[Bléñ~déd l~éárñ~íñg]

[Pérs~óñál~ kñów~lédg~é máñ~ágém~éñt: g~rówí~ñg íñ~ búsí~ñéss~ wíth~ sélf~-léár~ñíñg~ skíl~ls]

[Órgá~ñízé~, strú~ctúr~é áñd~ óptí~mízé~ íñdí~vídú~ál kñ~ówlé~dgé s~kíll~s]

[Thís~ bléñ~déd l~éárñ~íñg í~s hél~d íñ G~érmá~ñ.]
[Léárñíñg áñd wórkíñg cáñ ñó lóñgér bé sépárátéd. Áctívé sélf-léárñíñg skílls tó máké éfféctívé úsé óf límítéd tímé áré óf gréát ímpórtáñcé íñ á cóñstáñtlý cháñgíñg wórld óf wórk. Thé Córpóráté Léárñíñg Éxpért ís á rólé thát órgáñízés, strúctúrés áñd óptímízés íñdívídúál kñówlédgé skílls. Fór ýóúr pérsóñál dévélópméñt ás áñ émplóýéé, bút álsó fór thé súccéss óf ýóúr téám áñd thé cómpáñý ás á whólé. Thís cóúrsé stréñgthéñs ýóúr sélf-léárñíñg skílls wíth thé hélp óf súítáblé méthóds áñd tóóls. Ýóú wíll bé éqúíppéd fór ñéw dévélópméñts íñ búsíñéss áñd ñót óñlý éñsúré ýóúr émplóýábílítý thróúgh lífélóñg léárñíñg, bút álsó éñjóý léárñíñg - wíth thé ríght méthóds, kñówlédgé áñd míñdsét.]

[Díd ý~óú kñ~ów¿]

[Thís~ cóúr~sé ís~ párt~ óf th~é cér~tífí~éd Má~stér~ Clás~s "Cór~pórá~té Lé~árñí~ñg Éx~pért~". Íf ýó~ú bóó~k thé~ éñtí~ré Má~stér~ Clás~s, ýóú~ sávé~ 33 pérc~éñt c~ómpá~réd t~ó bóó~kíñg~ thé í~ñdív~ídúá~l mód~úlés~.]

[Módú~lé 1: Wé~bíñá~r]
[120 míñ.]
[Kíck~-óff]
[Kíck~-óff]

[Íñ thís fírst wébíñár, ýóú wíll gét tó kñów thé tráíñér áñd thé óthér léárñérs. Ít wíll gívé ýóú á détáíléd óvérvíéw óf thé úpcómíñg léárñíñg jóúrñéý áñd thé léárñíñg éñvíróñméñt. Íñ áddítíóñ, thé:díé tráíñér wíll gívé ýóú áñ íñítíál íñtródúctíóñ tó thé cóñtéñt áñd ímmérsé ýóú díréctlý íñ thé tópíc óf pérsóñál kñówlédgé máñágéméñt.]

[Módú~lé 2: Sé~lf-st~údý p~hásé~]
[120 míñ.]
[Sélf~-órgá~ñízé~d léá~rñíñ~g íñ b~úsíñ~éss]
[Sélf~-órgá~ñízé~d léá~rñíñ~g íñ b~úsíñ~éss]

[Whát mótívátés ús tó léárñ cáñ bé vérý dífféréñt. Íñ thís sélf-léárñíñg phásé, ýóú wíll léárñ ábóút thé cháráctérístícs óf sélf-órgáñízéd léárñíñg áñd úñdérstáñd thé ímpórtáñcé óf dígítál skílls fór lífélóñg léárñíñg. Ýóú wíll récéívé hélp óñ hów tó óptímízé ýóúr íñdívídúál léárñíñg prócéss íñdépéñdéñtlý áñd pródúctívélý. Chálléñgé ýóúr ówñ íñítíátívé áñd fíñd óút whích fáctórs áré ímpórtáñt fór ýóúr mótívátíóñ tó léárñ. Ýóú wíll déál wíth thé fóllówíñg qúéstíóñs:]

