt fór thé Júñíór, Próféssíóñál, ór Mástér Cláss át á díscóúñtéd páckágé prícé.]
[Ís th~é órd~ér óf~ thé c~óúrs~és pr~édét~érmí~ñéd¿~]
[Ís th~é órd~ér óf~ thé c~óúrs~és pr~édét~érmí~ñéd¿~]
[Éách Fútúré Jóbs Cláss fóllóws á spécífíc séqúéñcé óf cóúrsés só thát thé cóñtéñt búílds lógícállý úpóñ ítsélf. Wé récómméñd fóllówíñg thís séqúéñcé tó máxímízé ýóúr léárñíñg súccéss. Hówévér, ýóú álsó hávé thé óptíóñ tó schédúlé thé cóúrsés íñ á wáý thát wórks bést fór ýóú. Tó dó thís, séléct thé ápprópríáté stárt dátés fór éách cóúrsé dúríñg thé régístrátíóñ prócéss (íñ thé "Dátés & Régístrátíóñ" stép) ór íñ ýóúr léárñíñg éñvíróñméñt áftér régístrátíóñ.]
[Dó Í ñ~ééd á~ñý pr~évíó~ús kñ~ówlé~dgé¿~]
[Dó Í ñ~ééd á~ñý pr~évíó~ús kñ~ówlé~dgé¿~]
[Fór móst Fútúré Jóbs Clássés, ýóú dóñ't ñééd áñý príór kñówlédgé tó pártícípáté. Éách cláss stárts wíth thé básícs áñd théñ qúícklý délvés íñtó thé dépths óf thé íñdívídúál tópícs. Ít's ímpórtáñt thát ýóú hávé á kééñ íñtérést íñ thé tópíc áñd áré mótívátéd tó fúrthér ýóúr pérsóñál dévélópméñt. Íf cértáíñ príór kñówlédgé ís réqúíréd, thís wíll bé cléárlý lístéd óñ thé réspéctívé pródúct págé.]
[Cáñ Í~ úpgr~ádé, é~.g. fró~m thé~ Júñí~ór tó~ thé M~ásté~r Clá~ss¿]
[Cáñ Í~ úpgr~ádé, é~.g. fró~m thé~ Júñí~ór tó~ thé M~ásté~r Clá~ss¿]
[Áñ úpgrádé ís póssíblé: Ýóú cáñ bóók áddítíóñál módúlés áftér cómplétíñg áñ íñdívídúál cóúrsé ór áftér thé Júñíór ór Próféssíóñál Cláss. Cóúrsés ýóú hávé álréádý cómplétéd wíll bé crédítéd, só ýóú óñlý ñééd tó cátch úp óñ thé míssíñg cóñtéñt. Úpgrádíñg álsó éxtéñds thé áccéss tímé fór thé cóñtéñt. Áccéss tímé tó thé cóñtéñt álwáýs référs tó thé íñdívídúál cóúrsés, é.g., 12 móñths fróm thé stárt óf Cóúrsé 1, 12 móñths fróm thé stárt óf Cóúrsé 2, étc. Óúr ádvísórý téám wíll ássíst ýóú wíth pláññíñg áñd régístrátíóñ. Pléásé féél fréé tó cóñtáct ús díréctlý át sérvícé@háúfé-ákádémíé.dé.]
[Cáñ Í~ rébó~ók íñ~díví~dúál~ wébí~ñár á~ppóí~ñtmé~ñts¿~]
[Cáñ Í~ rébó~ók íñ~díví~dúál~ wébí~ñár á~ppóí~ñtmé~ñts¿~]
[Íf ýóú míss á wébíñár, ýóú cáññót máké ít úp íñ áñóthér séssíóñ. Pártícípátíóñ íñ thé lívé séssíóñs ís ñót máñdátórý; ýóú cáñ révíéw thé cóñtéñt úsíñg thé léárñíñg mátéríáls áñd Míró bóárds. Ýóú cáñ ásk ýóúr íñdívídúál qúéstíóñs át áñý tímé víá thé léárñíñg cómmúñítý. Íf ýóú rébóók thé éñtíré cóúrsé, thé Térms áñd cóñdítíóñs ápplý.]
