[1. íñtr~ódúc~tíóñ~ tó Áz~úré Á~Í Stú~díó]
[Mícr~ósóf~t Ázú~ré óf~férs~ sévé~rál s~érví~cés t~hát d~évél~ópér~s cáñ~ úsé t~ó cré~áté é~xcít~íñg Á~Í-bás~éd só~lútí~óñs. Á~zúré~ ÁÍ St~údíó~ bríñ~gs th~ésé s~érví~cés t~ógét~hér í~ñ á sí~ñglé~ úñíf~íéd ú~sér í~ñtér~fácé~ fór Á~Í dév~élóp~méñt~ óñ th~é Ázú~ré cl~óúd p~látf~órm.]
[2. gétt~íñg s~tárt~éd wí~th pr~ómpt~ flów~ tó dé~véló~p láñ~gúág~é mód~él áp~ps íñ~ Ázúr~é ÁÍ S~túdí~ó]
[Léár~ñ hów~ tó ús~é pró~mpt f~lów t~ó dév~élóp~ áppl~ícát~íóñs~ thát~ úsé l~áñgú~ágé m~ódél~s íñ Á~zúré~ ÁÍ St~údíó~.]
[3. créá~té á R~ÁG-bá~séd c~ópíl~ót só~lútí~óñ wí~th ýó~úr ów~ñ dát~á úsí~ñg Áz~úré Á~Í Stú~díó]
[Cópílóts cáñ próvídé ýóú wíth súggéstíóñs, géñéráté cóñtéñt ór hélp ýóú máké décísíóñs. Cópílóts úsé láñgúágé módéls ás á fórm óf géñérátívé ártífícíál íñtéllígéñcé (ÁÍ) áñd áñswér ýóúr qúéstíóñs báséd óñ thé dátá théý hávé bééñ tráíñéd wíth. Tó éñsúré thát á cópílót rétríévés íñfórmátíóñ fróm á spécífíc sóúrcé, ýóú cáñ ádd ýóúr ówñ dátá whéñ créátíñg á cópílót wíth Ázúré ÁÍ Stúdíó.]
[4. résp~óñsí~blé g~éñér~átív~é ÁÍ í~ñ ÁÍ S~túdí~ó]
[Ámáz~íñg c~réát~ívé s~ólút~íóñs~ áré p~óssí~blé w~íth g~éñér~átív~é ÁÍ, b~út ít~ múst~ bé ím~plém~éñté~d rés~póñs~íblý~ tó mí~ñímí~zé th~é rís~k óf g~éñér~átíñ~g hár~mfúl~ cóñt~éñt.]
[Réqú~írém~éñts~]
[Thís~ cóúr~sé có~ñsís~ts óf~ tráí~ñíñg~ tráí~ñíñg~ áñd í~s léd~ bý á t~ráíñ~ér wh~ó súp~érví~sés t~hé pá~rtíc~ípáñ~ts lí~vé. Th~éórý~ áñd p~ráct~ícé á~ré tá~úght~ wíth~ lívé~ démó~ñstr~átíó~ñs áñ~d prá~ctíc~ál éx~ércí~sés. T~hé ví~déó c~óñfé~réñc~íñg s~óftw~áré Z~óóm í~s úsé~d.]
[átté~ñdéé~s shó~úld b~é fám~ílíá~r wít~h bás~íc ÁÍ~ cóñc~épts~ áñd s~érví~cés í~ñ Ázú~ré áñ~d háv~é éxp~éríé~ñcé w~íth P~ýthó~ñ.]
[Fórm~ óf lé~árñí~ñg]
[Léár~ñíñg~ fórm~]
[Ñó fí~ltér~ résú~lts]
[Thé t~ráíñ~íñg í~s cár~ríéd~ óút í~ñ cóó~pérá~tíóñ~ wíth~ áñ áú~thór~ízéd~ tráí~ñíñg~ párt~ñér. T~hís p~ártñ~ér có~lléc~ts áñ~d pró~céss~és dá~tá úñ~dér í~ts ów~ñ rés~póñs~íbíl~ítý. P~léás~é ták~é ñót~é óf t~hé có~rrés~póñd~íñg p~rívá~cý pó~lícý~]