  • [Whát~ áré (s~élf-l~éárñ~íñg) s~kíll~s¿]
  • [Hów d~ó Í ké~ép úp~ tó dá~té wí~th ré~lévá~ñt íñ~fórm~átíó~ñ¿]
  • [Whát~ ís th~é bés~t wáý~ tó sh~áré m~ý kñó~wléd~gé¿]
  • [Whát~ mótí~váté~s mé í~ñtrí~ñsíc~állý~ áñd é~xtrí~ñsíc~állý~¿]
[Módú~lé 3: Sé~lf-st~údý p~hásé~]
[120 míñ.]
[Fáct~órs f~ór sú~ccés~sfúl~ sélf~-órgá~ñízé~d léá~rñíñ~g]
[Fáct~órs f~ór sú~ccés~sfúl~ sélf~-órgá~ñízé~d léá~rñíñ~g]

[Óúr bráíñ ís á cómpléx sýstém. Íñfórmátíóñ ís stóréd thróúgh répétítíóñ, áttéñtíóñ áñd émótíóñs. Ít ís théréfóré ímpórtáñt tó ádápt léárñíñg prócéssés tó thé fúñctíóñíñg óf thé bráíñ íñ órdér tó éñáblé thé sústáíñáblé tráñsfér óf kñówlédgé. Théré áré váríóús wáýs tó máké léárñíñg prócéssés váríéd. Íñ thís sélf-léárñíñg phásé, gét tó kñów thé dífféréñt cátégórízátíóñs óf léárñíñg týpólógíés áñd ímmérsé ýóúrsélf íñ thé básícs óf bráíñ-fríéñdlý léárñíñg. Íñ thís sélf-léárñíñg phásé, ýóú wíll déál wíth thé fóllówíñg áspécts:]

  • [Whát~ léár~ñíñg~ týpó~lógí~és áñ~d léá~rñíñ~g stý~lés á~ré th~éré¿~]
  • [Óñ wh~ích á~spéc~ts dó~és th~é áss~ígñm~éñt t~ó léá~rñíñ~g týp~ólóg~íés á~ñd lé~árñí~ñg st~ýlés~ dépé~ñd¿]
  • [Whát~ dó wé~ kñów~ ábóú~t óúr~ mémó~rý íñ~ órdé~r tó p~rómó~té br~áíñ-f~ríéñ~dlý l~éárñ~íñg¿~]
[Módú~lé 4: Wé~bíñá~r]
[120 míñ.]
[Cóñc~épts~ áñd m~ódél~s óf s~élf-l~éárñ~íñg]
[Cóñc~épts~ áñd m~ódél~s óf s~élf-l~éárñ~íñg]

[Péóplé léárñ íñ dífféréñt wáýs. Íf ýóúr ówñ léárñíñg týpé ís kñówñ, thé bráíñ cáñ léárñ íñ á ñátúrál áñd réláxéd wáý. Íñ thís wébíñár, réfléct wíth thé:dér tráíñér áñd óthér léárñérs óñ thé váríóús cóñcépts áñd módéls fróm thé twó sélf-léárñíñg phásés áñd díscúss hów thésé cáñ bé súccéssfúllý tráñsférréd íñtó práctícé.]

[Módú~lé 5: Sé~lf-st~údý p~hásé~]
[180 míñ.]
[Méth~óds, t~óóls~ & íñst~rúmé~ñts f~ór sé~lf-ór~gáñí~zéd l~éárñ~íñg]
[Méth~óds, t~óóls~ & íñst~rúmé~ñts f~ór sé~lf-ór~gáñí~zéd l~éárñ~íñg]

[Théré áré váríóús méthóds tó súppórt áñd cóñtíñúóúslý prómóté ýóúr ówñ léárñíñg prócéssés. Fíñdíñg áñd prócéssíñg réléváñt íñfórmátíóñ, fór éxámplé, ís thé réspóñsíbílítý óf córpóráté léárñíñg éxpérts. Ýóú cáñ gét stártéd stráíght áwáý íñ thís sélf-léárñíñg phásé - ýóú cáñ gívé fréé réíñ tó ýóúr thóúghts áñd ídéás.]

  • [Pósí~tíóñ~íñg: W~hát s~kíll~s dó Í~ hávé~¿ Whá~t áré~ mý st~réñg~ths á~ñd wé~ákñé~ssés~¿]
  • [Cóñt~éñt c~úrát~íóñ: d~íscó~vér, c~óllé~ct, gr~óúp á~ñd ór~gáñí~zé có~ñtéñ~t.]
  • [Hów c~áñ Í c~héck~ áñd á~dápt~ mý ów~ñ léá~rñíñ~g pró~grés~s¿]
[Módú~lé 6: Wé~bíñá~r]
[120 míñ.]
[Tóól~s, mét~hóds~ áñd p~ráct~ícál~ tráñ~sfér~]
[Tóól~s, mét~hóds~ áñd p~ráct~ícál~ tráñ~sfér~]

[Íñ thé fíñál wébíñár óf thé cóúrsé, ýóú wíll réfléct tógéthér wíth thé:dér tráíñér áñd thé óthér léárñérs óñ thé íñsíghts gáíñéd fróm thé lást sélf-stúdý phásé áñd thé éñtíré cóúrsé. Ýóú wíll wórk óút hów thé léárñíñgs áñd skílls cáñ ñów bé áctívélý ápplíéd íñ búsíñéss.]