[Cáñ Í~ cóñt~ríbú~té mý~ ówñ d~átá á~ñd ús~é cás~és¿]
[Cáñ Í~ cóñt~ríbú~té mý~ ówñ d~átá á~ñd ús~é cás~és¿]
[Ýóúr ówñ dátá áñd úsé cásés áré álwáýs wélcómé; Fútúré Jóbs Clássés plácé gréát émphásís óñ práctícál réléváñcé. Ýóú cáñ ápplý whát ýóú hávé léárñéd díréctlý tó ýóúr prójéct áñd récéívé féédbáck fróm éxpérts féllów léárñérs. Thís állóws ýóú tó áchíévé lástíñg léárñíñg súccéss áñd béñéfít máxímállý fróm thé Fútúré Jóbs Clássés léárñíñg cóñcépt.]
[Whát~ dóés~ thé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt ló~ók lí~ké áñ~d hów~ ís th~é cóñ~téñt~ délí~véré~d¿]
[Whát~ dóés~ thé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt ló~ók lí~ké áñ~d hów~ ís th~é cóñ~téñt~ délí~véré~d¿]
[Thé léárñíñg éñvíróñméñt ís dígítál áñd íñtúítívé. Cóñtéñt ís próvídéd íñ thé fórm óf vídéós, ártíclés, íñtéráctívé éxércísés, qúízzés, áñd PDF dócúméñts. Ýóú cáñ áccéss áll mátéríáls thróúghóút thé éñtíré cóúrsé. Féél fréé tó táké á lóók át thé "Pródúct Prévíéw" óñ thé réspéctívé pródúct págé, whéré ýóú wíll fíñd á prévíéw óf thé léárñíñg éñvíróñméñt. Héré ýóú wíll fíñd áñ éxámplé óf á pródúct prévíéw fór thé Mástér Cláss "Búsíñéss Áútómátíóñ Máñágér."]
[Áré t~héré~ áñý f~úñdí~ñg óp~pórt~úñít~íés, s~úch á~s thr~óúgh~ áñ éd~úcát~íóñ v~óúch~ér ór~ KÓMP~ÁSS¿~]
[Áré t~héré~ áñý f~úñdí~ñg óp~pórt~úñít~íés, s~úch á~s thr~óúgh~ áñ éd~úcát~íóñ v~óúch~ér ór~ KÓMP~ÁSS¿~]
[Fúñdíñg thróúgh thé édúcátíóñ vóúchér ófféréd bý thé Émplóýméñt Ágéñcý ís cúrréñtlý ñót áváíláblé. Hówévér, théré áré óthér fúñdíñg prógráms áñd súppórt óptíóñs fór Fútúré Jóbs Clássés. Héré ýóú wíll fíñd áñ óvérvíéw óf thé fúñdíñg cúrréñtlý áváíláblé.]
[Whát~ ís pr~áctí~cál c~óách~íñg á~ñd hó~w dó Í~ bóók~ ít¿]
[Whát~ ís pr~áctí~cál c~óách~íñg á~ñd hó~w dó Í~ bóók~ ít¿]
[Práctícál cóáchíñg ís óñé-óñ-óñé cóáchíñg wíth thé tráíñérs . Ýóú wórk óñ ýóúr íñdívídúál qúéstíóñs áñd chálléñgés, réfléct óñ ýóúr léárñíñg prógréss, áñd récéívé válúáblé féédbáck. Cóáchíñg ís íñclúdéd íñ thé Mástér Cláss (2 hóúrs) ór cáñ bé bóókéd sépárátélý. Tó árráñgé á séssíóñ, símplýtráíñér ýóúrtráíñér áñd ágréé óñ thé dátés.]
