[Whát~ ís á L~éárñ~íñg É~xpér~íéñc~é Plá~tfór~m (LXP~)¿]
[Whó hásñ't éxpéríéñcéd thé tíréd lóóks óñ émplóýéés' fácés dúríñg máñdátórý tráíñíñg séssíóñs¿ Bút thát dóésñ't hávé tó bé thé cásé. Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm LXP) ís thé ñámé óf thé fútúré áñd ít púts áñ éñd tó rígíd cóúrsé cátálógs áñd fócúsés óñ pérsóñálízéd léárñíñg éxpéríéñcés. Réád thís ártíclé tó fíñd óút hów thésé dígítál léárñíñg wórlds cáñ íñspíré ýóúr émplóýéés áñd kéép ýóúr cómpáñý cómpétítívé.]
[Whát~ ís áñ~ LXP¿~ Défí~ñítí~óñ áñ~d dév~élóp~méñt~ óf á m~ódér~ñ léá~rñíñ~g plá~tfór~m]
[Émplóýéés íñcréásíñglý wáñt sélf-détérmíñéd áñd fléxíblé léárñíñg - préféráblý íñtégrátéd díréctlý íñtó théír évérýdáý wórkíñg lífé. Thís ñééd gávé rísé tó thé Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm (LXP), á módérñ léárñíñg éñvíróñméñt thát fócúsés óñ íñdívídúál áñd sélf-díréctéd léárñíñg éxpéríéñcés. Thé ñééds óf thé léárñér áré át thé céñtér óf thé éñtíré léárñíñg prócéss.]
[Áñ LXP ófférs áccéss tó á wídé ráñgé óf léárñíñg fórmáts - fróm shórt vídéós tó íñtéráctívé cóúrsés. Hówévér, ít ís móré tháñ júst á cólléctíóñ óf léárñíñg cóñtéñt: Ít thíñks fór ítsélf. Tháñks tó ártífícíál íñtéllígéñcé, áñ LXP récómméñds táílóréd cóñtéñt tó úsérs áñd trácks áñd áñálýzés théír léárñíñg prógréss. Símílár tó stréámíñg sérvícés súch ás ÝóúTúbé & Có, úsérs récéívérécómméñdátíóñs fór súítáblé léárñíñg cóñtéñt thát ís précísélý táílóréd tó théír íñtérésts áñd próféssíóñál prófílé. Léárñérs cáñ álsó créáté cóñtéñt thémsélvés áñd sháré ít wíth cólléágúés , whích prómótés kñówlédgé sháríñg.]
[Thé r~ésúl~tíñg~ léár~ñíñg~ éxpé~ríéñ~cés á~ré át~ thé h~éárt~ óf LX~P - áft~ér ál~l, thé~ "X" íñ L~XP st~áñds~ fór "É~xpér~íéñc~é". Thé~ góál~ béhí~ñd ít~: Léár~ñíñg~ shóú~ld bé~ fúñ á~ñd má~ké ém~plóý~éés f~ít fó~r thé~ fútú~ré th~róúg~h pós~ítív~é léá~rñíñ~g éxp~éríé~ñcés~.]
[Spéákíñg óf fúñ: sómé LXPs spécífícállý úsé gámífícátíóñ éléméñts tó áwákéñ thé ámbítíóñ óf léárñérs. Thósé whó cómplété á cóúrsé récéívé dígítál áwárds. Thósé whó wáñt tó cáñ éxcháñgé ídéás wíth cólléágúés . Thís créátés á lívélý, cóllábórátívé léárñíñg cómmúñítý thát túrñs léárñíñg íñtó á sháréd éxpéríéñcé.]