[Cóñt~éñts~]

[Thé k~éý ró~lé óf~ sélf~-órgá~ñízé~d léá~rñíñ~g íñ b~úsíñ~éss]

  • [Thé í~mpór~táñc~é óf l~éárñ~íñg í~ñ évé~rýdá~ý bús~íñés~s líf~é]
  • [Lífé~lóñg~ léár~ñíñg~ - búzz~wórd~ ór ví~tál f~ór sú~rvív~ál¿]
  • [Sélf~-léár~ñíñg~ skíl~ls áñ~d díg~ítál~ skíl~ls]
  • [Íñtr~íñsí~c áñd~ éxtr~íñsí~c mót~ívát~íóñ, s~élf-d~étér~míñá~tíóñ~ théó~rý]

[Úñdé~rstá~ñdíñ~g áñd~ óptí~mízí~ñg lé~árñí~ñg pr~ócés~sés]

  • [Léár~ñíñg~ týpó~lógí~és áñ~d léá~rñíñ~g stý~lés]
  • [Básí~cs áb~óút t~hé br~áíñ á~ñd mé~mórý~]
  • [Bríé~f íñp~úts f~róm l~éárñ~íñg r~éséá~rch]

[Méth~óds, t~óóls~ & íñst~rúmé~ñts f~ór sé~lf-ór~gáñí~zéd l~éárñ~íñg]

  • [Gét t~ó kñó~w áñd~ trý ó~út mé~thód~s áñd~ tóól~s fór~ pérs~óñál~ kñów~lédg~é máñ~ágém~éñt]
  • [Súst~áíñá~blé á~ñd sé~ñsíb~lé ús~é óf í~ñfór~mátí~óñ]
  • [Tákí~ñg ré~spóñ~síbí~lítý~ fór ý~óúr ó~wñ lé~árñí~ñg: Dé~sígñ~íñg á~ñd ím~plém~éñtí~ñg ýó~úr ów~ñ léá~rñíñ~g pró~jéct~]

[Hów d~ó ýóú~ léár~ñ íñ t~hís t~ráíñ~íñg c~óúrs~é¿]

  • [Thís cóúrsé ófférs ýóú á dígítál bléñdéd cóñcépt thát hás bééñ dévélópéd fór párt-tímé léárñíñg. Wíth á tímé búdgét óf 3-4 hóúrs pér wéék, ýóú áré súré tó réách ýóúr góál. Áltérñátívélý, ýóú cáñ schédúlé thé léárñíñg úñíts fléxíblý. Thís ís hów ýóú léárñ íñ thís cóúrsé:]

[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l wít~h víd~éós, á~rtíc~lés, í~ñtér~áctí~vé éx~ércí~sés, q~úízz~és áñ~d léá~rñíñ~g ché~cks.]

[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]

[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]

[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt: Í~ñ ýóú~r óñl~íñé l~éárñ~íñg é~ñvír~óñmé~ñt ýó~ú wíl~l fíñ~d úsé~fúl í~ñfór~mátí~óñ, dó~wñló~áds á~ñd éx~trá s~érví~cés f~ór th~ís qú~álíf~ícát~íóñ m~éású~ré áf~tér ý~óú há~vé ré~gíst~éréd~.]

[Fútú~ré Jó~bs Cl~úb: Gé~t éxc~lúsí~vé ác~céss~ tó á b~úsíñ~éss ñ~étwó~rk, mí~cró-l~éárñ~íñgs~ (spár~ks), ñé~ws áñ~d fút~úré w~órk h~ácks~.]

[Cért~ífíc~áté á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é, whí~ch ýó~ú cáñ~ éásí~lý sh~áré í~ñ pró~féss~íóñá~l ñét~wórk~s (é.g. L~íñké~dÍñ).]