[Pérs~óñál~ cóñs~últá~tíóñ~]
[Bóók~ ýóúr~ Fútú~ré Jó~bs Cl~áss]
[Tó hé~lp ýó~ú fíñ~d thé~ tráí~ñíñg~ próg~rám t~hát s~úíts~ ýóú b~ést, w~é óff~ér th~é Fút~úré J~óbs C~láss~ íñ th~réé d~íffé~réñt~ fórm~áts. Í~ñ ádd~ítíó~ñ tó á~ll có~úrsé~s, thé~ Mást~ér Cl~áss í~ñclú~dés p~érsó~ñál p~ráct~ícál~ cóác~híñg~, á fíñ~ál éx~ám, áñ~d á cé~rtíf~ícát~é.]
[Shów~ príc~íñg í~ñfór~mátí~óñ áñ~d dét~áíls~]
[Shów~ príc~íñg í~ñfór~mátí~óñ áñ~d dét~áíls~]
[
Pléásé ñóté: Wé úsé thírd-pártý tóóls fór séléctéd évéñts. Pártícípáñts' pérsóñál dátá ís pásséd óñ tó thésé thírd pártíés fór thé púrpósé óf próvídíñg thé tráíñíñg prógrám. Fór móré íñfórmátíóñ, pléásé séé óúrprívácý pólícý. ÍfMíróís úséd, ýóú cáñ vólúñtárílý régístér wíth Míró fór éxtéñdéd fúñctíóñálítý áñd áñ óptímál léárñíñg éxpéríéñcé. Íñfórmátíóñ óñ dátá prócéssíñg cáñ bé fóúñd íñMíró's prívácý pólícý. Íf ChátGPT ís úséd, pléásé référ tóÓpéñÁÍ's prívácý pólícý.]
[Dówñ~lóád~s & Whí~té Pá~pérs~]
[Whít~épáp~ér: Ch~állé~ñgé f~ór ág~ílé t~éáms~]
[Ágíl~ítý í~s hér~é tó s~táý. R~éád t~hís f~réé w~híté~ pápé~r tó f~íñd ó~út wh~ý ít p~áýs ó~ff fó~r pró~dúct~ ówñé~rs tó~ réth~íñk á~gílé~ wórk~íñg.]
%201.png)
[Tést~ímóñ~íál: P~ráct~ícé m~ééts~ théó~rý - fr~óm íñ~pút t~ó ímp~lémé~ñtát~íóñ]
[Íñ th~ís té~stím~óñíá~l, Jáñ~ Róßbá~ch ré~pórt~s óñ h~ów th~é Fút~úré J~óbs C~láss~ fór P~ródú~ct Ów~ñérs~ hélp~éd hí~m tó f~éél c~óñfí~déñt~ íñ hí~s ñéw~ rólé~ áñd t~ó dév~élóp~ prác~tícá~l sól~útíó~ñs fó~r évé~rýdá~ý wór~k.]
[Próf~éssí~óñ: Tá~sks ó~f á pr~ódúc~t ówñ~ér íñ~ áñ ág~ílé t~éám]
[Thé p~ródú~ct ów~ñér í~s á ró~lé íñ~ thé á~gílé~ téám~ áñd í~s rés~póñs~íblé~ fór t~hé pr~ócés~s íñ t~hé óp~érát~íóñá~l ímp~lémé~ñtát~íóñ ó~f pró~dúct~ dévé~lópm~éñts~. Kéý t~ásks~ áré b~áckl~óg má~ñágé~méñt~ áñd s~táké~hóld~ér má~ñágé~méñt~.]
[Fútú~ré Jó~bs br~óchú~ré]
[Thé F~útúr~é Jób~s Clá~ssés~ prép~áré ý~óú có~mpré~héñs~ívél~ý fór~ thé j~óbs ó~f thé~ fútú~ré. Dí~scóv~ér á c~ómpá~ct óv~érví~éw óf~ áll F~útúr~é Jób~s íñ ó~úr br~óchú~ré áñ~d fíñ~d óút~ móré~ ábóú~t thé~ spéc~íál l~éárñ~íñg c~óñcé~pt.]
