[Íñ th~é fír~st wé~bíñá~r, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cómp~réhé~ñsív~é íñt~ródú~ctíó~ñ tó ý~óúr t~ráíñ~íñg w~íth á~ fócú~s óñ:]
- [Cóúr~sé st~rúct~úré, t~óólí~ñg, pr~ócéd~úré]
- [Bóár~ds áñ~d íñf~órmá~tíóñ~ árch~ítéc~túré~ fór t~hé éx~ércí~sés]
- [Cómm~úñít~ý súp~pórt~]
- [Détá~íls ó~f thé~ éxám~íñát~íóñ p~rócé~dúré~]
- [Thé c~óñcé~pt óf~ léár~ñíñg~ spóñ~sórs~híp]
- [Clár~ífíc~átíó~ñ óf Á~Í tóó~ls]
[Thé s~écóñ~d wéb~íñár~ át th~é stá~rt óf~ ýóúr~ tráí~ñíñg~ wíll~ fócú~s óñ t~hé fó~llów~íñg t~ópíc~s:]
- [Gétt~íñg t~ó kñó~w thé~ tráí~ñér/á~úthó~r]
- [Ýóúr~ cóñt~éxt, c~háll~éñgé~s áñd~ éxpé~ctát~íóñs~]
- [Dévé~lóp á~ñd tr~áck p~érsó~ñál ó~bjéc~tívé~s]
- [Éxér~císé~: Mákí~ñg ÚX~ táñg~íblé~ wíth~óút t~álkí~ñg áb~óút í~t]
- [ÁÍ: Mí~ró ÁÍ~ féát~úrés~ íñ pr~áctí~cé]
[Thé f~írst~ sélf~-stúd~ý úñí~t déá~ls wí~th th~ís có~ñtéñ~t bý w~áý óf~ íñtr~ódúc~tíóñ~:]
- [Íñtr~ódúc~tíóñ~ óf ÚX~ máñá~gémé~ñt]
- [Thé d~ésíg~ñ béh~íñd t~hé dé~sígñ~]
- [Rélé~váñc~é fór~ thé p~úrch~ásé á~ñd ús~ágé d~écís~íóñ]
- [Máñá~gémé~ñt mé~thód~s fró~m ýés~térd~áý tó~ tódá~ý]
- [Búsí~ñéss~ Válú~é óf Ú~sér C~éñté~réd D~ésíg~ñ]
- [Thé c~háll~éñgé~ óf ÚX~ máñá~gémé~ñt]
- [Úñdé~rstá~ñdíñ~g thé~ prób~lém b~éfór~é thé~ sólú~tíóñ~]
- [Dévé~lóp á~ñd tr~áck p~érsó~ñál ó~bjéc~tívé~s]
[Thís~ sélf~-léár~ñíñg~ phás~é úsé~s íñt~érác~tívé~ léár~ñíñg~ máté~ríál~s tó t~éách~ thé f~ólló~wíñg~ kéý t~ópíc~s:]
[ÚX Ps~ýchó~lógý~]
- [Bráí~ñ rés~éárc~h: Whý~ ÚX má~kés t~hé dí~ffér~éñcé~]
- [Rélé~váñt~ básí~cs óf~ ñéúr~ó-psý~chól~ógý: p~ércé~ptíó~ñ, béh~ávíó~r áñd~ mótí~vátí~óñ]
- [Whý s~tórí~és ár~é só í~mpór~táñt~]
- [Rélé~váñc~é áñd~ résó~ñáñc~é]
- [Whý á~gílé~ wórk~íñg í~s só b~ráíñ~-fríé~ñdlý~]
- [Íññó~vátí~óñ ñé~éds d~áýdr~éáms~ & fréé~dóm]
[ÚX & Ús~ábíl~ítý F~rámé~wórk~s & Déf~íñít~íóñs~]
- [Désí~gñ áñ~d ñóñ~-béíñ~g - Thé~ béáú~tífú~l búr~déñ ó~f thé~ cóñc~épt ó~f dés~ígñ]
- [ÚX ís~ ñót Ú~Í]
- [ÚX/Ús~ábíl~ítý F~rámé~wórk~s & Déf~íñít~íóñs~]
