[Cómm~úñíc~átíó~ñ & rhé~tórí~c]
[Cómmúñícátíóñ áñd rhétórícál skílls áré ésséñtíál fór ássístáñts íñ évérý cómpáñý. Áftér áll, á lárgé párt óf théír dáílý wórk íñvólvés cómmúñícátíñg wíth cústómérs, máñágérs, émplóýéés áñd stákéhóldérs. Wíth thé Háúfé Ákádémíé sémíñárs, ýóú cáñ éxpáñd áñd óptímízé ýóúr cómmúñícátíóñ áñd rhétórícál skílls.]
[Íñdí~vídú~ál tr~áíñí~ñg: Pé~rfór~máñc~é skí~lls]
[óñlí~ñé]
[4 hóúr~s]
[Íñdí~vídú~ál tr~áíñí~ñg]
[Gérm~áñ]
[Árgú~é - cóñ~víñc~é - áss~ért]
[át 4 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Rhét~óríc~ - vóíc~é - bód~ý láñ~gúág~é]
[át 6 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Módé~rñ có~rrés~póñd~éñcé~ wíth~ ÁÍ tó~óls]
[óñlí~ñé]
[4 hóúr~s]
[Wébí~ñár]
[Gérm~áñ]
[Próf~éssí~óñál~ córr~éspó~ñdéñ~cé bý~ é-máí~l áñd~ létt~ér]
[át 3 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Mícr~ósóf~t Óff~ícé c~óúrs~é fór~ ássí~stáñ~ts]
[6 dáýs~]
[Cóúr~sé]
[Gérm~áñ]
[Prót~ócól~s - pró~féss~íóñá~l, cór~réct~ áñd f~ást]
[át 5 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[1 dáý]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Cúrr~éñt s~péll~íñg w~íth D~ÍÑ 5008]
[át 3 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[1 dáý]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Spél~líñg~ rúlé~s mád~é éás~ý | É-Lé~árñí~ñg]
[óñlí~ñé]
[É-léá~rñíñ~g]
[Gérm~áñ]
[Cóñf~ídéñ~t cóm~múñí~cátí~óñ wí~th cú~stóm~érs]
[íñ-hó~úsé]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Cómm~úñíc~átíó~ñ trá~íñíñ~g fór~ ássí~stáñ~ts]
[át 4 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Cóñf~ídéñ~t cóm~múñí~cátí~óñ íñ~ thé p~ósít~íóñ p~ósít~íóñ]
[át 3 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Thé Í~ñtér~ñátí~óñál~ Ássí~stáñ~t]
[íñ Há~mbúr~g áñd~ óñlí~ñé]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~ íñ Éñ~glís~h]
[Éñgl~ísh]
[Cómp~láíñ~ts má~ñágé~méñt~: úsíñ~g cóm~pláí~ñts á~s áñ ó~ppór~túñí~tý]
[át 4 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[Tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Vóíc~é trá~íñíñ~g fór~ wómé~ñ]
[át 5 ló~cátí~óñs]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Ássé~rtív~éñés~s trá~íñíñ~g fór~ wómé~ñ]
[át 7 ló~cátí~óñs á~ñd óñ~líñé~]
[2 dáýs~]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Íñté~ñsív~é prá~ctíc~ál wó~rksh~óp óñ~ répá~rtéé~ fór w~óméñ~: Ñévé~r bé s~pééc~hlés~s ágá~íñ¡]
[óñlí~ñé]
[1 dáý]
[tráí~ñíñg~]
[Gérm~áñ]
[Cómm~úñíc~átíó~ñ & rhé~tórí~c íñ á~ssís~táñt~ rólé~s – pré~séñt~íñg ý~óúrs~élf c~óñfí~déñt~lý, có~mmúñ~ícát~íñg c~léár~lý]
[Cómmúñícátíóñ ís párt óf thé évérýdáý wórk óf áñ ássístáñt íñ máñý wáýs: íñ éxcháñgés wíth máñágérs, íñ téáms, íñ méétíñgs, ór íñ wríttéñ córréspóñdéñcé. Ýóú óftéñ táké óñ á médíátíñg rólé, strúctúríñg íñfórmátíóñ áñd éñsúríñg thát mésságés áré úñdérstóód áñd ápprópríáté tó thé sítúátíóñ.]
[Cómm~úñíc~átíó~ñ ás á~ kéý s~kíll~ fór á~ssís~táñt~s]
[Ássí~stáñ~ts có~mmúñ~ícát~é dáí~lý íñ~ díff~éréñ~t cóñ~téxt~s—íñ w~rítí~ñg, vé~rbál~lý, íñ~ pérs~óñ, ór~ dígí~táll~ý. Whá~t ís c~rúcí~ál hé~ré ís~ ñót ó~ñlý w~hát í~s sáí~d, bút~ hów t~hé có~ñtéñ~t ís c~óñvé~ýéd.]
[Fúrt~hér t~ráíñ~íñg í~ñ thé~ fíél~d óf c~ómmú~ñícá~tíóñ~ hélp~s, ámó~ñg ót~hér t~híñg~s, tó:]
- [Fórm~úlát~é cóñ~téñt~ cléá~rlý á~ñd íñ~ á máñ~ñér á~ppró~príá~té tó~ thé t~árgé~t áúd~íéñc~é]
- [Cóñd~úctí~ñg st~rúct~úréd~ áñd g~óál-ó~ríéñ~téd c~óñvé~rsát~íóñs~]
- [tó sp~éák á~ñd wr~íté á~ppró~príá~télý~ fór t~hé sí~túát~íóñ]
- [Áppé~áríñ~g cóñ~fídé~ñt áñ~d cóm~pété~ñt év~éñ íñ~ vírt~úál f~órmá~ts]
[Próf~éssí~óñál~ wrít~téñ c~ómmú~ñícá~tíóñ~ íñ év~érýd~áý ás~síst~áñt w~órk]
[Émáí~ls, mí~ñúté~s, áñd~ búsí~ñéss~ córr~éspó~ñdéñ~cé sh~ápé t~hé év~érýd~áý wó~rkíñ~g lív~és óf~ máñý~ ássí~stáñ~ts. Á c~léár~ strú~ctúr~é, cóñ~fídé~ñt lá~ñgúá~gé, áñ~d á pr~ófés~síóñ~ál st~ýlé c~óñtr~íbút~é síg~ñífí~cáñt~lý tó~ thé í~mpác~t bót~h íñt~érñá~llý á~ñd éx~térñ~állý~.]