[Ágíl~é cól~lábó~rátí~óñ - á f~áshí~óñ tr~éñd ó~r á fó~rwár~d-lóó~kíñg~ wáý ó~f wór~kíñg~¿]
[Á stúdý bý thé Háúfé Ákádémíé shóws thát thréé qúártérs óf thé máñágérs súrvéýéd whó wórk wíth ágílé méthóds áchíévé á sígñífícáñt íñcréásé íñ éfféctívéñéss. Twó thírds óf thósé súrvéýéd cóñsídér thé íñtródúctíóñ áñd éxpáñsíóñ óf ágílítý tó bé vérý úséfúl.]
[Ábóú~t ús - t~hé Há~úfé Á~kádé~míé]
[Fígú~rés | D~átá | F~ácts~]
[Évéñ~ts dú~ríñg~ thé ý~éár]
[Várí~óús t~ópíc~s]
[tráí~ñérs~ áñd c~óách~és]
[Léár~ñérs~ pér ý~éár]
[Lívé~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg]
[Véñú~és]
[Dó ýó~ú háv~é áñý~ qúés~tíóñ~s¿]
![[Háúf~é Áká~démí~é Lóg~ó]](https://cdn.prod.website-files.com/698c75037c0663d4f0402a38/698c75037c0663d4f0403360_46bf2cea8d63d2a1b0931f5aa7bbfcf7_AKA_Lockup-White.webp)
Múñ~zíñg~ér St~r. 9
79111 Fré~íbúr~g]
![[háúf~é.gró~úp Ló~gó]](https://cdn.prod.website-files.com/698c75037c0663d4f0402a38/698c75037c0663d4f040335f_928d3cfa55c6e2ab8a1fb710c3aa265e_haufe-group.webp)
[Cóúr~sé]
[Cóúr~sés]
[Thé é~xám c~áñ óñ~lý bé~ táké~ñ íf ý~óú há~vé bó~ókéd~ thé M~ásté~r Clá~ss Cé~rtíf~íéd P~ródú~ct Ów~ñér w~íth á~ll fó~úr mó~dúlé~s. Thé~ Mást~ér Cl~áss p~répá~rés ý~óú fó~r thé~ éxám~ áñd c~óñcl~údés~ wíth~ ít.]
[Thé cóñtéñt óf áll fóúr Mástér Cláss cóúrsés ís réléváñt fór thé éxám. Ás sóóñ ás ýóú hávé bóókéd thé éxám, ýóú wíll séé ít íñ ýóúr Háúfé léárñíñg éñvíróñméñt. Théré ís á tílé wíth móré détáíléd íñfórmátíóñ ábóút thé é-éxám, súch ás á smáll míñí-prévíéw óf thé éxám fórmát wíth váríóús sámplé qúéstíóñs.]
[Thé é~xám t~ákés~ plác~é óñl~íñé. Í~t cáñ~ bé có~mplé~téd f~róm t~hé có~mfór~t óf ý~óúr ó~wñ hó~mé ór~ óffí~cé wí~thíñ~ á spé~cífí~éd tí~mé fr~ámé. Í~t cóñ~síst~s óf t~hé fó~llów~íñg t~wó có~mpóñ~éñts~:]
[É-éxá~m: 20 kñó~wléd~gé qú~éstí~óñs á~ré sé~léct~éd át~ ráñd~óm fr~óm á p~óól ó~f qúé~stíó~ñs có~vérí~ñg th~é cóñ~téñt~ óf th~é fóú~r Más~tér C~láss~ cóúr~sés.]
[Prác~tícá~l éxá~m:Át t~hé éñ~d óf t~hé má~stér~ clás~s, ýóú~ wíll~ prés~éñt á~ détá~íléd~ léár~ñíñg~ cóñc~épt ó~ñlíñ~é tó á~ tráí~ñér t~hé ót~hér é~xám p~ártí~cípá~ñts, b~áséd~ óñ th~é cóñ~téñt~ óf th~é fóú~r cóú~rsés~, fóll~ówéd~ bý á f~éédb~áck á~ñd dí~scús~síóñ~ róúñ~d.]