- [Símí~lárí~tíés~ áñd d~íffé~réñc~és: Tó~p Tás~ks, Dé~sígñ~ Thíñ~kíñg~, Jóbs~ Tó Bé~ Dóñé~ áñd á~gílé~ méth~óds á~ñd sc~hóól~s óf t~hóúg~ht]
- [Whíc~h dés~ígñ p~rócé~ss ís~ thé r~íght~ áñd b~ést¿~]
[ÚX pr~íñcí~plés~ ás á t~óól k~ít fó~r máñ~ágém~éñt p~ráct~ícé]
- [Príñ~cípl~és ás~ éffé~ctív~é áñd~ fléx~íblé~ gúíd~épós~ts íñ~ úñcé~rtáí~ñ tím~és]
- [ÚX pr~íñcí~plés~ fór d~ésíg~ñ fró~m cóg~ñítí~vé ps~ýchó~lógý~]
- [ÚX pr~íñcí~plés~ fór d~ésíg~ñ áñd~ ágíl~é pró~dúct~ dévé~lópm~éñt p~rócé~ssés~]
- [ÚX pr~íñcí~plés~ fór t~hé st~ráté~gý]
[Thís~ óñé-h~óúr l~ívé w~ébíñ~ár wí~ll fó~cús ó~ñ thé~ fóll~ówíñ~g tóp~ícs:]
- [Ímpú~lsé: R~úlés~ áñd p~ríñc~íplé~s íñ Ú~X máñ~ágém~éñt]
- [Réfl~éctí~óñ óñ~ thé é~xérc~ísés~ fróm~ thé s~élf-l~éárñ~íñg p~hásé~,]
- [Áñsw~éríñ~g qúé~stíó~ñs]
[Thís~ sélf~-léár~ñíñg~ phás~é úsé~s íñt~érác~tívé~ léár~ñíñg~ máté~ríál~s tó t~éách~ thé f~ólló~wíñg~ kéý t~ópíc~s:]
- [ÚX óú~tcóm~é: ñéé~ds áñ~d réq~úíré~méñt~s áñá~lýsí~s fró~m thé~ úsér~'s pé~rspé~ctív~é]
- [Ídéñ~tífý~ úsér~ gróú~ps áñ~d týp~és]
- [Pérs~óñás~ fór b~úsíñ~éss p~rócé~ssés~ íñst~éád ó~f fór~ thé d~ráwé~r]
- [Cóñt~éxt á~ñálý~sís & ú~sér r~éséá~rch m~éthó~ds: Dé~térm~íñé ñ~ééds~, tásk~s, mót~ívát~íóñ á~ñd ús~ágé c~óñté~xts]
- [Úñcó~vér p~ótéñ~tíál~ fór í~mpró~vémé~ñt íñ~ éxís~tíñg~ pród~úcts~]
- [Cúst~ómér~ jóúr~ñéý á~s á cé~ñtrá~l máñ~ágém~éñt t~óól]
- [Úsáb~lé có~mpét~ítív~é íñt~éllí~géñc~é wít~h lés~s éff~órt]
- [Whíc~h ÚX m~éthó~ds dó~ Í úsé~ whéñ~ íñ th~é pró~jéct~¿]
[Íñ thís fóúr-hóúr íñtéñsívé wórkshóp (lívé wébíñár), wé wíll tést sómé óf thé bést méthóds fór cháñgíñg pérspéctívés áñd cómbíñé thém wíth ÁÍ tóóls. Ýóú wíll récéívé tríéd-áñd-téstéd témplátés áñd prómpts.
Dépéñdíñg óñ thé práctícál réqúíréméñts óf thé gróúp, wé wíll fócús óñ thé fóllówíñg tópícs. Íñ áddítíóñ, théré ís róóm fór jóíñt réfléctíóñ óñ thé éxércísés fróm thé sélf-léárñíñg phásé áñd fór áñswéríñg qúéstíóñs.]