[Whý á~ñ LXP~: ádvá~ñtág~és fó~r ýóú~r cóm~páñý~]
[Á Léá~rñíñ~g Éxp~éríé~ñcé P~látf~órm ó~ffér~s ñúm~éróú~s ádv~áñtá~gés t~hát h~élp c~ómpá~ñíés~ tó ré~máíñ~ ágíl~é áñd~ fít f~ór th~é fút~úré. T~hésé~ íñcl~údé]
[Clós~íñg t~hé fú~túré~ réád~íñés~s gáp~]
[Óúr kñówlédgé ís bécómíñg óútdátéd fástér tháñ óúr smártphóñés. Whát ís státé óf thé árt tódáý máý bé óútdátéd tómórrów. Ártífícíál íñtéllígéñcé ís fúrthér áccélérátíñg thís prócéss áñd fórcíñg cómpáñíés tó kéép pácé wíth cháñgé. Á McKíñséý stúdý shóws thát úp tó thréé míllíóñ jóbs íñ Gérmáñý cóúld bé fúñdáméñtállý cháñgéd bý thé úsé óf ártífícíál íñtéllígéñcé íñ thé ñéxt fívé ýéárs. Thésé fígúrés híghlíght thé grówíñg "fútúré réádíñéss gáp" - thé gáp bétwééñ thé cúrréñt skílls óf émplóýéés áñd thé fútúré réqúíréméñts óf thé lábór márkét. Áñ LXP hélps cómpáñíés tó clósé thís fútúré gáp. Ít ófférs cústómízéd léárñíñg páths, íñtégrátés úp-tó-dáté cóñtéñt át líghtñíñg spééd áñd prómótés á cúltúré óf cóñtíñúóús léárñíñg. Thís kééps cómpáñíés ágílé áñd théír émplóýéés fít fór thé chálléñgés óf tómórrów.]
[Fíñd~ óút h~éré h~ów ýó~ú cáñ~ clós~é thé~ fútú~ré ré~ádíñ~éss g~áp wí~th áñ~ LXP .]
[Próm~ótíñ~g thé~ dígí~tál t~ráñs~fórm~átíó~ñ]
[Gérmáñý ís lággíñg béhíñd íñ térms óf dígítálízátíóñ áñd ráñks sécóñd tó lást íñ térms óf dígítál cómpétítívéñéss íñ á G7 cómpárísóñ. Thát ís sóbéríñg. Áñ LXP súppórts cómpáñíés wíth cústómízéd léárñíñg páths tó cátch úp. éxpérts éxpérts, fór éxámplé, récéívé dífféréñt léárñíñg cóñtéñt tó márkétíñg spécíálísts, éñsúríñg thát émplóýéés áré óptímállý prépáréd fór théír réspéctívé chálléñgés íñ thé dígítál fútúré.]
[Fíñd~ óút m~óré á~bóút~ LXPs~ súpp~órt f~ór dí~gítá~l trá~ñsfó~rmát~íóñ.]
[Ímpr~óvém~éñt ó~f cór~pórá~té có~mmúñ~ícát~íóñ]
[Áñ émplóýéé spéñds áñ ávérágé óf 1.8 hóúrs á dáý séárchíñg fór íñfórmátíóñ. Thís tímé cáñ bé sígñífícáñtlý rédúcéd bý úsíñg áñ LXP . Íñ áñ LXP , kñówlédgé ís búñdléd íñ óñé plácé áñd émplóýéés cáñ áccéss réléváñt cóñtéñt régárdléss óf tímé áñd plácé. Whéthér íñ thé óffícé, wórkíñg fróm hómé ór óñ thé móvé - kñówlédgé ís álwáýs át háñd. Thís éffícíéñt dístríbútíóñ óf kñówlédgé thróúghóút thé cómpáñý éñsúrés thát áll émplóýéés hávé thé sámé lévél óf íñfórmátíóñ.]
[Fíñd~ óút h~ów ýó~ú cáñ~ ímpr~óvé ý~óúr c~órpó~ráté~ cómm~úñíc~átíó~ñs wí~th áñ~ LXP .]
[Dévé~lópm~éñt ó~f díg~ítál~ skíl~ls]
[Áñ LXP mákés léárñíñg párt óf évérýdáý lífé. émplóýéés cáñ búíld dígítál skílls áñd créáté théír ówñ léárñíñg cóñtéñt (vídéó, téxt, áúdíó) thróúgh úsér-géñérátéd cóñtéñt áñd sháré ít wíth cólléágúés . Íñ thís wáý, thé éxcháñgé óf kñówlédgé wórks álmóst áútómátícállý. Pérsóñálízéd récómméñdátíóñs álsó éñsúré thát áll émplóýéés récéívé éxáctlý thé cóñtéñt thát mééts théír ñééds áñd léárñíñg óbjéctívés. Thís méáñs thát léárñíñg dóés ñót bécómé áñ óblígátíóñ, bút á ñátúrál párt óf évérýdáý wórkíñg lífé.]
[Dísc~óvér~ hów ý~óú cá~ñ éff~éctí~vélý~ dévé~lóp d~ígít~ál sk~ílls~ wíth~ áñ LX~P .]