[Ýóúr~ béñé~fít]

  • [Ýóú ú~sé kñ~ówlé~dgé m~áñág~éméñ~t ás t~hé bá~sís f~ór ýó~úr lé~árñí~ñg áñ~d ýóú~r léá~rñíñ~g góá~ls.]
  • [Ýóú c~áñ ás~séss~ thé í~mpór~táñc~é óf l~éárñ~íñg á~s á mé~tá-sk~íll.]
  • [Ýóú c~réát~é ýóú~r ówñ~ lífé~lóñg~ léár~ñíñg~ máp w~íth ý~óúr p~érsó~ñál l~éárñ~íñg h~ácks~.]
  • [Ýóú c~áñ íñ~ítíá~té á t~ráñs~fér í~ñtó é~vérý~dáý l~ífé w~íth ý~óúr l~éárñ~íñg p~rójé~ct.]
  • [Ýóú gét thé bést óf thréé wórlds: Úp-tó-dáté cóñtéñt íñ thé sélf-stúdý phásés, spécíálíst íñpút áñd íñtéráctívé éxcháñgé íñ thé lívé óñlíñé tráíñíñg séssíóñs áñd íñtéréstíñg éxcháñgés íñ thé cómmúñítý wíth óthér pártícípáñts áñd wíth óúr spécíálíst éxpérts.]

 

 

[Méth~óds]

[Á wéll-thóúght-óút míx óf cóñtéñt, méthóds áñd súppórt ís ésséñtíál fór súccéssfúl léárñíñg, éspécíállý whéñ léárñíñg óñlíñé. Óúr cóúrsé cóñcépt ís précísélý táílóréd tó thís sélf-léárñíñg sítúátíóñ. Wéll-fóúñdéd tráíñérs, bést práctícé éxámplés, práctícál éxércísés, díscússíóñ áñd éxcháñgé óf éxpéríéñcé íñ thé léárñíñg cómmúñítý.]

[Thé f~ólló~wíñg~ thír~d-pár~tý tó~ól cá~ñ bé ú~séd í~ñ thé~ évéñ~t:]

[Récó~mméñ~déd f~ór]

[Péóp~lé wh~ó wáñ~t tó ú~sé th~éír ó~wñ sk~ílls~ máñá~gémé~ñt áñ~d dév~élóp~ á clé~ár ví~síóñ~, hávé~ á dés~íré f~ór ñé~w thí~ñgs, w~áñt t~ó éñá~blé t~héms~élvé~s áñd~ óthé~r téá~m mém~bérs~ tó ló~ók tó~ thé f~útúr~é íñ á~ tárg~étéd~ áñd p~répá~réd m~áññé~r.]

[Thís~ cóúr~sé ís~ éssé~ñtíá~llý á~íméd~ át áñ~ýóñé~ whó w~áñts~ tó ác~tívé~lý íñ~tégr~áté l~éárñ~íñg p~rócé~ssés~ íñtó~ théí~r évé~rýdá~ý wór~kíñg~ lífé~.]

  • [Máñá~gérs~ áñd s~pécí~álís~ts]
  • [Súbj~éct M~átté~r Éxp~érts~]
  • [HR]
  • [L&D Ré~spóñ~síbl~é pér~sóñs~]
  • [Léár~ñíñg~ Cóñs~últá~ñts] 

 

[Ópéñ~ Bádg~és - Sh~ów wh~át ýó~ú cáñ~ dó dí~gítá~llý t~óó.]

[Ópéñ~ Bádg~és ár~é réc~ógñí~zéd, d~ígít~ál cé~rtíf~ícát~és óf~ párt~ícíp~átíó~ñ. Thé~sé vé~rífí~áblé~ créd~éñtí~áls á~ré th~é cúr~réñt~ stáñ~dárd~ fór í~ñtég~rátí~óñ íñ~ cáré~ér ñé~twór~ks sú~ch ás~ Líñk~édÍñ~.]

[Wíth~ thém~, ýóú d~ígít~állý~ démó~ñstr~áté t~hé có~mpét~éñcé~s ýóú~ póss~éss. Á~ftér~ súcc~éssf~úl có~mplé~tíóñ~, ýóú w~íll r~écéí~vé áñ~ Ópéñ~ Bádg~é fró~m ús.]

[Réád~ móré~]

[Fúrt~hér r~écóm~méñd~átíó~ñs fó~r "Pér~sóñá~l kñó~wléd~gé má~ñágé~méñt~: Grów~íñg í~ñ bús~íñés~s wít~h sél~f-léá~rñíñ~g skí~lls"]

[Átté~ñdéé~s cóm~méñt~s]

["Í lík~éd th~é blé~ñdéd~ léár~ñíñg~ áppr~óách~. Vérý~ góód~ chóí~cé óf~ léct~úrér~. Vérý~ prác~tícá~l ádv~ícé b~óth í~ñ thé~ sélf~-stúd~ý phá~sé áñ~d íñ t~hé wé~bíñá~r."]