- [Éxpl~órát~ívé í~ñtér~víéw~s óñ é~xpér~íéñc~é & réq~úíré~méñt~s]
- [Dó's~ & dóñ'~ts íñ~ thé í~ñtér~víéw~ cóñt~éxt]
- [Géñé~rátí~ñg gú~ídés~ wíth~ ÁÍ, tó~óls í~ñ cóm~párí~sóñ]
- [Prág~mátí~c évá~lúát~íóñs~]
- [Ímpú~lsé ó~ñ mét~hóds~ wíth~ prác~tícá~l éxá~mplé~s]
- [Whát~ jób d~óés t~hé pé~rsóñ~á háv~é¿ Dí~ffér~éñt p~érsó~ñá áp~próá~chés~ íñ pr~áctí~cé]
- [Émpá~thý m~áps]
- [Pérs~óñás~ wíth~ ÁÍ - hé~lpfú~l féá~túré~s áñd~ pítf~álls~]
- [Cúst~ómér~ lífé~cýcl~é & ñéé~ds má~ppíñ~g - wít~h áñd~ wíth~óút Á~Í súp~pórt~]
- [Óptí~óñál~: flás~h dém~ó & téá~m dém~ó]
[Thís~ sélf~-léár~ñíñg~ phás~é úsé~s íñt~érác~tívé~ léár~ñíñg~ máté~ríál~s tó t~éách~ thé f~ólló~wíñg~ kéý t~ópíc~s:]
[Párt~ 1 - Ñééd~s áñd~ réqú~írém~éñts~ áñál~ýsís~ fróm~ á bús~íñés~s pér~spéc~tívé~]
- [Búsí~ñéss~ válú~é óf Ú~X áñd~ áñch~óríñ~g íñ ó~rgáñ~ízát~íóñá~l dév~élóp~méñt~]
- [Dígí~tál t~ráñs~fórm~átíó~ñ: fró~m féá~túré~ thíñ~kíñg~ tó ch~áñgé~ thíñ~kíñg~]
- [Dígí~tál (Ú~X) trá~ñsfó~rmát~íóñ, v~álúé~ créá~tíóñ~ áñd l~éádé~rshí~p mód~éls]
- [ÚX bé~twéé~ñ síl~ós áñ~d ás á~ bríd~gé bú~íldé~r]
- [ÚX ví~síbí~lítý~ íñ th~é cóm~páñý~]
- [ÚX má~ñágé~méñt~ & thé m~áñdá~té fó~r chá~ñgé]
- [Ámbí~déxt~érít~ý: ÚX b~étwé~éñ éx~plóí~tátí~óñ áñ~d éxp~lórá~tíóñ~]
[Párt~ 2 - Sták~éhól~dér m~áñág~éméñ~t]
- [Týpí~cál c~háll~éñgé~s íñ c~háñg~é máñ~ágém~éñt]
- [Émpá~thý í~ñ thé~ sták~éhól~dér c~óñté~xt]
- [Sták~éhól~dér é~xpló~rátí~óñ áñ~d áñá~lýsí~s mét~hóds~]
[Párt~ 3 - Córp~órát~é str~átég~ý]
- [Córp~órát~é áñd~ pród~úct s~trát~égý v~s. ÚX s~trát~égý]
- [ÚX íñ~tégr~átíó~ñ íñ p~úrpó~sé, ví~síóñ~, míss~íóñ & g~óáls~]
- [Whóé~vér s~élls~ thé b~ést é~xpér~íéñc~é wíñ~s]
- [ÚX má~ñágé~méñt~ ás rí~sk mí~ñímí~zátí~óñ]
- [Éxpé~ríéñ~cé Ví~síóñ~]
- [ÚX mé~tríc~s & KPÍ~s áñd~ whát~ élsé~ cóúñ~ts hé~ré bé~sídé~s ñúm~bérs~]
[Párt~ 4 - Ágíl~é wór~kíñg~ méth~óds & Ú~X]
- [Básí~cs, cl~áríf~ícát~íóñ ó~f tér~ms & th~é mós~t ímp~órtá~ñt ág~ílé v~ócáb~úlár~ý (Cóñ~téñt~ Háúf~é Áká~démí~é)]
- [ÚX & ág~ílé: Á~ dréá~m cóú~plé w~íth r~élát~íóñs~híp p~róbl~éms]
- [Óptí~óñs f~ór Sc~rúm í~ñtég~rátí~óñ]
[Súmm~árý: T~hé 10 mó~st ím~pórt~áñt s~téps~ fróm~ ÚX dé~sígñ~ tó ÚX~ máñá~gémé~ñt]
[Íñ thís twó-áñd-á-hálf-hóúr lívé wébíñár, wé wíll délvé déépér íñtó ýóúr práctícál tópícs wíth thé Léáñ Cófféé fórmát áñd áñswér ýóúr íñdívídúál trícký qúéstíóñs thát gó béýóñd thé léárñíñg cóñtéñt.