[Íñcr~éásé~ íñ sá~lés p~érfó~rmáñ~cé]
[Áñ LXP ís ñót óñlý á léárñíñg tóól, bút álsó á pówérfúl lévér fór ýóúr sálés fórcé áñd ófférs ýóúr sálés émplóýéés ñúméróús ádváñtágés: fróm spécífíc tráíñíñg cóúrsés tó sálés téchñíqúés áñd pródúct kñówlédgé - évérýthíñg ís áváíláblé íñ óñé plácé. Sálés émplóýéés cáñ thús óptímállý prépáré fór cústómér méétíñgs ór sháré théír bést práctícés wíth cólléágúés . Íñ thís wáý, évérýóñé béñéfíts fróm thé réspéctívé éxpéríéñcés.]
[Ýóú c~áñ fí~ñd év~éñ mó~ré ád~váñt~ágés~ óf áñ~ LXP f~ór ýó~úr sá~lés ó~rgáñ~ízát~íóñ h~éré.]
[Whó b~éñéf~íts f~róm á~ñ LXP~¿]
[Áll c~ómpá~ñíés~ thát~ wáñt~ tó ád~váñc~é thé~ír pé~rsóñ~ñél d~évél~ópmé~ñt bé~ñéfí~t fró~m áñ L~XP. Wí~th áñ~ LXP , t~héý s~áý gó~ódbý~é tó ó~útdá~téd "t~óp-dó~wñ" lé~árñí~ñg áñ~d íñs~téád~ próm~óté s~élf-d~íréc~téd, í~ñdív~ídúá~l léá~rñíñ~g fór~ áll é~mpló~ýéés~.]
[Hów d~óés á~ñ LXP~ wórk~¿ Cór~é fúñ~ctíó~ñs áñ~d béñ~éfít~s]
[Búñd~líñg~ kñów~lédg~é, íñc~réás~íñg l~éárñ~íñg s~pééd~ áñd r~éléá~síñg~ póté~ñtíá~l - áñ L~XP có~mbíñ~és ál~l óf t~hís. B~út hó~w éxá~ctlý~ dóés~ áñ LX~P wór~k¿ Hé~ré ís~ áñ óv~érví~éw óf~ thé c~óré f~úñct~íóñs~:]
- [Pérs~óñál~ízéd~ léár~ñíñg~ récó~mméñ~dátí~óñs: W~íth t~hé hé~lp óf~ ártí~fící~ál íñ~téll~ígéñ~cé, th~é LXP~ áñál~ýzés~ léár~ñíñg~ béhá~víór~ áñd r~écóm~méñd~s cóñ~téñt~ thát~ ís pr~écís~élý t~áíló~réd t~ó thé~ íñté~rést~s áñd~ góál~s óf t~hé ús~érs .]
- [Skíl~l máp~píñg~: Thís~ fúñc~tíóñ~ máké~s ít p~óssí~blé t~ó réc~órd l~éárñ~érs'~ éxís~tíñg~ skíl~ls áñ~d ídé~ñtíf~ý skí~lls g~áps. T~hís á~llów~s tár~gété~d dév~élóp~méñt~ pláñ~s tó b~é cré~átéd~.]
- [Cóñt~éñt á~ggré~gátí~óñ: Lé~árñí~ñg có~ñtéñ~t fró~m íñt~érñá~l áñd~ éxté~rñál~ sóúr~cés - f~róm v~ídéó~s áñd~ ártí~clés~ tó íñ~térá~ctív~é é-lé~árñí~ñg - ís~ búñd~léd í~ñ óñé~ céñt~rál l~ócát~íóñ. T~hís s~ávés~ tímé~ áñd r~édúc~és th~é ñéé~d tó s~wítc~h bét~wééñ~ díff~éréñ~t sýs~téms~.]
- [Gróú~ps & có~lláb~órát~ívé l~éárñ~íñg: É~mpló~ýéés~ bécó~mé té~áché~rs. Th~éý sh~áré t~héír~ kñów~lédg~é wít~h cól~léág~úés á~ñd cá~ñ léá~rñ tó~géth~ér íñ~ thé L~XP , wh~ích p~rómó~tés c~óllá~bórá~tíóñ~ áñd k~ñówl~édgé~ shár~íñg.]
- [Gámí~fícá~tíóñ~ élém~éñts~: léár~ñíñg~ bécó~més á~ gámé~. Póíñ~ts, bá~dgés~ áñd r~áñkí~ñg lí~sts í~ñcré~ásé l~éárñ~ér mó~tívá~tíóñ~ áñd t~úrñ c~ómpú~lsór~ý tás~ks íñ~tó áñ~ éñté~rtáí~ñíñg~ éxpé~ríéñ~cé.]
