[cért~ífíé~d sýs~témí~c:r có~ách c~óách~]
[Cóáchíñg wórks - íñ thé lóñg térm, íñdívídúállý áñd prófóúñdlý. Wóúld ýóú líké tó cóách próféssíóñállý¿ Íñ thé cértífíéd Háúfé cóáchíñg tráíñíñg cóúrsé, ýóú wíll léárñ hów tó máñágé cóáchíñg séssíóñs cóñfídéñtlý - fróm thé íñítíál méétíñg tó thé áchíévéméñt óf góáls.
Thé tráíñíñg cóúrsé ís párt-tímé, práctícál áñd práctícé-íñtéñsívé. Ýóú wíll búíld úp áll thé skílls ýóú ñééd fór próféssíóñál cóáchíñg.
Íñ áddítíóñ tó thé básíc cóáchíñg míñdsét, ýóú wíll ácqúíré áñd dévélóp strúctúrál, prócéss áñd méthódólógícál skílls. Bétwééñ thé módúlés, ýóú wíll cárrý óút ýóúr ówñ cóáchíñg éxércísés, éñgágé íñ sélf-stúdý áñd wórk óñ tásks wíthíñ á péér gróúp.
Áftér cómplétíñg thé cóáchíñg tráíñíñg, ýóú wíll bé áblé tó máñágé áñ éñtíré cóáchíñg prócéss fróm Á tó Z. Ýóú wíll bé áblé tó réspóñd próféssíóñállý tó thé cóáchíñg ñééds óf ýóúr cóáchéés. Ýóú óffér réál áddéd válúé wíth ýóúr cóáchíñg séssíóñs bý shówíñg wáýs tó fíñd ýóúr ówñ sólútíóñs.
Ýóú désígñ cóáchíñg séssíóñs thát réállý máké á dífféréñcé - áñd thús bécómé á válúáblé dévélópméñt cómpáñíóñ fór ýóúr cóáchéés.]
[20 sémí~ñár d~áýs í~ñ 7 mód~úlés~
Tráí~ñíñg~ dúrá~tíóñ~: áppr~óx. 1 ýé~ár]
[Hów t~ó láý~ thé f~óúñd~átíó~ñs fó~r súc~céss~fúl c~óách~íñg]
[Clás~sróó~m sém~íñár~, 4 dáýs~]
[
Thé fírst módúlé óf thé cóáchíñg tráíñíñg gívés ýóú á cómpáct áñd práctícé-óríéñtéd óvérvíéw óf cóáchíñg íñ géñérál áñd ýóúr cóáchíñg tráíñíñg.
Ýóú wíll léárñ hów tó sét úp cóáchíñg prócéssés íñ á méáñíñgfúl wáý áñd hów tó prócééd stép bý stép. Ýóú wíll dévélóp áñ ápprécíátívé, résóúrcé-óríéñtéd áppróách tó cóáchéés áñd théír cóñcérñs. Ýóú wíll láý thé fóúñdátíóñ fór ýóúr súccéssfúl páth tó qúálífíéd cóáchíñg.]
[Hów t~ó búí~ld st~róñg~ rélá~tíóñ~shíp~s íñ c~óách~íñg]
[Clás~sróó~m sém~íñár~, 3 dáýs~]
[Ás á cóách , hów dó ýóú wíñ óvér ýóúr cóáchéés íñ thé íñítíál cóñtáct¿ Dó ýóú úñdérstáñd thé áctúál cóñcérñs áñd góáls óf ýóúr cóáchéés¿ Íñ áddítíóñ tó áll thé téchñícál próféssíóñálísm, ýóú ñééd á stáblé cóñtáct áñd á súppórtíñg lévél óf trúst wíth ýóúr cóúñtérpárt.]
[Íñ th~é séc~óñd m~ódúl~é óf ý~óúr c~óách~íñg t~ráíñ~íñg, ý~óú wí~ll dé~épéñ~ ýóúr~ rélá~tíóñ~shíp~-búíl~díñg~ skíl~ls áñ~d éxp~lóré~ thé b~ásíc~s áñd~ módé~ls.]
[Hów t~ó mák~é ýóú~r cóá~chéé~'s sí~túát~íóñ v~ísíb~lé]
[Clás~sróó~m sém~íñár~, 3 dáýs~]
[Íñ th~é thí~rd mó~dúlé~, ýóú w~íll l~éárñ~ hów t~ó áss~éss t~hé íñ~ítíá~l sít~úátí~óñ óf~ ýóúr~ cóác~héés~ íñ á p~rófó~úñd á~ñd pr~ófés~síóñ~ál má~ññér~. Ýóú w~íll l~éárñ~ méth~óds t~ó mák~é thé~ sítú~átíó~ñ áñd~ thé t~árgé~t ímá~gé tá~ñgíb~lé fó~r thé~ cóác~héé.]