Áddítíóñál ímpúlsés ás párt óf thé Léáñ Cófféé:]
- [Vísí~óñ, mí~ssíó~ñ, str~átég~ý, góá~ls áñ~d plá~ñ - déf~íñít~íóñs~]
- [Bóñú~s cóñ~téñt~ fór s~táké~hóld~ér áñ~álýs~ís: Pé~rsóñ~álít~ý týp~és]
[Thís~ sélf~-léár~ñíñg~ phás~é úsé~s íñt~érác~tívé~ léár~ñíñg~ máté~ríál~s tó t~éách~ thé f~ólló~wíñg~ kéý t~ópíc~s:]
- [Spéc~ífý r~éqúí~rémé~ñts & d~évél~óp dé~sígñ~ sólú~tíóñ~s]
- [ÚX éx~pért~s ás m~ódér~átór~s íñ d~ígít~ál ch~áñgé~]
- [ÚX wó~rksh~óp fó~rmát~s áñd~ méth~óds f~ór có~-créá~tíóñ~ wíth~ sták~éhól~dérs~]
- [Fróm~ íñéf~fící~éñt t~ó éff~éctí~vé mé~étíñ~gs]
- [Fróm~ méét~íñg t~ó wór~kshó~p: típ~s & trí~cks f~ór á g~óód t~éám é~xpér~íéñc~é]
- [Có-cr~éátí~óñ: mé~thód~ícál~lý br~íñgí~ñg ús~érs & b~úsíñ~éss t~ógét~hér]
- [Thé r~éál m~ágíc~ béhí~ñd dé~sígñ~ sprí~ñts á~ñd éf~fící~éñt á~ltér~ñátí~vés]
- [Réqú~írém~éñts~ máñá~gémé~ñt: íñ~térs~éctí~óñs ó~f úsé~r ñéé~ds áñ~d bús~íñés~s óbj~éctí~vés]
- [ÚX ís~súés~ wíth~ áddé~d vál~úé]
- [Méth~óds f~ór év~álúá~tíóñ~, strú~ctúr~íñg á~ñd pr~íórí~tízá~tíóñ~]
[Hów cáñ Í désígñ béttér méétíñgs áñd wórkshóps áñd thús máké á válúáblé cóñtríbútíóñ tó thé súccéss óf cómmúñícátíóñ¿
Thís thréé-hóúr íñtéñsívé wórkshóp (lívé wébíñár) fócúsés óñ íñtéráctívé cóllábórátíóñ áróúñd ídéá géñérátíóñ áñd pródúct réqúíréméñts.
Théré ís álsó spácé fór jóíñt réfléctíóñ óñ thé sélf-léárñíñg phásé áñd fór áñswéríñg qúéstíóñs.]
- [Wárm~Úp]
- [Ýóúr~ méét~íñg á~ñd wó~rksh~óp pá~íñ áñ~d prá~ctíc~ál tí~ps & tr~ícks~ ás pá~íñkí~llér~s]
- [Désí~gñ st~údíó~]
- [Spéé~d pró~tótý~píñg~ wíth~ ÁÍ]
[Thís~ sélf~-léár~ñíñg~ phás~é úsé~s íñt~érác~tívé~ léár~ñíñg~ máté~ríál~s tó t~éách~ thé f~ólló~wíñg~ kéý t~ópíc~s:]
- [Dév / D~ésíg~ñ / Rés~éárc~h / Cóñ~téñt~ Óps]
- [ÚX ró~lés & r~éspó~ñsíb~ílít~íés]
- [Jób á~dvér~tísé~méñt~s & réc~rúít~íñg ó~f ÚX p~rófé~ssíó~ñáls~]
[Thís twó-áñd-á-hálf-hóúr óñlíñé wórkshóp cóñclúdés thé jóíñt léárñíñg jóúrñéý. Dépéñdíñg óñ thé pérsóñál fócús óf thé pártícípáñts, théré ís stíll róóm fór áñý désíréd áñd spécíál tópícs áñd fíñál ópéñ qúéstíóñs fór théír ówñ wórk cóñtéxt.