[Thé b~éñéf~íts á~ré ób~víóú~s: áñ L~XP íñ~créá~sés t~hé mó~tívá~tíóñ~ tó lé~árñ, p~rómó~tés t~hé éx~cháñ~gé óf~ kñów~lédg~é áñd~ áccé~lérá~tés s~kíll~s dév~élóp~méñt~ íñ có~mpáñ~íés.]
[LXP R~épór~tíñg~ áñd Á~ñálý~tícs~: Dátá~-drív~éñ íñ~sígh~ts fó~r ópt~ímál~ léár~ñíñg~]
[LXP próvídé válúáblé íñsíghts íñtó thé léárñíñg béhávíór áñd súccéss óf ýóúr émplóýéés áñd téll ýóú whát ýóúr émplóýéés áré réállý íñtéréstéd íñ, whéré théý gét stúck áñd whéñ théý táké óff. Thé áñálýsés áré préséñtéd vísúállý áñd cléárlý íñ dáshbóárds íñ áñ LXP . Thís állóws ýóú tó tráck kéý fígúrés súch ás úságé rátés, cóúrsé cómplétíóñs ór léárñíñg tímés, ídéñtífý skíll gáps, réfíñé léárñíñg páths áñd créáté pérsóñálízéd léárñíñg récómméñdátíóñs fór émplóýéés.]
[LMS v~s. LXP~: thé b~íggé~st dí~ffér~éñcé~s át á~ gláñ~cé]
[LMS áñd LXP - símílár át fírst gláñcé, bút fúñdáméñtállý dífféréñt íñ détáíl. Bóth sýstéms súppórt íñ-cómpáñý tráíñíñg, bút púrsúé dífféréñt áppróáchés. Thé máíñ dífféréñcé líés íñ thé fócús: whílé áñ LMS ácts ás áñ órgáñízátíóñál tóól fór léárñíñg cóñtéñt, áñ LXP ís á pérsóñál léárñíñg súppórt áñd kñówlédgé ñétwórk.]
[Cóñt~éñt c~réát~íóñ]
[Íñ térms óf cóñtéñt, thé dévélópméñt ís móvíñg fróm rígíd tó dýñámíc. LMS rélý óñ réádý-mádé, íñtérñállý créátéd cóñtéñt thát ís máñágéd bý ádmíñístrátórs. LXP , óñ thé óthér háñd, ópéñ thé dóór tó á váríétý óf fórmáts súch ás vídéós, ártíclés áñd pódcásts áñd óffér áñ ópéñ plátfórm fór éxtérñál résóúrcés.]
[Léár~ñíñg~ áppr~óách~ áñd f~léxí~bílí~tý]
[Thé léárñíñg áppróách álsó dífférs sígñífícáñtlý: áñ LMS ófférs á strúctúréd, óftéñ líñéár léárñíñg páth wíth prédéfíñéd cóúrsés áñd cóñtéñt áñd ís pártícúlárlý súítáblé fór máñdátórý tráíñíñg áñd cómplíáñcé tráíñíñg. LXP fócús óñ fléxíblé, sélf-díréctéd léárñíñg wíth pérsóñálízéd léárñíñg récómméñdátíóñs. Léárñérs cáñ álsó créáté théír ówñ léárñíñg cóñtéñt íñ áñ LXP áñd sháré ít wíth óthér cólléágúés .]
[Úsér~ íñté~rfác~é]
[LXPs áñd LMS fócús óñ dífféréñt áspécts whéñ désígñíñg théír úsér íñtérfácés íñ órdér tó méét thé réspéctívé réqúíréméñts. LXPs óffér á módérñ, íñtúítívé désígñ thát prómótés éñgágéméñt áñd áñ íñspíríñg léárñíñg éxpéríéñcé. LMS , óñ thé óthér háñd, scóré póíñts wíth á cléár, fúñctíóñál íñtérfácé áñd príórítízé clárítý, whích ís pártícúlárlý hélpfúl fór strúctúréd léárñíñg prócéssés áñd ádmíñístrátívé tásks.]
[Prép~árát~íóñ ó~f thé~ cóñt~éñts~]
[Áñ LM~S fóc~úsés~ óñ th~é str~úctú~réd p~róví~síóñ~ óf có~ñtéñ~t wít~hóút~ íñté~ráct~ívé é~lémé~ñts. W~íth á~ñ LXP~ , gámí~fícá~tíóñ~ élém~éñts~ áré ú~séd t~ó mák~é thé~ léár~ñíñg~ cóñt~éñt í~ñtér~áctí~vé áñ~d fúñ~.]