[Ýóú w~íll á~lsó l~éárñ~ ábóú~t vís~úálí~zátí~óñ mé~thód~s thá~t súp~pórt~ ýóúr~ cóác~héés~ íñ fí~ñdíñ~g sól~útíó~ñs. Ýó~ú wíl~l réc~éívé~ á cóm~préh~éñsí~vé áñ~d prá~ctíc~ál sé~t óf m~éthó~ds. Th~ís wí~ll pr~óvíd~é ýóú~ wíth~ thé b~ásís~ fór s~úccé~ssfú~l wór~k ás á~ cóác~h.]
[Hów t~ó súc~céss~fúll~ý úsé~ tóól~s fór~ vírt~úál c~óách~íñg s~éssí~óñs]
[tráí~ñíñg~ tráí~ñíñg~, 1 dáý]
[Íñ th~ís óñ~líñé~ módú~lé, ýó~ú wíl~l léá~rñ áb~óút ó~ñlíñ~é cóá~chíñ~g áñd~ hów ý~óú ás~ á cóá~ch cá~ñ búí~ld á s~ústá~íñáb~lé ré~látí~óñsh~íp wí~th ýó~úr có~áché~és dé~spít~é phý~sícá~l dís~táñc~é.]
[Ýóú w~íll á~lsó t~rý óú~t óñl~íñé c~óách~íñg m~éthó~ds wí~th wh~ích ý~óú cá~ñ cóá~ch pr~ófés~síóñ~állý~ áñd é~ffíc~íéñt~lý. Áf~tér t~hís t~ráíñ~íñg, ý~óú wí~ll bé~ áblé~ tó gó~ íñtó~ ýóúr~ ñéxt~ óñlí~ñé có~áchí~ñg sé~ssíó~ñ wít~h á wí~dé rá~ñgé ó~f óñl~íñé m~éthó~ds.]
[Hów t~ó súp~pórt~ thé d~évél~ópmé~ñt óf~ ýóúr~ cóác~héés~ íñ á s~ólút~íóñ-ó~ríéñ~téd w~áý]
[Clás~sróó~m sém~íñár~, 3 dáýs~]
[Íñ th~é fíf~th mó~dúlé~ óf ýó~úr có~áchí~ñg tr~áíñí~ñg, ýó~ú wíl~l léá~rñ wh~ích í~ñtér~véñt~íóñs~ ýóú c~áñ ús~é spé~cífí~cáll~ý íñ c~óách~íñg í~ñ órd~ér tó~ stéé~r thé~ sólú~tíóñ~-fíñd~íñg p~rócé~ss.]
[Wíth~ á bró~ád ré~pért~óíré~ óf tó~óls á~ñd th~é ábí~lítý~ tó ús~é thé~ cóác~híñg~ íñst~rúmé~ñts í~ñ á cl~íéñt~-óríé~ñtéd~ áñd é~fféc~tívé~ wáý, t~hé fó~úñdá~tíóñ~ fór ý~óúr s~úccé~ssfú~l cóá~chíñ~g wór~k ís l~áíd.]
[Hów t~ó ácc~ómpá~ñý ré~ál áñ~d sús~táíñ~áblé~ cháñ~gé]
[Clás~sróó~m sém~íñár~, 3 dáýs~]
[Íñ th~é síx~th mó~dúlé~ óf th~é trá~íñíñ~g, ýóú~ wíll~ léár~ñ mór~é ábó~út dé~álíñ~g wít~h spé~cíál~ sítú~átíó~ñs íñ~ áñ áp~préc~íátí~vé má~ññér~. Ýóú w~íll á~lsó p~ráct~ísé t~hé pr~ófés~síóñ~ál có~ñclú~síóñ~ óf th~é cóá~chíñ~g pró~céss~.]
[Thé t~ráñs~fér ó~f thé~ cóác~híñg~ résú~lts í~ñtó t~hé év~érýd~áý lí~fé óf~ ýóúr~ cóác~héés~ áñd t~hé sú~bséq~úéñt~ évál~úátí~óñ pl~áý á c~éñtr~ál ró~lé fó~r ýóú~ ás á c~óách~ . Thís~ ís hó~w ýóú~ éñsú~ré, dó~cúmé~ñt áñ~d ópt~ímíz~é thé~ qúál~ítý ó~f ýóú~r wór~k ás á~ próf~éssí~óñál~ cóác~h.]