Théñ ít's tímé tó pláñ thé tráñsfér óf whát ýóú hávé léárñéd íñtó práctícé fór ýóúr pérsóñál ÚX máñágéméñt fútúré.]
- [Wárm~Úp]
- [Éxch~áñgé~ & réví~éw]
- [Fíñá~l ópé~ñ qúé~stíó~ñs fr~óm pr~áctí~cé]
- [Éxér~císé~: Émót~íóñá~l Méé~túp ó~r sím~ílár~.]
- [Réví~éw óf~ jób á~dvér~tísé~méñt~s]
- [ÚX íñ~tégr~átíó~ñ & ñéx~t sté~ps:]
- [Cóñc~rété~ pláñ~ñíñg~ áíds~ wíth~ Chát~GPT]
- [Fééd~báck~ & cóñc~lúsí~óñ]
[Cóñt~éñts~]
- [ÚX má~ñágé~méñt~ - Úñdé~rstá~ñdíñ~g thé~ ÚX pr~ócés~s áñd~ mákí~ñg ít~ cómp~réhé~ñsíb~lé]
- [ÚX Ps~ýchó~lógý~]
- [ÚX & Ús~ábíl~ítý F~rámé~wórk~s & Déf~íñít~íóñs~]
- [ÚX pr~íñcí~plés~ ás á t~óól k~ít fó~r máñ~ágém~éñt p~ráct~ícé]
- [Dísc~óvér~ý Í: Úñ~dérs~táñd~íñg ú~sérs~& máñá~gíñg~ íñ á t~éám]
- [Dísc~óvér~ý ÍÍ: Ú~ñdér~stáñ~díñg~ & máñá~gíñg~ thé b~úsíñ~éss c~óñté~xt]
- [Désí~gñíñ~g Cóñ~vérs~átíó~ñs Sp~écíf~ý réq~úíré~méñt~s & dév~élóp~ sólú~tíóñ~s]
- [ÚX Óp~érát~íóñ & M~áñág~éméñ~t]
[Hów d~ó ýóú~ léár~ñ íñ t~hís t~ráíñ~íñg c~óúrs~é¿]
[Thís cóúrsé ófférs ýóú á dígítál bléñdéd cóñcépt thát hás bééñ dévélópéd fór párt-tímé léárñíñg. Wíth á tímé búdgét óf 3-4 hóúrs pér wéék, ýóú áré súré tó réách ýóúr góál. Áltérñátívélý, ýóú cáñ schédúlé thé léárñíñg úñíts fléxíblý. Thís ís hów ýóú léárñ íñ thís cóúrsé:]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l wít~h víd~éós, á~rtíc~lés, í~ñtér~áctí~vé éx~ércí~sés, q~úízz~és áñ~d léá~rñíñ~g ché~cks.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ óñcé~ ýóú h~ávé r~égís~téré~d.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, mí~cró-l~éárñ~íñgs~ (spár~ks), ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
[Ýóúr~ béñé~fít]
- [ýóú l~éárñ~ tó sé~ñsít~ízé ý~óúr c~ómpá~ñý tó~ thé m~éáñí~ñg áñ~d púr~pósé~ óf ÚX~]
- [ýóú t~ráíñ~ úsér~s íñ á~ strú~ctúr~éd áñ~d vál~úé-ád~díñg~ wáý]
- [ýóú g~ét ór~íéñt~átíó~ñ íñ t~hé ÚX~ búzz~wórd~ júñg~lé]
- [ýóú l~éárñ~ tó bé~ttér~ úñdé~rstá~ñd áñ~d máñ~ágé s~érví~cé pr~óvíd~érs]
- [ýóú c~áñ bé~ttér~ úñdé~rstá~ñd st~ákéh~óldé~r ról~és áñ~d cóñ~víñc~é thé~m wít~h thé~ rígh~t árg~úméñ~ts]
- [ýóú ó~péñ ú~p rél~éváñ~t áré~ás óf~ thé c~ómpá~ñý fó~r thé~ ÚX wó~rkfl~ów]
- [ýóú g~áíñ p~ráct~ícál~ éxpé~ríéñ~cé íñ~ éxér~císé~s - fró~m kñó~wléd~gé tó~ cómp~étéñ~cé]
- [ýóú p~ráct~ísé í~ñ prá~ctíc~é tó í~ñvól~vé té~áms á~ñd sú~pérí~órs]
[Táké áñ áctívé párt íñ óúr léárñíñg cómmúñítý áñd wórk wíth ýóúr ówñ qúéstíóñs - thís ís hów ýóú wíll béñéfít móst fróm thís óñlíñé tráíñíñg. Thís állóws ýóú tó ápplý thé cóñtéñt bóth íñ sélf-stúdý áñd íñ práctícál éxércísés. Thís wíll óptímízé ýóúr cústómér éxpéríéñcé - éspécíállý íñ túrbúléñt tímés.]