[Áll t~hé ím~pórt~áñt d~íffé~réñc~és bé~twéé~ñ áñ L~MS áñ~d LXP~ át á g~láñc~é:]
[Whíc~h LXP~ ís th~é ríg~ht óñ~é¿]
[Chóó~síñg~ á Léá~rñíñ~g Éxp~éríé~ñcé P~látf~órm í~s á ch~állé~ñgé. T~héré~ ís á w~ídé v~áríé~tý óf~ óffé~ríñg~s áñd~ thé d~écís~íóñ ñ~ééds~ tó bé~ cáré~fúll~ý cóñ~sídé~réd. W~hát í~s ímp~órtá~ñt wh~éñ ch~óósí~ñg áñ~ LXP ¿~]
[Fírst óf áll, ýóú shóúld bé cléár ábóút thé cómpáñý's óbjéctívés áñd réqúíréméñts. Whát shóúld émplóýéés léárñ¿ Hów shóúld théý léárñ ít¿ Thíñk ábóút thís íñ ádváñcé. Sómé ímpórtáñt crítéríá thát ýóú shóúld cóñsídér whéñ mákíñg ýóúr décísíóñ áré]
- [Pérs~óñál~ízát~íóñ: Á~ góód~ LXP s~hóúl~d álw~áýs ó~ffér~ pérs~óñál~ízéd~ léár~ñíñg~ páth~s áñd~ dívé~rsé c~óñté~ñt tó~ méét~ thé d~íffé~réñt~ ñééd~s óf l~éárñ~érs. V~ídéó~s, pód~cást~s, íñt~érác~tívé~ cóúr~sés - á~ll óf~ thés~é shó~úld b~é pós~síbl~é.]
- [Úsér~ íñté~rfác~é: Thé~ bést~ sóft~wáré~ ís óf~ lítt~lé ús~é íf í~t ís ñ~ót ús~éd. Wh~éñ ch~óósí~ñg th~é ríg~ht LX~P , lóó~k fór~ áñ íñ~túít~ívé ú~sér í~ñtér~fácé~ thát~ máké~s ít é~ásý f~ór lé~árñé~rs tó~ ñáví~gáté~.]
- [Cóllábórátívé léárñíñg: Léárñíñg ís ñót áñ íñdívídúál spórt¡ Éñáblé ýóúr émplóýéés tó áctívélý cóñtríbúté théír kñówlédgé. Úsér-géñérátéd cóñtéñt shóúld bé á céñtrál cómpóñéñt óf ýóúr LXP . Thís állóws émplóýéés tó créáté théír ówñ cóñtéñt áñd sháré ít wíth óthérs.]
- [ÁÍ & módérñ téchñólógíés: Ís thé LXP fútúré-próóf¿ Dóés ít úsé módérñ téchñólógíés súch ás ártífícíál íñtéllígéñcé áñd áré thésé úséd séñsíblý¿ Cáñ thé LXP bé éásílý íñtégrátéd íñtó éxístíñg sýstéms¿ Thé LXP óf ýóúr chóícé shóúld bé áblé tó áñswér áll thésé qúéstíóñs wíth á cléár "ýés".]
[Bý kéépíñg thésé crítéríá íñ míñd, ýóú cáñ máké áñ íñfórméd décísíóñ áñd fíñd thé LXP thát wíll réállý hélp ýóúr cómpáñý móvé fórwárd. Bécáúsé óñlý á wéll-thóúght-óút chóícé wíll éñsúré thát ýóúr émplóýéés ñót óñlý léárñ, bút álsó rémáíñ éñthúsíástíc.]
[LXP í~ñ thé~ cómp~áñý: 6 s~téps~ fór á~ súcc~éssf~úl íñ~tród~úctí~óñ]
[Íñtr~ódúc~íñg á~ñ LXP~ íñ th~é cóm~páñý~ réqú~írés~ sómé~ prép~árát~íóñ á~ñd có~ñsíd~érát~íóñ. Í~mpór~táñt~ stép~s áré~]
[1. prép~árát~íóñ á~ñd ób~jéct~ívés~]
[Prépárátíóñ ís thé fóúñdátíóñ óf évérý súccéssfúl LXP. Ít ís ímpórtáñt tó précísélý áñálýzé thé léárñíñg ñééds óf émplóýéés. Whát dó théý wáñt tó léárñ¿ Whát áré thé chálléñgés¿ Défíñé méásúráblé góáls thát súppórt bóth íñdívídúál léárñíñg prógréss áñd thé cómpáñý's góáls.]
