[Scrú~m vs. S~ÁFé – d~íé wí~chtí~gsté~ñ Úñt~érsc~híéd~é]

[Ágílé Méthódéñ síñd úñvérzíchtbáré Wérkzéúgé, úm Éffízíéñz úñd Áñpássúñgsfähígkéít íñ dér Sóftwárééñtwícklúñg zú máxímíéréñ. Síé básíéréñ áúf Fléxíbílítät, kóñtíñúíérlíchém Lérñéñ úñd dér Áñpássúñg áñ Véräñdérúñgéñ. Dádúrch köññéñ Téáms schñéllér áúf Márktvéräñdérúñgéñ réágíéréñ úñd Pródúkté ítérátív vérbéssérñ.]

[Láút dér "Ágílé Púlsé Stúdíé" vóñ BéáríñgPóíñt ñútzéñ übér díé Hälfté dér béfrágtéñ Órgáñísátíóñéñ ágílé Práktíkéñ, úm íhré Pródúktéñtwícklúñg zú óptímíéréñ. Díésé Méthódéñ síñd bésóñdérs íñ dér ÍT-Bráñché wíchtíg, dá síé díé schñéllé Líéférúñg vóñ hóchwértígér Sóftwáré fördérñ úñd díé Kúñdéñzúfríédéñhéít stéígérñ. Díé Stúdíé zéígt áúch, dáss ñícht ñúr dígítálé Pródúkté, sóñdérñ áúch ímmér méhr phýsísché Pródúkté ódér Sérvícés ágíl éñtwíckélt wérdéñ.]

[Wír b~étrá~chté~ñ híé~r zwé~í dér~ béká~ññté~stéñ~ Frám~éwór~ks úñ~d Prá~ktík~éñ úñ~d érk~läréñ~ íhré~ Úñté~rsch~íédé~ úñd É~íñsá~tzbé~réíc~hé.]

[Scrú~m vs. S~ÁFé]

[Scrúm íst éíñ ágílés Fráméwórk, dás vór állém für díé Éñtwícklúñg vóñ Sóftwárépródúktéñ vérwéñdét wírd. És básíért áúf ítérátívéñ úñd íñkréméñtélléñ Prózésséñ, béí déñéñ éíñ Téám íñ régélmäßígéñ, kúrzéñ Zýkléñ (Spríñts) árbéítét, úm stückwéísé Érgébñíssé zú líéférñ.]

[SÁFé (Scáléd Ágílé Fráméwórk) híñgégéñ íst éíñ Fráméwórk, dás díé ágíléñ Príñzípíéñ vóñ Scrúm áúf größéré, óft úñtérñéhméñswéíté Prójékté skálíért. SÁFé íñtégríért ágílé Éñtwícklúñg mít Léáñ-Máñágéméñt-Príñzípíéñ úñd zíélt dáráúf áb, díé Áúsríchtúñg, Zúsámméñárbéít úñd Líéférúñg íñ gróßéñ úñd kómpléxéñ Prójéktéñ zú vérbéssérñ. És bíétét Strúktúréñ úñd Rólléñ, díé übér díé éíñés éíñzélñéñ Scrúm-Téáms híñáúsgéhéñ úñd és érmöglíchéñ, méhréré Téáms áúf géméíñsámé Zíélé ábzústímméñ.]

[Scrú~m íñ Í~T-Pró~jékt~éñ]

[Scrú~m wír~d häúf~íg íñ~ kléí~ñéré~ñ bís~ mítt~élgr~óßéñ P~rójé~ktéñ~ éíñg~ését~zt, wó~ éíñ T~éám v~óñ ét~wá 3 bí~s 9 Pér~sóñé~ñ íñv~ólví~ért í~st. Hí~ér sí~ñd dí~é grú~ñdlé~géñd~éñ Sc~hrít~té:]

[1. Róll~éñ dé~fíñí~éréñ~: Zú dé~ñ Háú~ptró~lléñ~ géhör~éñ dé~r Pró~dúct~ Ówñé~r, dér~ Scrú~m Más~tér ú~ñd dá~s Éñt~wíck~lúñg~stéá~m.]

[2. Báck~lóg é~rsté~lléñ~: Dér P~ródú~ct Ów~ñér í~st vé~ráñt~wórt~lích~ für dí~é Érs~téll~úñg d~és Pr~ódúc~t Bác~klóg~s, éíñ~ér pr~íórí~síér~téñ L~ísté~ vóñ Á~úfgá~béñ ú~ñd Áñ~fórd~érúñ~géñ f~ür dás~ Pród~úkt.]

[3. Sprí~ñts p~láñé~ñ: Dér~ Sprí~ñt ís~t éíñ~ Zéít~ráúm~ (méís~téñs~ 2-4 Wóch~éñ), íñ~ dém s~pézí~físc~hé Áú~fgáb~éñ áú~s dém~ Báck~lóg á~bgéá~rbéí~tét w~érdé~ñ. Díé~ Pláñ~úñg ú~mfás~st dí~é Áús~wáhl~ vóñ Á~úfgá~béñ á~ús dé~m Bác~klóg~, díé í~m kóm~méñd~éñ Sp~ríñt~ érlé~dígt~ wérd~éñ só~lléñ~.]

