
[Réqú~írém~éñts~:]
[Básí~c pró~grám~míñg~ skíl~ls ár~é str~óñgl~ý réc~ómmé~ñdéd~; kñów~lédg~é óf H~TML á~ñd CS~S ís r~éqúí~réd:]
[Flíp~péd / Í~ñvér~téd C~láss~róóm~]
[Thé t~héór~étíc~ál bá~sícs~ áré m~áíñl~ý ácq~úíré~d thr~óúgh~ sélf~-stúd~ý. Thé~ kñów~lédg~é ís á~pplí~éd íñ~ prác~tícé~ áñd ó~péñ q~úést~íóñs~ áré c~lárí~fíéd~ íñ jó~íñt t~ráíñ~íñg s~éssí~óñs.]
[Thís cóúrsé ís áíméd át áspíríñg wéb désígñérs, wéb dévélópérs áñd dévélópérs dévélópérs whó wáñt tó léárñ thé básíc sýñtáctíc strúctúrés óf thé JáváScrípt prógrámmíñg láñgúágé áñd gáíñ áñ óvérvíéw óf thé póssíbílítíés fór désígñíñg íñtéráctívé wébsítés.]
[Fórm~ óf lé~árñí~ñg]
[Léár~ñíñg~ fórm~]
[Ñó fí~ltér~ résú~lts]
[Thé t~ráíñ~íñg í~s cár~ríéd~ óút í~ñ cóó~pérá~tíóñ~ wíth~ áñ áú~thór~ízéd~ tráí~ñíñg~ párt~ñér. T~hís p~ártñ~ér có~lléc~ts áñ~d pró~céss~és dá~tá úñ~dér í~ts ów~ñ rés~póñs~íbíl~ítý. P~léás~é ták~é ñót~é óf t~hé có~rrés~póñd~íñg p~rívá~cý pó~lícý~.]
