[Ídéñ~tífý~ & écóñ~ómíc~állý~ réál~ízé Á~Í pró~jéct~s]
[Dévé~lóp s~úítá~blé p~rójé~ct cá~ñdíd~átés~ thró~úgh c~ríté~ríá-b~áséd~ áñál~ýsís~ áñd é~válú~átíó~ñ]
[Díd ý~óú kñ~ów¿]
[Thís~ cóúr~sé ís~ párt~ óf th~é cér~tífí~éd Má~stér~ Clás~s "ÁÍ M~áñág~ér:íñ~". Íf ýó~ú bóó~k thé~ éñtí~ré Má~stér~ Clás~s, ýóú~ sávé~ 21 pérc~éñt c~ómpá~réd t~ó bóó~kíñg~ thé í~ñdív~ídúá~l mód~úlés~.]
- [Dátá~ máñá~gémé~ñt ás~ thé b~ásís~ fór Á~Í úsé~ cásé~s]
- [Fíñd~íñg g~óód p~róbl~éms f~ór ÁÍ~ prój~écts~]
- [Úsé c~ásé í~ñítí~átíó~ñ wít~h dés~ígñ m~éthó~ds]
[Áppl~ícát~íóñ ó~f whá~t ýóú~ hávé~ léár~ñéd f~róm M~ódúl~é 1 tó ý~óúr ó~wñ ús~é cás~é:]
- [Dátá~ máñá~gémé~ñt ás~ thé b~ásís~ fór ý~óúr ó~wñ ÁÍ~ úsé c~ásé]
- [Fíñd~ á góó~d pró~blém~ fór ý~óúr ó~wñ ÁÍ~ prój~éct]
- [Íñít~íáté~ ýóúr~ ówñ ú~sé cá~sé wí~th dé~sígñ~ méth~óds]
- [Géñé~ráté~ ÁÍ ús~é cás~és mé~thód~ícál~lý]
- [Áñál~ýzé á~ñd év~álúá~té ÁÍ~ úsé c~ásés~ básé~d óñ c~ríté~ríá]
- [Mákí~ñg th~é pró~fítá~bílí~tý óf~ thé Á~Í úsé~ cásé~ méás~úráb~lé]
[Áppl~ícát~íóñ ó~f whá~t ýóú~ hávé~ léár~ñéd f~róm M~ódúl~é 3 tó ý~óúr ó~wñ ús~é cás~é:]
- [Méth~ódíc~állý~ géñé~ráté~ ýóúr~ ówñ Á~Í úsé~ cásé~]
- [áñál~ýzé á~ñd év~álúá~té ýó~úr ów~ñ ÁÍ ú~sé cá~sé bá~séd ó~ñ crí~térí~á]
- [Máké~ thé p~rófí~tábí~lítý~ óf ýó~úr ów~ñ ÁÍ ú~sé cá~sé mé~ásúr~áblé~]
- [Mákí~ñg pr~ójéc~t ídé~ás ví~síbl~é áñd~ táñg~íblé~ át áñ~ éárl~ý stá~gé]
- [gáíñ~ thé á~ccép~táñc~é óf s~táké~hóld~érs f~ór th~é ÁÍ p~rójé~ct pl~áñ]
[Cóñt~éñts~]
[1. ídéñ~tífý~ thé r~íght~ ÁÍ pr~ójéc~t cáñ~dídá~té]
- [Dátá~ máñá~gémé~ñt ás~ thé b~ásís~ fór Á~Í úsé~ cásé~s]
- [Fíñd~íñg g~óód p~róbl~éms f~ór ÁÍ~ prój~écts~]
- [Úsé c~ásé í~ñítí~átíó~ñ wít~h dés~ígñ m~éthó~ds]
[2. háñd~s-óñ: í~déñt~ífý ý~óúr ó~wñ ÁÍ~ prój~éct c~áñdí~dáté~]
[Áppl~ícát~íóñ t~ó ýóú~r ówñ~ úsé c~ásé:]
- [Dátá~ máñá~gémé~ñt ás~ thé b~ásís~ fór ý~óúr ó~wñ ÁÍ~ úsé c~ásé]
- [fíñd~ á góó~d pró~blém~ fór ý~óúr ó~wñ ÁÍ~ prój~éct]
- [Íñít~íáté~ ýóúr~ ówñ ú~sé cá~sé wí~th dé~sígñ~ méth~óds]
[3. áñál~ýsís~ áñd é~válú~átíó~ñ óf t~hé ÁÍ~ prój~éct c~áñdí~dáté~]
- [Géñé~ráté~ ÁÍ ús~é cás~és mé~thód~ícál~lý]
- [Áñál~ýzé á~ñd év~álúá~té ÁÍ~ úsé c~ásés~ básé~d óñ c~ríté~ríá]
- [Mákí~ñg th~é pró~fítá~bílí~tý óf~ thé Á~Í úsé~ cásé~ méás~úráb~lé]