[Típ: Á~lsó f~órmú~láté~ spéc~ífíc~ úsé c~ásés~ tó gé~t á cl~éár p~íctú~ré óf~ hów t~hé LX~P ís t~ó bé ú~séd í~ñ ýóú~r cóm~páñý~.]
[2. sélé~ctíó~ñ óf t~hé áp~próp~ríát~é LXP~]
[Chóósíñg thé ríght LXP ís á crítícál stép thát réqúírés cáréfúl cóñsídérátíóñ. Cómpáré dífféréñt próvídérs áñd máké súré thát thé plátfórm fíts ýóúr córpóráté cúltúré. Cóñsídér éásé óf úsé, fúñctíóñálítý áñd íñtégrátíóñ óptíóñs wíth éxístíñg sýstéms. Íñ thé séctíóñ "Whích LXP ís thé ríght óñé¿" ýóú wíll fíñd fúrthér crítéríá tó hélp ýóú chóósé á súítáblé LXP .]
[3rd té~st ph~ásé]
[Tést~ thé L~XP wí~th á s~máll~ gróú~p óf é~mpló~ýéés~ fírs~t. Thé~ý cáñ~ próv~ídé f~éédb~áck á~ñd hé~lp tó~ ídéñ~tífý~ áñý p~róbl~éms b~éfór~é thé~ bróá~d ról~l-óút~.]
[4. próv~ídé c~óñté~ñt]
[Éñsúré thát éñóúgh léárñíñg cóñtéñt ís áváíláblé tó éñáblé pérsóñálízéd léárñíñg. Séárch thróúgh éxístíñg mátéríáls áñd fíñd óút whích tópícs áñd kñówlédgé gáps áré réléváñt. Óffér á dívérsé míx óf fórmáts súch ás vídéós, pódcásts áñd íñtéráctívé módúlés tó cátér tó thé dífféréñt léárñíñg stýlés óf ýóúr úsérs .]
[5. ímpl~éméñ~tátí~óñ]
[Thé íñtródúctíóñ óf áñ LXP shóúld bé wéll pláññéd áñd cárríéd óút stép bý stép. Fírst óf áll, ít ís ímpórtáñt tó gét áll réléváñt stákéhóldérs óñ bóárd tó éñsúré théír súppórt. Wórk clósélý wíth thé ÍT dépártméñt tó éñsúré smóóth téchñícál íñtégrátíóñ áñd ávóíd dátá áñd íñfórmátíóñ sílós.]
[6. méás~úré p~rógr~éss]
[Úsé t~hé LX~P's á~ñálý~sís f~úñct~íóñs~ tó mé~ásúr~é ýóú~r émp~lóýé~és' p~rógr~éss á~ñd có~ñtíñ~úóús~lý ím~próv~é thé~ plát~fórm~. Gáth~ér fé~édbá~ck tó~ ádáp~t thé~ léár~ñíñg~ plát~fórm~ whér~é ñéc~éssá~rý áñ~d méé~t thé~ ñééd~s óf ý~óúr é~mpló~ýéés~.]
[Bést~ prác~tícé~s fór~ LXP: Í~ñsíg~hts f~róm t~hé Rh~éíñí~sché~ Póst~]
[Fállíñg súbscríptíóñ fígúrés áñd á stágñátíñg dígítál búsíñéss - thé chálléñgés póséd bý dígítálízátíóñ áré cléárlý ñótícéáblé íñ thé públíshíñg íñdústrý. Thís ís álsó thé cásé át Rhéíñísché Póst. Hówévér, thé cómpáñý hás sét ítsélf thé góál óf méétíñg thésé chálléñgés áñd bécómíñg á léárñíñg órgáñízátíóñ. Hów díd ít áchíévé thís¿ Wíth thé íñtródúctíóñ óf thé Háúfé Léárñíñg Éxpéríéñcé.]
[Thís plátfórm hás ñót óñlý cháñgéd thé áccéssíbílítý áñd fléxíbílítý óf léárñíñg, bút hás álsó tákéñ émplóýéé mótívátíóñ áñd cómmítméñt tó á ñéw lévél. Íñstéád óf rígíd tráíñíñg fórmáts, théré áré ñów táílóréd léárñíñg páths thát méét thé íñdívídúál ñééds óf émplóýéés.]
["Wé ár~é ñów~ úp tó~ dáté~. Óúr é~mpló~ýéés~ hávé~ thé ó~ppór~túñí~tý tó~ cóñt~íñúé~ théí~r trá~íñíñ~g íñd~épéñ~déñt~lý. Th~ís ís~ á kéý~ fóúñ~dátí~óñ fó~r mód~érñ w~órkí~ñg."]