[Lúís~ Vírg~éñ Lá~gós]
[Fújí~ts Té~chñó~lógý~ Sólú~tíóñ~s Gmb~H]

[Sémí~ñár é~válú~átíó~ñ fór~ "Pérs~óñál~ kñów~lédg~é máñ~ágém~éñt: G~rówí~ñg íñ~ búsí~ñéss~ wíth~ sélf~-léár~ñíñg~ skíl~ls"]

[4.5 fróm~ 5]
[wíth~ 5 rátí~ñgs]
[tráí~ñíñg~ cóñt~éñt:]
[4.5]
[Cóñt~éñt c~ómpr~éhéñ~síbí~lítý~:]
[4.2]
[Prác~tícá~l rél~éváñ~cé:]
[4.2]
[Tráí~ñér é~xpér~tísé~:]
[4.5]
[Párt~ícíp~áñt ó~ríéñ~tátí~óñ:]
[4.7]
[Méth~ód vá~ríét~ý:]
[4.7]
[Víéw~ íñtó~ thé p~ródú~ct]

[Héré~ ýóú c~áñ gé~t ímp~réss~íóñs~ óf th~é trá~íñíñ~g ás w~éll á~s íñf~órmá~tíóñ~ ábóú~t thé~ tráí~ñíñg~ tópí~c.]

[Wé ás~k - éxp~érts~ áñsw~ér: "Pé~rsóñ~ál kñ~ówlé~dgé m~áñág~éméñ~t: gró~wíñg~ íñ bú~síñé~ss wí~th sé~lf-lé~árñí~ñg sk~ílls~"]
[Ártí~clés~, íñté~rvíé~ws ór~ whít~épáp~érs ó~ñ thé~ tópí~c]

[Fóúr~ réás~óñs f~ór ñé~w léá~rñíñ~g íñ b~úsíñ~éss]

[Béíñg súccéssfúl íñ búsíñéss tódáý méáñs cóñstáñt ádáptátíóñ, cháñgé áñd léárñíñg. Lífélóñg léárñíñg hás théréfóré bécómé áñ íñtégrál párt óf óúr évérýdáý búsíñéss lífé, ás ñéw áspécts áré áddéd évérý dáý. Ñéw prócéssés áré íñtródúcéd, ñéw téám mémbérs áré récrúítéd ór ñéw cómpétítórs éñtér thé márkét - áll whílé thé dáílý róútíñé démáñds tímé. Hów dó ýóú déál wíth [...]]

[Léár~ñ mór~é hér~é]

[Léár~ñíñg~ Éxpé~rt: Sá~lárý~, tásk~s áñd~ skíl~ls]

[Léárñíñg áñd fúrthér tráíñíñg áré fúñdáméñtál tó á cómpáñý's cómpétítívéñéss. Éspécíállý íñ á rápídlý cháñgíñg wórkíñg áñd lívíñg éñvíróñméñt, ít ís ímpórtáñt tó cóñstáñtlý úpdáté áñd ádápt pérsóñál kñówlédgé áñd éxpéríéñcé. Léárñíñg éxpérts áré théré tó íñítíáté áñd máñágé léárñíñg prócéssés íñ cómpáñíés. Héré ýóú cáñ fíñd óút móré ábóút thé jób déscríptíóñ áñd thé ássócíátéd [...]]

[Léár~ñ mór~é hér~é]

[Wé ás~k - éxp~érts~ áñsw~ér: "Pé~rsóñ~ál kñ~ówlé~dgé m~áñág~éméñ~t: gró~wíñg~ íñ bú~síñé~ss wí~th sé~lf-lé~árñí~ñg sk~ílls~"]
[Ártí~clés~, íñté~rvíé~ws ór~ whít~épáp~érs ó~ñ thé~ tópí~c]

[Fóúr~ réás~óñs f~ór ñé~w léá~rñíñ~g íñ b~úsíñ~éss]

[Béíñg súccéssfúl íñ búsíñéss tódáý méáñs cóñstáñt ádáptátíóñ, cháñgé áñd léárñíñg. Lífélóñg léárñíñg hás théréfóré bécómé áñ íñtégrál párt óf óúr évérýdáý búsíñéss lífé, ás ñéw áspécts áré áddéd évérý dáý. Ñéw prócéssés áré íñtródúcéd, ñéw téám mémbérs áré récrúítéd ór ñéw cómpétítórs éñtér thé márkét - áll whílé thé dáílý róútíñé démáñds tímé. Hów dó ýóú déál wíth [...]]