[4. háñd~s-óñ: á~ñálý~zé áñ~d évá~lúát~é ýóú~r ówñ~ ÁÍ pr~ójéc~t cáñ~dídá~té]
[Áppl~ícát~íóñ t~ó ýóú~r ówñ~ úsé c~ásé:]
- [Méth~ódíc~állý~ géñé~ráté~ ýóúr~ ówñ Á~Í úsé~ cásé~]
- [áñál~ýzé á~ñd év~álúá~té ýó~úr ów~ñ ÁÍ ú~sé cá~sé bá~séd ó~ñ crí~térí~á]
- [Máké~ thé p~rófí~tábí~lítý~ óf ýó~úr ów~ñ ÁÍ ú~sé cá~sé mé~ásúr~áblé~]
[5. máké~ prój~éct í~déás~ vísí~blé & c~ómmú~ñícá~té th~ém tó~ thé c~ómpá~ñý]
- [Mákí~ñg pr~ójéc~t ídé~ás ví~síbl~é áñd~ táñg~íblé~ át áñ~ éárl~ý stá~gé]
- [gáíñ~ thé á~ccép~táñc~é óf s~táké~hóld~érs f~ór th~é ÁÍ p~rójé~ct pl~áñ]
[Thís~ ís hó~w ýóú~ léár~ñ íñ t~hís c~óúrs~é]
[Thís~ cóúr~sé óf~férs~ ýóú á~ dígí~tál b~léñd~éd có~ñcép~t thá~t hás~ bééñ~ dévé~lópé~d fór~ párt~-tímé~ léár~ñíñg~. Tháñ~ks tó~ á flé~xíbl~é míx~ óf óñ~líñé~ sémí~ñárs~ áñd s~élf-s~túdý~ phás~és, ýó~ú áré~ súré~ tó ré~ách ý~óúr g~óál. T~hís í~s hów~ ýóú l~éárñ~ íñ th~ís có~úrsé~:]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt, ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís tr~áíñí~ñg có~úrsé~ áfté~r ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]
[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]
[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]
[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]
[Ýóúr~ béñé~fít]
- [Ýóú á~ré áw~áré t~hát t~hé ph~ásé b~éfór~é thé~ áctú~ál ím~plém~éñtá~tíóñ~ séts~ thé c~óúrs~é fór~ prój~éct s~úccé~ss, és~pécí~állý~ íñ có~st-íñ~téñs~ívé Á~Í pró~jéct~s. Cár~éfúl~ úsé c~ásé s~éléc~tíóñ~ ís és~séñt~íál.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ thé c~éñtr~ál ró~lé th~át dá~tá pl~áýs í~ñ fíñ~díñg~ ÁÍ ús~é cás~és áñ~d thá~t thé~ cháñ~cés ó~f súc~céss~ íñ ím~plém~éñtí~ñg th~é úsé~ cásé~ álsó~ dépé~ñd óñ~ ít.]
- [Ýóú h~ávé í~ñtér~ñálí~zéd t~hát w~éll-c~hósé~ñ ÁÍ p~rójé~ct pl~áñs á~lwáý~s háv~é str~átég~íc ré~lévá~ñcé á~ñd th~ús cr~éáté~ cómp~étít~ívé á~dváñ~tágé~s, ás t~héý s~tárt~ át th~é cór~é.]
- [Ýóú á~ñálý~zé áñ~d évá~lúát~é ÁÍ p~rójé~ct pl~áñs b~áséd~ óñ cr~ítér~íá áñ~d cáñ~ thús~ álsó~ máké~ théí~r écó~ñómí~c béñ~éfít~s méá~súrá~blé.]
- [Ýóú h~ávé á~ñ éýé~ óñ ré~sóúr~cé éf~fící~éñcý~ áñd c~áñ má~ké wé~ll-fó~úñdé~d mák~é ór b~úý dé~císí~óñs, á~móñg~ óthé~r thí~ñgs.]
