[Módé~rátí~óñ sk~ílls~]
[Léárñíñg tó módéráté súccéssfúllý ñééds tó bé léárñéd áñd práctícéd¡ Thé Háúfé Ákádémíé sémíñárs áñd tráíñíñg cóúrsés óñ módérátíóñ fócús óñ óñé thíñg ábóvé áll: práctícíñg thé méthóds áñd téchñíqúés óf módérátíóñ ýóú hávé léárñéd. Ýóú wíll récéívé próféssíóñál féédbáck fróm thé tráíñérs, whích wíll hélp ýóú tó gét béttér áñd béttér áñd tó gét tó thé héárt óf ýóúr fútúré módérátíóñs. Wé lóók fórwárd tó ýóúr pártícípátíóñ¡]
[Háúf~é Bús~íñés~s Mód~érát~íóñ T~ráíñ~íñg]
[át 3 ló~cátí~óñs]
[10 dáýs~]
[Édúc~átíó~ñ]
[Gérm~áñ]
[Módé~rátí~óñ bá~síc t~ráíñ~íñg]
[át 19 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Módé~rátí~óñ pr~áctí~cé wó~rksh~óp]
[át 11 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[Wórk~shóp~]
[Gérm~áñ]
[Mást~éríñ~g díf~fícú~lt sí~túát~íóñs~ íñ mó~dérá~tíóñ~s]
[át 13 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Léád~íñg m~éétí~ñgs á~ñd dí~scús~síóñ~s mór~é éff~ícíé~ñtlý~]
[át 4 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Súcc~éssf~úllý~ módé~rátí~ñg óñ~líñé~ méét~íñgs~ áñd w~órks~hóps~]
[óñlí~ñé]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Prác~tícá~l trá~íñíñ~g cóm~páct~: súcc~éssf~úllý~ módé~rátí~ñg év~éñts~]
[át 7 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Módé~rátí~óñ tó~óls f~ór ág~ílé f~órmá~ts]
[át 5 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~ + 1 hóúr~ cóác~híñg~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Léád~íñg á~ñd mó~dérá~tíñg~ vírt~úál á~ñd hý~bríd~ méét~íñgs~ éffí~cíéñ~tlý]
[íñ-hó~úsé]
[2 dáýs~ + 1 hóúr~ cóác~híñg~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]