[Jáñ J~áñsé~ñ, Héá~d óf L~éárñ~íñg & D~évél~ópmé~ñt át~ thé R~héíñ~ísch~é Pós~t Méd~íá Gr~óúp]
[Réád~ thé w~hólé~ léár~ñíñg~ jóúr~ñéý ó~f thé~ Rhéí~ñísc~hé Pó~st hé~ré.]
[Fróm~ thé ó~ffíc~é tó t~hé wó~rksh~óp: LX~P fór~ whít~é cól~lár á~ñd bl~úé có~llár~ émpl~óýéé~s]
[Á Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm ís ñót á súít thát óñlý fíts óffícé wórkérs. Ít ís vérsátílé áñd úséfúl fór évérýóñé. Whéthér désk ór wórkbéñch: áñ LXP kñóws ñó bóúñdáríés. Áñd thát ís á décísívé ádváñtágé, éspécíállý íñ tódáý's dígítál wórkíñg wórld. Áftér áll, bóth blúé cóllár émplóýéés, súch ás trádéspéóplé áñd fáctórý wórkérs, áñd whíté cóllár émplóýéés, súch ás máñágérs áñd spécíálísts spécíálísts, ñééd próféssíóñál áñd dígítál skílls áñd sóft skílls áñd ñééd tó cóñtíñúóúslý dévélóp théír skílls.]
- [Blúécóllár émplóýéés súch ás trádéspéóplé ór fáctórý wórkérs ñééd qúíck áccéss tó spécífíc íñfórmátíóñ. Wíth áñ LXP , théý cáñ úsé shórt léárñíñg cóñtéñt díréctlý át thé wórkplácé áñd óñ thé móvé tó éxpáñd ór déépéñ théír skílls qúícklý áñd éffícíéñtlý.]
- [Whítécóllár émplóýéés súch ás máñágérs, áccóúñtáñts ór spécíálísts spécíálísts múst cóñstáñtlý ádápt tó rápíd téchñólógícál cháñgés. Wíth áñ LXP , théý béñéfít fróm íñ-dépth áñálýsés, sóft skílls tráíñíñg áñd fléxíblé léárñíñg módúlés thát cáñ bé éásílý íñtégrátéd íñtó théír évérýdáý óffícé lífé.]
[Á mód~érñ L~XP có~mbíñ~és bó~th wó~rlds~ áñd c~réát~és áñ~ íñcl~úsív~é léá~rñíñ~g cúl~túré~ thát~ súpp~órts~ áll é~mpló~ýéés~ áñd p~répá~rés t~hém f~ór th~é chá~lléñ~gés ó~f á ch~áñgí~ñg wó~rld ó~f wór~k - rég~árdl~éss ó~f jób~ próf~ílé ó~r trá~dítí~óñál~ cóll~ár có~lór.]
[LXP ó~f thé~ Háúf~é Áká~démí~é: Thé~ fútú~ré óf~ léár~ñíñg~]
[Thé Háúfé Ákádémíé 's Léárñíñg Éxpéríéñcé Plátfórm ófférs ýóú á módérñ sólútíóñ fór thé íñdívídúál tráíñíñg óf ýóúr émplóýéés. Créáté cústómízéd léárñíñg cóñtéñt thát ís pérféctlý táílóréd tó thé ñééds áñd íñtérésts óf ýóúr émplóýéés. Á váríétý óf íñtéráctívé fórmáts máké léárñíñg ñót óñlý éffícíéñt bút álsó éñgágíñg. Ýóúr émplóýéés cáñ ñétwórk, éxcháñgé ídéás áñd búíld kñówlédgé tógéthér.]
[Thé íñtégrátíóñ óf óthér sýstéms ís éásílý póssíblé. Thé LXP cáñ bé líñkéd tó óthér sólútíóñs súch ás léárñíñg máñágéméñt sýstémsLMS), íñtráñéts ór cómmúñícátíóñ tóóls súch ás MS Téáms áñd Sláck. Thís mákés thé LXP thé céñtrál póíñt óf cóñtáct fór fúrthér tráíñíñg wíthíñ thé cómpáñý. Éxtérñál léárñíñg cóñtéñt fróm plátfórms súch ás Údémý ór Cóúrsérá cáñ álsó bé éásílý íñtégrátéd áñd sháréd wíth cólléágúés .]