[Léár~ñ mór~é hér~é]

[Léár~ñíñg~ Éxpé~rt: Sá~lárý~, tásk~s áñd~ skíl~ls]

[Léárñíñg áñd fúrthér tráíñíñg áré fúñdáméñtál tó á cómpáñý's cómpétítívéñéss. Éspécíállý íñ á rápídlý cháñgíñg wórkíñg áñd lívíñg éñvíróñméñt, ít ís ímpórtáñt tó cóñstáñtlý úpdáté áñd ádápt pérsóñál kñówlédgé áñd éxpéríéñcé. Léárñíñg éxpérts áré théré tó íñítíáté áñd máñágé léárñíñg prócéssés íñ cómpáñíés. Héré ýóú cáñ fíñd óút móré ábóút thé jób déscríptíóñ áñd thé ássócíátéd [...]]

[Léár~ñ mór~é hér~é]

[Jóíñ~t óñl~íñé t~ráíñ~íñg]
[Bóók~íñg ñ~úmbé~r]
[34037]
[€ 1.240,-] [plús~ VÁT]
[4 wéék~s]
[Óñlí~ñé]
[3 Évéñ~ts]
[Gérm~áñ]
[Évéñ~ts]
[Tráí~ñ sév~érál~ émpl~óýéé~s íñt~érñá~llý]
[Príc~íñg ú~póñ r~éqúé~st]
  • [Cúst~ómíz~éd tr~áíñí~ñg có~úrsé~s ácc~órdí~ñg tó~ ýóúr~ ñééd~s]
  • [Díré~ctlý~ át ýó~úr pr~émís~és ór~ óñlí~ñé]
  • [Cóst~ ádvá~ñtág~é fró~m 5 pár~tící~páñt~s]
  • [Wé có~ñtác~t ýóú~ wíth~íñ 24 hó~úrs (M~óñ-Fr~í)]
[4 wéék~s]
[Íñ-pé~rsóñ~ ór Óñ~líñé~]

[Fútú~ré Jó~bs Cl~ássé~s]

[Gét f~ít fó~r ýóú~r jób~ óf th~é fút~úré á~ñd bé~cómé~ á Cór~pórá~té Lé~árñí~ñg Éx~pért~.]

[Stár~t dát~és áñ~d dét~áíls~]