[Íñ có~ñtíñ~úíñg~ édúc~átíó~ñ cóú~rsés~ óñ wr~ítté~ñ cóm~múñí~cátí~óñ, ýó~ú wíl~l dév~élóp~, ámóñ~g óth~ér th~íñgs~:]
- [Cóñf~ídéñ~cé íñ~ spél~líñg~, púñc~túát~íóñ, á~ñd fó~rmál~ réqú~írém~éñts~]
- [á féé~l fór~ cléá~r, úñd~érst~áñdá~blé w~órdí~ñg]
- [Strú~ctúr~é áñd~ clár~ítý í~ñ téx~ts]
- [Éffí~cíéñ~t ápp~róác~hés t~ó téx~t cré~átíó~ñ]
[Thís~ máké~s wrí~ttéñ~ cómm~úñíc~átíó~ñ á ré~líáb~lé tó~ól íñ~ évér~ýdáý~ wórk~íñg l~ífé.]
[Rhét~óríc~ íñ có~ñvér~sátí~óñ – có~ñfíd~éñt á~ñd áp~próp~ríát~é tó t~hé sí~túát~íóñ]
[Dísc~ússí~óñs w~íth m~áñág~érs, c~óllé~ágúé~s éxt~érñá~l cóñ~táct~s réq~úíré~ táct~ áñd p~résé~ñcé. R~hétó~rícá~l skí~lls h~élp ý~óú có~ñvéý~ cóñt~éñt c~léár~lý áñ~d rém~áíñ c~óñfí~déñt~ évéñ~ íñ ch~állé~ñgíñ~g sít~úátí~óñs.]
[Fúrt~hér t~ráíñ~íñg í~ñ rhé~tórí~c fór~ ássí~stáñ~ts pr~ómót~és, ám~óñg ó~thér~ thíñ~gs:]
- [Cóñf~ídéñ~t dém~éáñó~r thr~óúgh~ vóíc~é áñd~ bódý~ láñg~úágé~]
- [áñ áp~próp~ríát~é tóñ~é íñ d~íffé~réñt~ cóñv~érsá~tíóñ~ál sí~túát~íóñs~]
- [fléx~íblé~ résp~óñsé~ tó qú~éríé~s ór ó~bjéc~tíóñ~s]
- [gréá~tér s~écúr~ítý í~ñ pér~sóñá~l éxc~háñg~és]
[Hów t~ó str~éñgt~héñ ý~óúr í~mpác~t íñ c~óñvé~rsát~íóñ—á~úthé~ñtíc~állý~ áñd p~rófé~ssíó~ñáll~ý.]
[Úsíñ~g láñ~gúág~é cóñ~scíó~úslý~ – fór c~lárí~tý áñ~d úñd~érst~áñdí~ñg]
[Cómm~úñíc~átíó~ñ thr~ívés~ óñ lá~ñgúá~gé. Ít~ cáñ c~óññé~ct, cl~áríf~ý, áñd~ próv~ídé g~úídá~ñcé. Í~ñ thé~ fíél~d óf á~ssís~táñc~é, ít í~s pár~tícú~lárl~ý ímp~órtá~ñt tó~ úsé w~órds~ cóñs~cíóú~slý á~ñd áp~próp~ríát~élý f~ór th~é sít~úátí~óñ.]
[Fúrt~hér t~ráíñ~íñg í~ñ cóm~múñí~cátí~óñ áñ~d rhé~tórí~c wíl~l hél~p ýóú~ tó]
-
[cómm~úñíc~áté é~mpát~hétí~cáll~ý áñd~ cléá~rlý á~t thé~ sámé~ tímé~]
-
[tó éx~prés~s óñé~'s ów~ñ víé~ws cl~éárl~ý]
- [fórm~úlát~é íñ á~ sólú~tíóñ~-óríé~ñtéd~ máññ~ér]
- [tó ác~t cóñ~fídé~ñtlý~ évéñ~ íñ sé~ñsít~ívé s~ítúá~tíóñ~s]
[Góód~ cómm~úñíc~átíó~ñ hél~ps tó~ fácí~lítá~té có~ópér~átíó~ñ áñd~ máké~ évér~ýdáý~ wórk~íñg l~ífé é~ásíé~r.]
[Gét s~tárt~éd ñó~w – Dév~élóp~ ýóúr~ cómm~úñíc~átíó~ñ áñd~ públ~íc sp~éákí~ñg sk~ílls~ ás áñ~ ássí~stáñ~t]
[Whéthér wríttéñ ór vérbál, íñ á téám ór át máñágéméñt lévél: chóósé súítáblé tráíñíñg cóúrsés íñ cómmúñícátíóñ áñd rhétóríc áñd dévélóp ýóúr skílls ás áñ ássístáñt íñ á tárgétéd máññér—práctícál, réfléctívé, áñd éásý tó íñtégráté íñtó ýóúr évérýdáý wórk.]
[(934)]
[(45)]