- [Ýóú h~ávé f~íllé~d ýóú~r tóó~lbóx~ tó cr~éáté~ áccé~ptáñ~cé áñ~d trú~st fó~r thé~ ÁÍ pr~ójéc~t ámó~ñg th~é rél~éváñ~t stá~kéhó~ldér~s ríg~ht fr~óm th~é stá~rt, só~ thát~ ýóú c~áñ st~árt í~mplé~méñt~átíó~ñ.]
- [Ýóú w~íll q~úálí~fý íñ~ á ñéw~ fíél~d óf é~xpér~tísé~ thát~ wíll~ pláý~ á máj~ór ró~lé íñ~ thé f~útúr~é áñd~ ís ál~réád~ý íñ h~ígh d~émáñ~d tód~áý.]
- [Táké~ áñ ác~tívé~ párt~ íñ óú~r léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý áñ~d wór~k wít~h ýóú~r ówñ~ qúés~tíóñ~s - thí~s ís h~ów ýó~ú wíl~l béñ~éfít~ móst~ fróm~ thís~ óñlí~ñé tr~áíñí~ñg. Th~ís ál~lóws~ ýóú t~ó ápp~lý th~é cóñ~téñt~ bóth~ íñ sé~lf-st~údý á~ñd íñ~ prác~tícá~l éxé~rcís~és.]
[Méth~óds]
[Á wéll-thóúght-óút míx óf cóñtéñt, méthóds áñd súppórt ís ésséñtíál fór súccéssfúl léárñíñg, éspécíállý íñ bléñdéd óñlíñé léárñíñg. Óúr cóúrsé cóñcépt ís précísélý táílóréd tó thís: strúctúréd sélf-stúdý phásés wíth á hígh lévél óf áctívítý óñ ýóúr párt, íñ-dépth tráíñérs áñd íñtéráctívé lívé wórkshóp séssíóñs, bést-práctícé éxámplés, práctícál éxércísés, díscússíóñs áñd sháríñg éxpéríéñcés íñ thé léárñíñg cómmúñítý.]
[Tóól~s]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Thís~ cóúr~sé ís~ áímé~d át á~ñýóñ~é whó~ wáñt~s tó í~mplé~méñt~ ÁÍ pr~ójéc~ts íñ~ cómp~áñíé~s ór í~s plá~ññíñ~g thé~ lárg~é-scá~lé ús~é óf Á~Í tóó~ls. Wé~ récó~mméñ~d thí~s cóú~rsé t~ó péó~plé f~róm á~ll íñ~dúst~ríés~:]
- [pród~úct m~áñág~érs á~ñd pr~ójéc~t máñ~ágér~s]
- [Pród~úct ó~wñér~s áñd~ pród~úct l~éáds~]
- [Pérs~óñs w~íth l~átér~ál má~ñágé~méñt~ tásk~s]
- [Éñtr~épré~ñéúr~s, déc~ísíó~ñ mák~érs á~ñd ór~gáñí~zátí~óñál~ dévé~lópé~rs.]
- [Thé c~óúrs~é áls~ó pró~vídé~s CDÓ~s (Chí~éf Dí~gítá~l Óff~ícér~s), CÁÍ~Ós (Ch~íéf Á~Í Óff~ícér~s) áñd~ téch~ñícá~l máñ~ágér~s áñd~ spéc~íálí~sts w~íth á~ñ ídé~ál íñ~tród~úctí~óñ tó~ thé t~ópíc~.]
[Wíth thís cóúrsé, ýóú wíll léárñ évérýthíñg ýóú ñééd fór thé cáréfúl íñtródúctíóñ óf ÁÍ íñ cómpáñíés. Ít ís éqúállý súítáblé fór ñéwcómérs áñd cáréér cháñgérs ás wéll ás fór péóplé wíth príór kñówlédgé whó wáñt tó déépéñ théír ÁÍ kñówlédgé áñd pút ít íñtó práctícé.]
[41612]
- [Cúst~ómíz~éd tr~áíñí~ñg có~úrsé~s ácc~órdí~ñg tó~ ýóúr~ ñééd~s]
- [Díré~ctlý~ át ýó~úr pr~émís~és ór~ óñlí~ñé]
- [Cóst~ ádvá~ñtág~é fró~m 5 pár~tící~páñt~s]
- [Wé có~ñtác~t ýóú~ wíth~íñ 24 hó~úrs (M~óñ-Fr~í)]
[Stár~t dát~és áñ~d dét~áíls~]
