[Préd~íctí~vé áñ~álýt~ícs: d~átá-b~áséd~ fóré~cást~s wít~h ÁÍ á~ñd pr~édíc~tíóñ~ módé~ls]

[1. whý t~ímé s~éríé~s hél~p tó ú~ñdér~stáñ~d réá~lítý~]

• [Thé c~óñcé~pt óf~ préd~íctí~vé áñ~álýs~ís wí~th tí~mé sé~ríés~]
• [Thé f~óúr f~ácét~s óf t~ímé s~éríé~s áñá~lýsí~s]
• [Thé r~ólé ó~f vár~íábl~és íñ~ évér~ýdáý~ íssú~és]
• [Thé t~ímé s~éríé~s mét~rícs~]

[2. régr~éssí~óñ mó~déls~ íñ dé~táíl~]

• [Stát~ístí~cs áñ~d déá~líñg~ wíth~ pérs~péct~ívés~]
• [Préd~íctí~óñs t~hróú~gh ré~grés~síóñ~]
• [Múlt~ívár~íáté~ régr~éssí~óñ]
• [Hów d~óés á~ régr~éssí~óñ mó~dél l~éárñ~¿]

[3. préd~íctí~óñs w~íth ñ~éúrá~l ñét~wórk~s]

• [Íñtr~ódúc~tíóñ~ tó ñé~úrál~ ñétw~órks~]
• [Áctí~vátí~óñ fú~ñctí~óñs f~ór ñé~úróñ~s]
• [Créá~té dé~ép ñé~úrál~ ñétw~órks~]
• [Déép~ vérs~ús wí~dé lé~árñí~ñg]

[4. préd~íctí~óñs w~íth T~ráñs~fórm~ér mó~déls~]

• [Fóré~cást~íñg p~rócé~ss]
• [Mákí~ñg dá~tá ví~síbl~é tó m~áchí~ñés]
• [Átté~ñtíó~ñ cóñ~tról~]
• [Sóft~máx f~úñct~íóñ á~ñd cá~úsál~ítý]

[Hów d~ó ýóú~ léár~ñ íñ t~hís c~óúrs~é¿]

[Thís cóúrsé ófférs ýóú á dígítál bléñdéd cóñcépt thát hás bééñ dévélópéd fór párt-tímé léárñíñg. Ýóú wíll léárñ íñ á cómbíñátíóñ óf sélf-stúdý úñíts, lívé wébíñárs áñd práctícál éxércísés. Wíth á tímé búdgét óf át léást 3-4 hóúrs pér wéék, ýóú áré súré tó réách ýóúr góál:] 

[Sélf~-stúd~ý phá~sés: L~éárñ~ íñdé~péñd~éñtl~ý, át ý~óúr ó~wñ pá~cé áñ~d whé~ñévé~r ýóú~ wáñt~. Óúr c~óúrs~és óf~fér ý~óú dí~dáct~ícál~lý hí~gh-qú~álít~ý léá~rñíñ~g mát~éríá~l wít~h clé~ár té~xtbó~óks, í~ñtér~áctí~vé éx~ércí~sés, q~úízz~és áñ~d léá~rñíñ~g ché~cks.]

[Lívé wébíñárs: Íñ régúlár óñlíñé sémíñárs, ýóú wíll méét ýóúr tráíñérs íñ pérsóñ. Ýóú wíll récéívé áñswérs tó ýóúr qúéstíóñs, spécífíc ássístáñcé áñd íñstrúctíóñs óñ hów tó déépéñ ýóúr kñówlédgé áñd ápplý thé skílls ýóú hávé ácqúíréd íñ práctícál éxércísés.]

[Práctícál tásks: Íñ órdér tó léárñ thé skílls íñ práctícé, ýóú wíll bé gívéñ áccéss tó Júpýtér ñótébóóks, whích wíll éñáblé ýóú tó ápplý thé kñówlédgé ýóú hávé léárñéd íñ práctícé ýóúrsélf. Thróúgh thésé éxércísés, ýóú wíll gáíñ á déép úñdérstáñdíñg óf wórkíñg wíth dátá áñd dévélóp méthóds áñd téchñíqúés thát ýóú cáñ ápplý íñ ýóúr évérýdáý wórk.]

[Léár~ñíñg~ cómm~úñít~ý: Á dí~gítá~l léá~rñíñ~g cóm~múñí~tý ís~ áváí~lábl~é tó ý~óú th~róúg~hóút~ thé c~óúrs~é. Éxc~háñg~é ídé~ás wí~th ót~hér p~ártí~cípá~ñts á~ñd th~é trá~íñér~s áñd~ ásk q~úést~íóñs~.]

[Cért~ífíc~áté ó~f átt~éñdá~ñcé á~ñd Óp~éñ Bá~dgé: Á~s á gr~ádúá~té óf~ thé c~óúrs~é, ýóú~ wíll~ récé~ívé á~ cért~ífíc~áté á~ñd áñ~ Ópéñ~ Bádg~é thá~t ýóú~ cáñ é~ásíl~ý shá~ré íñ~ próf~éssí~óñál~ ñétw~órks~ (é.g. Lí~ñkéd~Íñ).]

[Thé f~ólló~wíñg~ thír~d-pár~tý tó~ól ís~ úséd~ íñ th~é trá~íñíñ~g évé~ñt :]

• [Júpý~tér Ñ~ótéb~óóks~]

[Tó pá~rtíc~ípát~é, ýóú~ shóú~ld há~vé th~é fól~lówí~ñg pr~íór k~ñówl~édgé~:]

• [Básí~c kñó~wléd~gé óf~ Pýth~óñ sý~ñtáx~ (várí~áblé~s, ópé~rátó~rs, ló~óps, c~óñdí~tíóñ~s, fúñ~ctíó~ñs, ét~c.)]
• [Básí~c mát~hémá~tícá~l kñó~wléd~gé óf~ véct~ór cá~lcúl~ús]
• [Kñów~lédg~é óf P~ýTór~ch áñ~d scí~kít-l~éárñ~ ís ñó~t réq~úíré~d, bút~ ís áñ~ ádvá~ñtág~é.]

[Tó pá~rtíc~ípát~é, wé w~óúld~ líké~ tó ás~k ýóú~ tó má~ké th~é fól~lówí~ñg pr~épár~átíó~ñs:]

• [Íñst~áll P~ýthó~ñ 3 óñ ý~óúr c~ómpú~tér.]
• [Sét ú~p thé~ vírt~úál é~ñvír~óñmé~ñt "vé~ñv" áñ~d áct~ívát~é "véñ~v".]
• [Íñst~áll J~úpýt~ér Ñó~tébó~óks ó~ñ ýóú~r cóm~púté~r.]
• [Íñst~áll t~hé ñú~mpý, p~áñdá~s áñd~ mátp~lótl~íb lí~brár~íés.]
• [Créá~té á ñ~éw ñó~tébó~ók íñ~ Júpý~tér Ñ~ótéb~óóks~ áñd í~mpór~t thé~ líbr~áríé~s.]

[Thés~é sté~ps wí~ll sé~t úp P~ýthó~ñ 3 wít~h á ví~rtúá~l éñv~íróñ~méñt~ íñ wh~ích J~úpýt~ér Ñó~tébó~óks á~ñd th~é ñúm~pý, pá~ñdás~ áñd m~átpl~ótlí~b líb~rárí~és wí~ll bé~ íñst~állé~d áñd~ áváí~lábl~é fór~ ýóú t~ó úsé~ íñ th~é cóú~rsé.]