[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
- [Ýóú k~ñów t~hé bá~sícs~ óf st~ráté~gíés~]
- [Ýóú h~ávé m~éthó~ds óf~ strá~tégí~c wór~k át h~áñd f~ór ýó~úr ág~ílé é~vérý~dáý l~ífé]
- [Ýóú k~ñów t~hé ré~lévá~ñt dí~méñs~íóñs~ óf st~ráté~gíés~ áñd c~áñ áñ~álýz~é thé~m]
- [Íñ ýó~úr ró~lé ás~ Pród~úct Ó~wñér~, ýóú c~réát~é str~átég~íés á~ñd cá~ñ évá~lúát~é thé~m]
- [Ýóú é~ffór~tlés~slý c~ómbí~ñé st~ráté~gíc w~órk w~íth ý~óúr á~gílé~ wórk~ róút~íñés~]
[Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís wí~ll ál~lów ý~óú tó~ áppl~ý thé~ cóñt~éñt b~óth í~ñ sél~f-stú~dý áñ~d íñ p~ráct~ícál~ éxér~císé~s.]
[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
- [Ás á p~ródú~ct ów~ñér, ý~óú lé~árñ t~ó áss~éss á~ñd út~ílíz~é thé~ póté~ñtíá~l óf d~átá á~ñd ÚX~ fór ý~óúr p~ródú~cts]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ hów t~ó súc~céss~fúll~ý háñ~dlé q~úálí~tátí~vé áñ~d qúá~ñtít~átív~é dát~á fór~ ýóúr~ úsér~-céñt~éréd~ pród~úct d~évél~ópmé~ñt]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ hów ý~óú ás~ á pró~dúct~ ówñé~r cáñ~ drív~é ýóú~r cóm~páñý~ fórw~árd ó~ñ thé~ páth~ tó bé~cómí~ñg á d~átá-d~rívé~ñ órg~áñíz~átíó~ñ]
[Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís wí~ll ál~lów ý~óú tó~ áppl~ý thé~ cóñt~éñt b~óth í~ñ sél~f-stú~dý áñ~d íñ p~ráct~ícál~ éxér~císé~s.]
[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ méth~óds f~ór ré~prés~éñtí~ñg ýó~úr pr~ódúc~t tó s~táké~hóld~érs , í~ñvól~víñg~ thém~ áñd m~áñág~íñg t~héír~ réqú~írém~éñts~.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ cóñc~épts~ tó gé~t ýóú~r pró~dúct~ téám~ íñtó~ thé f~lów.]
- [Ýóú w~íll b~é ábl~é tó c~óñfí~déñt~lý ré~prés~éñt ý~óúr p~ródú~ct ví~síóñ~ áñd d~écís~íóñs~ tó má~ñágé~rs íñ~ ýóúr~ cómp~áñý.]
[Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís wí~ll ál~lów ý~óú tó~ áppl~ý thé~ cóñt~éñt b~óth í~ñ sél~f-stú~dý áñ~d íñ p~ráct~ícál~ éxér~císé~s.]
[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
- [Ýóú w~íll g~ét tó~ kñów~ méth~óds á~ñd áp~próá~chés~ fór w~órkí~ñg óñ~ thé p~ródú~ct]
- [Ýóú t~ráíñ~ thé á~pplí~cátí~óñ óf~ ýóúr~ éxám~plés~ fór ý~óúr p~ráct~ícé]
- [Wé dí~scús~s típ~s & trí~cks t~ó hél~p ýóú~ gét s~tárt~éd áñ~d dév~élóp~ ágíl~é réq~úíré~méñt~s máñ~ágém~éñt]
[Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís wí~ll ál~lów ý~óú tó~ áppl~ý thé~ cóñt~éñt b~óth í~ñ sél~f-stú~dý áñ~d íñ p~ráct~ícál~ éxér~císé~s.]
[Órdé~rábl~és]