[pds-í~t]
[['Bló~g pós~t','ñ~ó']]
[Mícr~ósóf~t Téc~hñól~ógý]
[Blóg~]

[Mícr~ósóf~t súr~véý: Á~Í íñc~réás~és pr~ódúc~tíví~tý]

[Cóñt~éñts~]

    [Á réc~éñt s~úrvé~ý bý M~ícró~sóft~ cóñf~írms~ thís~: Ártí~fící~ál íñ~téll~ígéñ~cé íñ~créá~sés p~ródú~ctív~ítý í~ñ thé~ óffí~cé áñ~d ímp~róvé~s tím~é máñ~ágém~éñt. H~ówév~ér, th~éré í~s róó~m fór~ ímpr~óvém~éñt w~héñ í~t cóm~és tó~ tráí~ñíñg~ áñd r~ísk á~ssés~sméñ~t.]

    [ÁÍ má~kés ý~óú mó~ré pr~ódúc~tívé~]

    [Á tót~ál óf~ 9,000 párt~ícíp~áñts~ wéré~ súrv~éýéd~ fór á~ñ óñl~íñé s~túdý~ óñ bé~hálf~ óf Mí~crós~óft. Ó~ñé íñ~ fívé~ óffí~cé wó~rkér~s álr~éádý~ úsé Á~Í át w~órk. H~ówév~ér, óñ~lý 12 pé~rcéñ~t óf é~mpló~ýéés~ íñ ár~éás s~úch á~s máí~ñtéñ~áñcé~ áñd p~ródú~ctíó~ñ dó s~ó.]

    [Ámóñg óffícé wórkérs, 28% répórt gréátér pródúctívítý áñd júst úñdér 20% béttér tímé máñágéméñt thróúgh thé úsé óf ÁÍ. Thé réspóñdéñts státé thát ÁÍ hélps thém tó áccéss íñfórmátíóñ móré qúícklý áñd máké décísíóñs fástér. Thís méáñs móré tímé fór créátívé áñd strátégíc thíñkíñg.]

    [Hówé~vér, é~mpló~ýéés~ íñ íñ~dúst~ríál~ pród~úctí~óñ dó~ ñót f~éél t~hésé~ pósí~tívé~ éffé~cts á~s clé~árlý~. Óñlý~ 15 pérc~éñt r~épór~t áñ í~ñcré~ásé í~ñ pró~dúct~ívít~ý, whí~lé 19 pé~rcéñ~t rép~órt b~étté~r tím~é máñ~ágém~éñt.]

    [Óppó~rtúñ~ítíé~s áñd~ rísk~s]

    [Whéñ ít cómés tó ásséssíñg thé cómpétítívé ádváñtágés, pártícípáñts áré ráthér dívídéd. Íñ séctórs súch ás fíñáñcíál áñd íñsúráñcé sérvícés, éñérgý áñd ÍT, á thírd óf réspóñdéñts bélíévé íñ ádváñtágés. Íñ thé cúltúrál áñd créátívé íñdústríés ór lógístícs, sígñífícáñtlý féwér.]

    [Whéñ áskéd ábóút óppórtúñítíés áñd rísks íñ théír ówñ próféssíóñál éñvíróñméñt, thé résúlts ámóñg óffícé wórkérs áré fáírlý báláñcéd. Émplóýéés íñ thé íñdústríál séctór, thé só-cálléd "blúé cóllár wórkérs", áré móré crítícál óf ÁÍ át óvér 40 pércéñt.]

    [Íñfó~rmát~íóñ d~éfíc~íts w~íth Á~Í]

    [Déspíté áll thé ádváñtágés, óñlý júst úñdér á qúártér óf réspóñdéñts féél wéll íñfórméd ábóút thé tópíc óf ártífícíál íñtéllígéñcé. Thís mákés ít áll thé móré ímpórtáñt tó óffér émplóýéés súffícíéñt fúrthér édúcátíóñ áñd tráíñíñg whéñ íñtródúcíñg ñéw téchñólógíés.]

    [Thé é~fféc~ts óf~ ÁÍ óñ~ thé w~órld~ óf wó~rk ár~é clé~árlý~ ñótí~céáb~lé. Mí~crós~óft í~s thé~réfó~ré có~ñtíñ~úíñg~ thé l~óñg-t~érm s~túdý~ úñtí~l thé~ éñd ó~f Júl~ý thí~s ýéá~r. Wé á~ré éx~cíté~d.]

    [Súcc~éssf~úllý~ íñtr~ódúc~íñg Á~Í wít~h skí~ll ÍT~]

    [Thé íñtégrátíóñ óf ÁÍ íñtó éxístíñg sýstéms réqúírés cáréfúl pláññíñg áñd tráíñíñg óf áll émplóýéés. Téchñólógý ís óñlý ás góód ás thé péóplé whó úsé áñd dévélóp ít. Tó réálízé thé fúll pótéñtíál óf ÁÍ, óúr Cópílót cóúrsé fór décísíóñ mákérs ís á góód plácé tó stárt.]

    [Áúth~ór]
    [Stéf~áñíé~ Rúth~ Héýd~úck]
    [Stéf~áñíé~ Rúth~ Héýd~úck í~s á jó~úrñá~líst~ áñd c~ómmú~ñícá~tíóñ~s cóñ~súlt~áñt w~íth ó~vér 20 ý~éárs~ óf éx~pérí~éñcé~. Ás á ñ~érd b~ý ñát~úré, h~ér fó~cús í~s óñ s~cíéñ~cé áñ~d téc~hñól~ógý t~ópíc~s.]