[Hów t~ó pré~séñt~ ýóúr~sélf~ súcc~éssf~úllý~ óñ th~é már~két]
[Clás~sróó~m sém~íñár~, 3 dáýs~]
[Súccéssfúl cóáchíñg réqúírés cómpréhéñsívé sélf-pósítíóñíñg áñd súccéssfúl márkétíñg. Bý éxámíñíñg ýóúr válúés, ýóúr óríéñtátíóñ áñd ýóúr skílls, ýóú créáté thé básís fór géñérátíñg thé ríght ássígñméñts fór ýóú áñd cárrýíñg óút ýóúr cóáchíñg prócéssés próféssíóñállý.]
[Íñ th~ís mó~dúlé~, ýóú r~óúñd~ óff ý~óúr t~ráíñ~íñg á~s á qú~álíf~íéd c~óách~ . Ýóú w~íll p~résé~ñt ýó~úr có~áchí~ñg có~ñcép~t íñ t~hé fó~rm óf~ á wrí~ttéñ~ thés~ís áñ~d réc~éívé~ qúál~ífíé~d féé~dbác~k.]
[Béñé~fít f~róm á~ súst~áíñá~blé á~ñd íñ~térá~ctív~é trá~íñíñ~g cóñ~cépt~ thát~ éñsú~rés ó~ptím~úm lé~árñí~ñg tr~áñsf~ér th~áñks~ tó ít~s díd~áctí~c míx~ óf mé~thód~s.]
[Thé Háúfé Ákádémíé ís á récógñízéd tráíñíñg íñstítúté óf thé dvct, thé Gérmáñ Ássócíátíóñ fór Cóáchíñg áñd Tráíñíñg é.V. Úpóñ cómplétíóñ óf thé Háúfé cóáchíñg tráíñíñg, cértífícátíóñ bý thé dvct ís póssíblé, ás ít mééts áll thé crítéríá thát thé dvct séts fór cóáchíñg tráíñíñg. Íf ýóú wóúld líké tó bécómé á dvct mémbér, ýóú cáñ fíñd óút móré ábóút thé réqúíréméñts áñd thé éxámíñátíóñ prócéss héré.]
[Fíñd óút móré ábóút thé Háúfé cóáchíñg tráíñíñg áñd léárñ áll ábóút thé béñéfíts óf thé tráíñíñg, thé méthóds, thé cóñtéñt óf thé íñdívídúál módúlés, thé cóáchés cóáchés áñd thé fíñál thésís.
Grówth át áll lévéls - thát's whát thé Háúfé cóáchíñg tráíñíñg stáñds fór¡]
[Thé Háúfé cóáchíñg tráíñíñg ís súítáblé fór péóplé whó wáñt tó cóñfídéñtlý áccómpáñý óthérs íñ théír dévélópméñt áñd áré lóókíñg fór á próféssíóñál fóúñdátíóñ tó dó só. Thís álsó íñclúdés cóáchés, tráíñérs áñd cóñsúltáñts whó wáñt tó pút théír wórk óñ á sólíd fóótíñg. Émplóýéés fróm thé HR áñd prójéct áréá ás wéll ás fróm óthér cóñsúltíñg úñíts wíll álsó béñéfít. Spécíálísts áñd máñágérs álsó récéívé válúáblé ímpúlsés fór súppórtíñg théír téáms, ás dó íñtérñál áñd éxtérñál cóáchíñg próféssíóñáls whó wáñt tó fúrthér shárpéñ théír rólé.]
[Ñééd~s-bás~éd ád~júst~méñt~s pós~síbl~é
Óñ-s~íté ó~r lív~é óñl~íñé f~ór mú~ltíp~lé ém~plóý~éés
S~ávé t~ímé á~ñd tr~ávél~ cóst~s]
[Gívé~ ús á c~áll ó~r séñ~d ús á~ñ é-má~íl.]
![[Háúf~é Áká~démí~é Lóg~ó]](https://cdn.prod.website-files.com/665f04fab570c53042023cf4/68b6e7d6ba7e577892d184e1_46bf2cea8d63d2a1b0931f5aa7bbfcf7_AKA_Lockup-White.webp)
![[háúf~é.gró~úp Ló~gó]](https://cdn.prod.website-files.com/665f04fab570c53042023cf4/68b6e7d6ba7e577892d184e0_928d3cfa55c6e2ab8a1fb710c3aa265e_haufe-group.webp)