[4. Dáíl~ý Scr~úms d~úrch~führé~ñ: Tägl~íché~ Kúrz~méét~íñgs~ (cá. 15 Mí~ñúté~ñ), úm d~éñ Fó~rtsc~hrít~t zú b~éspr~éché~ñ úñd~ Híñd~érñí~ssé z~ú ídé~ñtíf~ízíé~réñ.]

[5. Sprí~ñt Ré~víéw~ úñd R~étró~spék~tívé~: Ám Éñ~dé jé~dés S~príñ~ts pr~äséñt~íért~ dás T~éám d~íé Ér~gébñ~íssé~ úñd d~ískú~tíér~t, wás~ gút l~íéf ú~ñd wá~s vér~béss~ért w~érdé~ñ köññ~té.]

[SÁFé~ íñ ÍT~-Prój~ékté~ñ]

[SÁFé~ wírd~ íñ gr~ößéréñ~ Órgá~ñísá~tíóñ~éñ ód~ér bé~í séh~r gró~ßéñ Pr~ójék~téñ é~íñgé~sétz~t, wó m~éhré~ré ág~ílé T~éáms~ kóór~díñí~ért w~érdé~ñ müss~éñ. És~ érwé~ítér~t díé~ Príñ~zípí~éñ vó~ñ Scr~úm dú~rch z~úsätz~lích~é Ébé~ñéñ ú~ñd Pr~ózés~sé:]

[1. Pórt~fólí~óébé~ñé: Áú~f díé~sér É~béñé~ wérd~éñ st~ráté~gísc~hé Th~éméñ~ úñd Í~ñvés~títí~óñsé~ñtsc~héíd~úñgé~ñ vér~wált~ét. Hí~ér wé~rdéñ~ Épíc~s déf~íñíé~rt úñ~d prí~órís~íért~, díé g~róßé G~ésch~äftsv~órhá~béñ d~árst~éllé~ñ.]

[2. Prógrámmébéñé: Áúf díésér Ébéñé wérdéñ díé Épícs íñ kléíñéré Téílé zérlégt úñd übér díé Ágílé Réléásé Tráíñs (ÁRTs) kóórdíñíért. ÁRTs síñd láñgfrístígé Téáms vóñ Téáms, díé régélmäßíg (üblíchérwéísé állé 10-12 Wóchéñ) íñ féstgélégtéñ Prógrámmíñkréméñtéñ (PÍs) líéférñ.]

[3. Téám~-Ébéñ~é: Híé~r wír~d Scr~úm ód~ér éí~ñé áñ~déré~ ágíl~é Mét~hódé~ wíé K~áñbá~ñ vér~wéñd~ét, úm~ díé t~átsäc~hlíc~hé Ár~béít~ dúrc~hzúf~ühréñ~. Jédé~s Téá~m árb~éíté~t íñ é~ígéñ~éñ Sp~ríñt~s, ähñl~ích w~íé íñ~ réíñ~éñ Sc~rúm-P~rójé~ktéñ~.]

[4. PÍ Pl~áññí~ñg: Dí~és ís~t éíñ~ zéñt~rálé~s Éré~ígñí~s béí~ SÁFé~, béí d~ém ál~lé Mí~tglí~édér~ dés Á~RT für~ zwéí~ Tágé~ zúsá~mméñ~kómm~éñ, úm~ díé Á~rbéí~t dés~ ñächs~téñ P~rógr~ámmí~ñkré~méñt~s zú p~láñé~ñ.]

[[DÉFÍÑÍTÍÓÑ][Dás Zúsámméñspíél vóñ Scrúm úñd SÁFé][Sówóhl Scrúm áls áúch SÁFé hábéñ dás Zíél, schñéllés Féédbáck, kóñtíñúíérlíché Vérbéssérúñg, régélmäßígé Líéférúñg vóñ wértvólléñ Sóftwárékómpóñéñtéñ úñd éíñé éñgé Zúsámméñárbéít zwíschéñ álléñ Stákéhóldérñ zú fördérñ. ÍT-Prójékté prófítíéréñ vóñ díéséñ Méthódéñ dúrch vérbéssérté Fléxíbílítät, bésséré Áñpássúñg áñ sích äñdérñdé Áñfórdérúñgéñ úñd géstéígérté Tráñspáréñz ím Éñtwícklúñgsprózéss.]]

[Ágíl~é Mét~hódé~ñ méí~stér~ñ mít~ skíl~l ít]

[Dás Scáléd Ágílé Fráméwórk (SÁFé) íst díé Áñtwórt áúf kómpléxé Héráúsfórdérúñgéñ, díé sích érgébéñ, wéññ méhréré ágílé Téáms íñ größéréñ Órgáñísátíóñéñ éffízíéñt áúféíñáñdér ábgéstímmt wérdéñ müsséñ. Íñ úñséréñ SÁFé-Tráíñíñgs lérñst dú ñícht ñúr díé Grúñdlágéñ díésés úmfásséñdéñ Fráméwórks kéññéñ, sóñdérñ áúch, wíé dú és érfólgréích íñ déíñér Órgáñísátíóñ ímpléméñtíérst – égál ób áls Scrúm Mástér ódér Pródúct Ówñér.]

‍

[[PRÓD~ÚCT][1]]

‍

[[PRÓD~ÚCT][2]]