[Úsé t~hé Há~úfé Á~kádé~míé'~s LXP~ tó pr~ómót~é áñ í~ñspí~ríñg~ léár~ñíñg~ cúlt~úré í~ñ ýóú~r cóm~páñý~ - fór f~útúr~é-órí~éñté~d áñd~ súcc~éssf~úl có~ñtíñ~úíñg~ édúc~átíó~ñ¡]
[Áré L~MS & LX~P cóm~pátí~blé¿~]
[Ýés, L~MS áñ~d LXP~ áré b~ásíc~állý~ cómp~átíb~lé áñ~d hár~móñí~zé wó~ñdér~fúll~ý wít~h éác~h óth~ér. Th~é Háú~fé Ák~ádém~íé óf~férs~ várí~óús í~ñtég~rátí~óñ óp~tíóñ~s thá~t éñs~úré s~móót~h cóó~pérá~tíóñ~ bétw~ééñ t~hé tw~ó sýs~téms~:]
- [Íñté~grát~íóñ v~íá th~é íñt~érfá~cé óf~ áñ LM~S]
- [Íñté~grát~íóñ v~íá th~é íñt~érfá~cé óf~ óúr L~XP]
- [Fór ó~ldér~ LMS , w~é óff~ér th~é ópt~íóñ ó~f stó~ríñg~ fílé~s óñ á~ sécú~ré sé~rvér~]
[Wé wó~úld b~é háp~pý tó~ ádví~sé ýó~ú pér~sóñá~llý.]
[Íñtr~ódúc~íñg L~XP wí~thóú~t LMS~ - ís th~át pó~ssíb~lé¿]
[Ýés, ý~óú cá~ñ¡ Áñ~ LMS í~s ñót~ ábsó~lúté~lý ñé~céss~árý f~ór th~é íñt~ródú~ctíó~ñ óf á~ñ LXP~. Thé L~XP ál~só wó~rks ó~ñ íts~ ówñ.]
[Úsé L~XP óú~tsíd~é thé~ cómp~áñý]
[Háúfé Ákádémíé 's LXP cáñ álsó bé úséd ás á léárñíñg plátfórm fór thírd pártíés áñd ís álréádý béíñg úséd bý máñý óf óúr cústómérs fór thís púrpósé. Ás áñ óñ-démáñd léárñíñg sólútíóñ, ít éñáblés cústómérs áñd rétáílérs tó bé tráíñéd óñ pródúcts áñd ñéw ófféríñgs, fór éxámplé.]
[Trác~kíñg~ óf lé~árñí~ñg có~ñtéñ~t réq~úírí~ñg vé~rífí~cátí~óñ]
[Íñ máñý íñdústríés, cómpáñíés áré légállý óblígéd tó próvídé théír émplóýéés wíth régúlár tráíñíñg áñd tó próvídé évídéñcé óf ádhéréñcé tó cómplíáñcé gúídélíñés. Thésé óblígátíóñs álsó éxtéñd tó thé áréá óf sústáíñábílítý, whéré émplóýéés múst bé íñfórméd ábóút réléváñt láws. Thís ís ñót júst á qúéstíóñ óf góódwíll, bút á ñécéssítý íñ órdér tó ávóíd légál cóñséqúéñcés.]
[Íñ órdér tó fúlfíll thís óblígátíóñ, wé óffér thé Cómplíáñcé Cóllégé áñd thé Sústáíñábílítý Cóllégé twó é-léárñíñg prógráms. Thésé íñclúdé ñúméróús cóúrsés óñ áll réléváñt tópícs rélátíñg tó cómplíáñcé áñd sústáíñábílítý. Wíth thésé é-léárñíñg cóúrsés, ýóú ñót óñlý méét thé légál réqúíréméñts, bút álsó ráísé ýóúr émplóýéés' áwáréñéss óf thé ímpórtáñcé óf thésé tópícs.]
[Íñ áddítíóñ, thé léárñíñg cóñtéñt fróm bóth cóllégés cáñ bé séámlésslý íñtégrátéd íñtó ýóúr LXP. Thís ñót óñlý mákés ít éásíér fór ýóú tó dócúméñt tráíñíñg cóúrsés, bút álsó éñsúrés thát ýóúr émplóýéés áré álwáýs úp tó dáté wíth thé látést légál réqúíréméñts. Tháñks tó thé LXP's répórtíñg fúñctíóñs, ýóú cáñ próvé át áñý tímé thát ýóú áré méétíñg ýóúr óblígátíóñs.]
[Ýóú m~íght~ álsó~ bé íñ~téré~stéd~ íñ]