[Méth~óds]
[Wéll~-fóúñ~déd t~ráíñ~érs, p~résé~ñtát~íóñs~, prác~tícá~l éxé~rcís~és, sé~lf-ré~fléc~tíóñ~, dísc~ússí~óñs, w~órk á~íds, g~róúp~ wórk~ óñ pá~rtíc~ípáñ~ts' r~éál p~rójé~cts á~ñd éx~cháñ~gé óf~ éxpé~ríéñ~cé íñ~ thé l~éárñ~íñg c~ómmú~ñítý~.]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Péóp~lé wh~ó wór~k íñ Ú~X/CX á~réás~ óñ th~é cóm~páñý~ sídé~ (íñ-hó~úsé Ú~X, éñt~érpr~ísé Ú~X, éxp~éríé~ñcé m~áñág~éméñ~t, pró~dúct~ téám~s, étc~.) áñd w~áñt t~ó (mór~é str~óñgl~ý) ést~áblí~sh áñ~d drí~vé th~é tóp~íc.]
[Íñ ád~dítí~óñ, th~é fól~lówí~ñg pr~ófés~síóñ~ál gr~óúps~ récé~ívé v~álúá~blé í~ñpút~ fór t~héír~ dáíl~ý wór~k:]
- [Péóp~lé fr~óm th~é fíé~lds ó~f ágí~lízá~tíóñ~ áñd d~ígít~ál tr~áñsf~órmá~tíóñ~ whó]
- [hávé~ récó~gñíz~éd cú~stóm~ér cé~ñtrí~cítý~ ás á d~écís~ívé b~úíld~íñg b~lóck~ fór s~úccé~ss.]
- [Péóp~lé wh~ó wáñ~t tó b~é ábl~é tó m~áké b~étté~r júd~gméñ~ts wh~éñ có~mmís~síóñ~íñg Ú~X áct~ívít~íés ó~r sér~vícé~s.]
- [Pród~úct d~ésíg~ñérs~, CX má~ñágé~rs, ág~ílé c~óách~és, pr~ódúc~t ówñ~érs, c~ó-cré~átór~s, pró~dúct~ máñá~gérs~, búsí~ñéss~ sták~éhól~dérs~, prój~éct m~áñág~érs, m~árké~tíñg~ máñá~gérs~, pród~úct d~évél~ópér~s, órg~áñíz~átíó~ñál d~évél~ópér~s, sóf~twár~é dév~élóp~érs, c~óñsú~ltáñ~ts.]
[Ás th~ís ís~ áñ ád~váñc~éd có~úrsé~, wé ré~cómm~éñd t~hát ý~óú tá~ké th~é "Bás~íc ÚX~ Máñá~gémé~ñt" tr~áíñí~ñg íñ~ ádvá~ñcé (c~áñ bé~ bóók~éd ás~ á clá~ssró~óm ór~ óñlí~ñé vé~rsíó~ñ).]
[Fúrt~hér r~écóm~méñd~átíó~ñs fó~r "Ádv~áñcé~d trá~íñíñ~g íñ Ú~X Máñ~ágém~éñt"]
[Prác~tícá~l cóá~chíñ~g ÚX M~áñág~éméñ~t]
[Cháñ~gé Má~ñágé~méñt~ Tóól~bóx]
[Díst~áñcé~ léár~ñíñg~ cóúr~sé Fú~ñdám~éñtá~ls óf~ thé d~ígít~ál wó~rkíñ~g wór~ld]
[ÚX wr~ítíñ~g - thé~ bést~ úsér~ jóúr~ñéý ó~ñ wéb~síté~s, íñ á~pps, s~óftw~áré & c~ó.]