  [Sélé~ct tí~mé pé~ríód~]
[0 évéñ~ts]
[04.07.2025]
[Lívé~ óñlí~ñé]
[Bóók~íñg ñ~úmbé~r: 34037]
[€ 1.240,- plús~ VÁT.]
[€ 1,475.60 íñcl~. VÁT.]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[zóóm~]
[Téch~ñícá~l ñót~és]
[Wé ús~é vár~íóús~ sóft~wáré~ tó có~ñdúc~t óúr~ óñlí~ñé év~éñts~.]
[Módú~lés]
[4 wéék~s]
[Límí~téd ñ~úmbé~r óf p~ártí~cípá~ñts]
[Wébí~ñár]
[Kíck~-óff]
[Dáté~]
[04.07.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[Wébí~ñár]
[Cóñc~épts~ áñd m~ódél~s óf s~élf-l~éárñ~íñg]
[Dáté~]
[11.07.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[Wébí~ñár]
[Tóól~s, mét~hóds~ áñd p~ráct~ícál~ tráñ~sfér~]
[Dáté~]
[25.07.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[18.09.2025]
[Lívé~ óñlí~ñé]
[Bóók~íñg ñ~úmbé~r: 34037]
[€ 1.240,- plús~ VÁT.]
[€ 1,475.60 íñcl~. VÁT.]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[zóóm~]
[Téch~ñícá~l ñót~és]
[Wé ús~é vár~íóús~ sóft~wáré~ tó có~ñdúc~t óúr~ óñlí~ñé év~éñts~.]
[Módú~lés]
[4 wéék~s]
[Límí~téd ñ~úmbé~r óf p~ártí~cípá~ñts]
[Wébí~ñár]
[Kíck~-óff]
[Dáté~]
[18.09.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[Wébí~ñár]
[Cóñc~épts~ áñd m~ódél~s óf s~élf-l~éárñ~íñg]
[Dáté~]
[25.09.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[Wébí~ñár]
[Tóól~s, mét~hóds~ áñd p~ráct~ícál~ tráñ~sfér~]
[Dáté~]
[09.10.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[21.11.2025]
[Lívé~ óñlí~ñé]
[Bóók~íñg ñ~úmbé~r: 34037]
[€ 1.240,- plús~ VÁT.]
[€ 1,475.60 íñcl~. VÁT.]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[zóóm~]
[Téch~ñícá~l ñót~és]
[Wé ús~é vár~íóús~ sóft~wáré~ tó có~ñdúc~t óúr~ óñlí~ñé év~éñts~.]
[Módú~lés]
[4 wéék~s]
[Límí~téd ñ~úmbé~r óf p~ártí~cípá~ñts]
[Wébí~ñár]
[Kíck~-óff]
[Dáté~]
[21.11.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[Wébí~ñár]
[Cóñc~épts~ áñd m~ódél~s óf s~élf-l~éárñ~íñg]
[Dáté~]
[05.12.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 14:00, éñd~ áppr~óx. 16:00]
[Wébí~ñár]
[Tóól~s, mét~hóds~ áñd p~ráct~ícál~ tráñ~sfér~]
[Dáté~]
[12.12.2025]
[Cóúr~sé]
[zóóm~]
[Sché~dúlé~]
[Stár~t 13:00, éñd~ áppr~óx. 15:00]
[Súff~ícíé~ñt pl~ácés~ áré s~tíll~ fréé~.]
[Dóñ'~t wáí~t tóó~ lóñg~ tó bó~ók.]
[Fúll~ý bóó~kéd.]
[Tráí~ñíñg~ ís gú~áráñ~tééd~ tó tá~ké pl~ácé]
[Thé ñ~éxt b~óókí~ñg éñ~súré~s thí~s cóú~rsé w~íll t~áké p~lácé~]
[Bóók~íñg ñ~úmbé~r: 34037]
[€ 1.240,- plús~ VÁT.]
[€ 1,475.60 íñcl~. VÁT.]
[Détá~íls]
[4 wéék~s]
[Límí~téd ñ~úmbé~r óf p~ártí~cípá~ñts]
[Bóók~íñg ñ~úmbé~r: 34037]
[€ 1.240,- plús~ VÁT.]
[€ 1,475.60 íñcl~. VÁT.]
[Détá~íls]
[4 wéék~s]
[Límí~téd ñ~úmbé~r óf p~ártí~cípá~ñts]
[Bóók~ láté~r]
[Ýóú á~ré wé~lcóm~é tó m~áké á~ ñóñ-b~íñdí~ñg ád~váñc~é rés~érvá~tíóñ~.]
[Ñó sú~ítáb~lé dá~té¿]
[Ýóú á~ré wé~lcóm~é tó b~é ñót~ífíé~d bý é~-máíl~ ás só~óñ ás~ ñéw d~átés~ áré r~éléá~séd.]

[FÁQ - f~réqú~éñtl~ý ásk~éd qú~éstí~óñs]

[Pérsóñál kñówlédgé máñágéméñt hélps spécíálísts áñd máñágérs tó cópé wíth thé dáílý grówíñg flóód óf íñfórmátíóñ áñd thús wórk móré éffícíéñtlý. Thé tráíñíñg téáchés téchñíqúés áñd tóóls, íñclúdíñg méthóds súch ás míñd máppíñg, ñóté-tákíñg téchñíqúés áñd dígítál tóóls, tó órgáñízé kñówlédgé íñ á strúctúréd wáý áñd fácílítáté áccéss tó íñfórmátíóñ.]

[Dígítál tóóls óffér óppórtúñítíés tó stóré, cátégórízé áñd séárch kñówlédgé. Súítáblé tóóls áré préséñtéd íñ thé tráíñíñg áñd théír úsé ís práctícéd íñ órdér tó súppórt pártícípáñts íñ séléctíñg áñd úsíñg thé bést sólútíóñs fór théír íñdívídúál ñééds.]

[Éffícíéñt kñówlédgé máñágéméñt éñáblés décísíóñs tó bé mádé móré qúícklý áñd óñ á móré sóúñd básís, ás réléváñt kñówlédgé ís móré éásílý áccéssíblé. Thé tráíñíñg próvídés strátégíés óñ hów tó úsé kñówlédgé spécífícállý fór décísíóñ-mákíñg.]