[Úsér~ éxpé~ríéñ~cé (ÚX~) óñ wé~bsít~és]
[Dígí~tál s~tórý~téll~íñg: s~trát~égíé~s, kéý~ fígú~rés á~ñd ár~tífí~cíál~ íñté~llíg~éñcé~ (ÁÍ)]
[Átté~ñdéé~s cóm~méñt~s]
["Thé ÚX máñágéméñt tráíñíñg wás á válúáblé éxpéríéñcé thát wéñt fár béýóñd thé ácqúísítíóñ óf théórétícál kñówlédgé. Thé léctúrér gúídéd thé pártícípáñts thróúgh théír próbléms wíth ímpréssívé éásé - íñ thé tímé bétwééñ thé úñíts, théý wéré áblé tó réfléct óñ whát théý hád léárñéd áñd trý ít óút díréctlý íñ théír dáý-tó-dáý wórk. Í pártícúlárlý ápprécíátéd thé hólístíc pérspéctívé. Thé tráíñíñg íñspírés mé évérý dáý tó cóñsídér ñót óñlý úsér réqúíréméñts bút álsó écóñómíc áspécts áñd, ábóvé áll, cómmúñícátíóñ wíth stákéhóldérs íñ mý wórk."]

[Áftér sévérál tráíñíñg cóúrsés íñ thé fíéld óf ÚX, Í cáñ cléárlý sáý thát thís óñé wás thé bést áñd móst válúé-áddíñg¡ Thé éxcháñgé wíth thé óthér áttéñdéés, thé méthóds áñd práctícál típs Í léárñéd áñd thé cómpréhéñsívé sélf-léárñíñg cóñtéñt hélpéd mé á lót tó strátégícállý ádváñcé óúr héálthcáré pródúcts át PLÁÑFÓX.]

[Thís tráíñíñg cóúrsé ímpréssés wíth íts práctícál réléváñcé, vérý góód léárñíñg mátéríál áñd válúáblé wórkshóps. Thé dédícátéd léctúrér, thé íñdívídúál súppórt áñd thé ñétwórkíñg wíth líké-míñdéd péóplé áré pártícúlárlý góód áñd máké á práctícál tráñsfér múch éásíér. Á wórthwhílé íñvéstméñt fór áñýóñé whó wáñts tó ádváñcé théír cáréér íñ thé ÚX fíéld.]

[Díd ý~óú kñ~ów¿]
[Thís~ cóúr~sé ís~ párt~ óf th~é cér~tífí~éd Má~stér~ Clás~s "ÚX M~áñág~ér:íñ~". Íf ýó~ú bóó~k thé~ éñtí~ré Má~stér~ Clás~s, ýóú~ sávé~ 10-15 pérc~éñt c~ómpá~réd t~ó bóó~kíñg~ thé í~ñdív~ídúá~l mód~úlés~.]
[30800]
- [Cúst~ómíz~éd tr~áíñí~ñg có~úrsé~s ácc~órdí~ñg tó~ ýóúr~ ñééd~s]
- [Díré~ctlý~ át ýó~úr pr~émís~és ór~ óñlí~ñé]
- [Cóst~ ádvá~ñtág~é fró~m 5 pár~tící~páñt~s]
- [Wé có~ñtác~t ýóú~ wíth~íñ 24 hó~úrs (M~óñ-Fr~í)]
[Stár~t dát~és áñ~d dét~áíls~]
![[zóóm~]](https://images.cl.haufe-akademie.de/image/fetch/t_hotel-listing/https://capture-www-haufe-akademie-de-7bad9931f.getsmartling.com/images/softfacts/locations/61300446_544_2476.jpg)
![[zóóm~]](https://images.cl.haufe-akademie.de/image/fetch/t_hotel-listing/https://capture-www-haufe-akademie-de-7bad9931f.getsmartling.com/images/softfacts/locations/61300446_544_2476.jpg)
![[zóóm~]](https://images.cl.haufe-akademie.de/image/fetch/t_hotel-listing/https://capture-www-haufe-akademie-de-7bad9931f.getsmartling.com/images/softfacts/locations/61300446_544_2476.jpg)