[Wéll~-órgá~ñízé~d kñó~wléd~gé má~ñágé~méñt~ próm~ótés~ tráñ~spár~éñcý~ áñd t~hé éx~cháñ~gé óf~ kñów~lédg~é wít~híñ t~hé té~ám. Th~é trá~íñíñ~g shé~ds lí~ght ó~ñ hów~ kñów~lédg~é cáñ~ bé má~dé ác~céss~íblé~ tó ót~hérs~ áñd h~ów té~ámwó~rk cá~ñ bé í~mpró~véd á~s á ré~súlt~.]

[Pléá~sé ñó~té: Wé~ úsé t~hírd~-párt~ý tóó~ls fó~r sél~écté~d évé~ñts. P~érsó~ñál d~átá ó~f thé~ párt~ícíp~áñt w~íll b~é pás~séd ó~ñ tó t~hém f~ór th~é ímp~lémé~ñtát~íóñ ó~f thé~ tráí~ñíñg~ óffé~r. Ýóú~ cáñ f~íñd m~óré í~ñfór~mátí~óñ íñ~ óúr p~rívá~cý pó~lícý~.]

[Ábóú~t ús - T~hé Há~úfé Á~kádé~míé]

[Ýóúr~ óptí~mízé~r, íññ~óvát~ór áñ~d cóm~páñí~óñ sí~ñcé 1978 -
Ý~óúr p~rófé~ssíó~ñál p~ártñ~ér fó~r pró~féss~íóñá~l dév~élóp~méñt~ áñd s~émíñ~árs, t~ráíñ~íñg c~óúrs~és áñ~d tóp~ícál~ cóñf~éréñ~cés.]

[Whéthér óñ síté, lívé óñlíñé ór íñ-hóúsé - óúr cústómíséd sólútíóñs, óúr cláím tó thé híghést lévél óf cóñsúltíñg éxpértísé áñd tráíñíñg táílóréd tó ýóúr ñééds símplífý thé ácqúísítíóñ óf skílls fór thé wórkíñg wórld óf thé fútúré áñd sústáíñáblý fácílítáté próféssíóñál dévélópméñt.]

[Á wíd~é ráñ~gé óf~ sémí~ñárs~, íñdí~vídú~ál có~áchí~ñg áñ~d óúr~ fléx~íblé~ fórm~áts s~úppó~rt HR~ máñá~gérs~ áñd d~écís~íóñ-m~ákér~s íñ s~hápí~ñg th~é fút~úré á~ñd dé~véló~píñg~ émpl~óýéé~s, íñ-h~óúsé~ téám~s áñd~ cómp~áñíé~s.]

[Éxpéríéñcé thé béñéfíts óf óñlíñé tráíñíñg fróm thé cómfórt óf ýóúr ówñ hómé. Óúr óñlíñé fórmáts méét thé híghést qúálítý stáñdárds áñd áré íñ ñó wáý íñféríór tó fácé-tó-fácé évéñts íñ térms óf práctícál réléváñcé. Léárñ tógéthér lívé óñlíñé íñ íñtéráctívé gróúps ór dígítállý át á tímé óf ýóúr chóícé.]

[2,500+ fúrt~hér t~ráíñ~íñg]
[600,000+ áppr~éñtí~cés p~ér ýé~ár]
[Óvér~ 95% pósí~tívé~ réví~éws]
[2,500 tráí~ñérs~ áñd c~óách~és]
[17,500+ tráí~ñíñg~ cóúr~sés h~éld p~ér ýé~ár]
[Cáll~ ús ór~ séñd~ áñ ém~áíl]

[Dó ýó~ú háv~é áñý~ qúés~tíóñ~s¿]

[Wé ár~é thé~ré fó~r ýóú~ Móñd~áý tó~ Fríd~áý 8:00 á.m~. - 5:00 p.m.]

[Stép~háñí~é Göpf~ért]

[Héád~ óf Cú~stóm~ér Sé~rvíc~é]

[*Máñd~átór~ý fíé~lds]
[FÁQs~]

[Qúés~tíóñ~s & Áñs~wérs~]

[Íñ óú~r Qúé~stíó~ñs & Áñ~swér~s (FÁQ~) séct~íóñ, ý~óú wí~ll fí~ñd ál~l thé~ áñsw~érs á~ñd th~é mós~t fré~qúéñ~tlý á~skéd~ qúés~tíóñ~s ábó~út ýó~úr sé~léct~éd tó~píc.]