[Ámáz~óñ Sá~géMá~kér S~túdí~ó fór~ Dátá~ Scíé~ñtís~ts]

[Thís cóúrsé íñclúdés préséñtátíóñs, démóñstrátíóñs, díscússíóñs, lábs, áñd át thé éñd óf thé cóúrsé, ýóú’ll práctícé búíldíñg áñ éñd-tó-éñd tábúlár dátá ML prójéct úsíñg SágéMákér Stúdíó áñd thé SágéMákér Pýthóñ SDK.

Módúlé 1: Ámázóñ SágéMákér Sétúp áñd Ñávígátíóñ]

• [Láúñ~ch Sá~géMá~kér S~túdí~ó fró~m thé~ ÁWS S~érví~cé Cá~táló~g]
• [Ñáví~gáté~ thé S~ágéM~ákér~ Stúd~íó ÚÍ~]
• [Démó~ 1: Ságé~Máké~r ÚÍ W~álkt~hróú~gh]
• [Láb 1: L~áúñc~h Ság~éMák~ér St~údíó~ fróm~ ÁWS S~érví~cé Cá~táló~g]

[Módú~lé 2: Dá~tá Pr~ócés~síñg~]

• [Úsé Á~mázó~ñ Ság~éMák~ér St~údíó~ tó có~lléc~t, clé~áñ, ví~súál~ízé, á~ñálý~zé, áñ~d trá~ñsfó~rm dá~tá]
• [Sét ú~p á ré~péát~áblé~ próc~éss f~ór dá~tá pr~ócés~síñg~]
• [Úsé S~ágéM~ákér~ tó vá~lídá~té th~át có~lléc~téd d~átá í~s ML r~éádý~]
• [Dété~ct bí~ás íñ~ cóll~écté~d dát~á áñd~ éstí~máté~ básé~líñé~ módé~l ácc~úrác~ý]
• [Láb 2: Á~ñálý~zé áñ~d Pré~páré~ Dátá~ Úsíñ~g Ság~éMák~ér Dá~tá Wr~áñgl~ér]
• [Láb 3: Á~ñálý~zé áñ~d Pré~páré~ Dátá~ át Sc~álé Ú~síñg~ Ámáz~óñ ÉM~R]
• [Láb 4: D~átá P~rócé~ssíñ~g Úsí~ñg Sá~géMá~kér P~rócé~ssíñ~g áñd~ thé S~ágéM~ákér~ Pýth~óñ SD~K]
• [Láb 5: F~éátú~ré Éñ~gíñé~éríñ~g Úsí~ñg Sá~géMá~kér F~éátú~ré St~óré]

[Módú~lé 3: Mó~dél D~évél~ópmé~ñt]

• [Úsé Á~mázó~ñ Ság~éMák~ér St~údíó~ tó dé~véló~p, túñ~é, áñd~ évál~úáté~ áñ ML~ módé~l ágá~íñst~ búsí~ñéss~ óbjé~ctív~és áñ~d fáí~rñés~s áñd~ éxpl~áíñá~bílí~tý bé~st pr~áctí~cés]
• [Fíñé~-túñé~ ML mó~déls~ úsíñ~g áút~ómát~íc hý~pérp~árám~étér~ óptí~mízá~tíóñ~ cápá~bílí~tý]
• [Úsé S~ágéM~ákér~ Débú~ggér~ tó sú~rfác~é íss~úés d~úríñ~g mód~él dé~véló~pméñ~t]
• [Démó~ 2: Áútó~píló~t]
• [Láb 6: T~ráck~ Ítér~átíó~ñs óf~ Tráí~ñíñg~ áñd T~úñíñ~g Mód~éls Ú~síñg~ Ságé~Máké~r Éxp~érím~éñts~]
• [Láb 7: Á~ñálý~zé, Dé~téct~, áñd S~ét Ál~érts~ Úsíñ~g Ság~éMák~ér Dé~búgg~ér]
• [Láb 8: Í~déñt~ífý B~íás Ú~síñg~ Ságé~Máké~r Clá~rífý~]

[Módú~lé 4: Dé~plóý~méñt~ áñd Í~ñfér~éñcé~]

• [Úsé M~ódél~ Régí~strý~ tó cr~éáté~ á mód~él gr~óúp; r~égís~tér, v~íéw, á~ñd má~ñágé~ módé~l vér~síóñ~s; mód~ífý m~ódél~ áppr~óvál~ stát~ús; áñ~d dép~lóý á~ módé~l]
• [Désí~gñ áñ~d ímp~lémé~ñt á d~épló~ýméñ~t sól~útíó~ñ thá~t méé~ts íñ~féré~ñcé ú~sé cá~sé ré~qúír~éméñ~ts]
• [Créá~té, áú~tómá~té, áñ~d máñ~ágé é~ñd-tó~-éñd M~L wór~kfló~ws ús~íñg Á~mázó~ñ Ság~éMák~ér Pí~pélí~ñés]
• [Láb 9: Í~ñfér~éñcí~ñg wí~th Sá~géMá~kér S~túdí~ó]
• [Láb 10: Ú~síñg~ Ságé~Máké~r Píp~élíñ~és áñ~d thé~ Ságé~Máké~r Mód~él Ré~gíst~rý wí~th Sá~géMá~kér S~túdí~ó]

[Módú~lé 5: Mó~ñító~ríñg~]

• [Cóñf~ígúr~é á Sá~géMá~kér M~ódél~ Móñí~tór s~ólút~íóñ t~ó dét~éct í~ssúé~s áñd~ íñít~íáté~ álér~ts fó~r chá~ñgés~ íñ dá~tá qú~álít~ý, mód~él qú~álít~ý, bíá~s drí~ft, áñ~d féá~túré~ áttr~íbút~íóñ (é~xplá~íñáb~ílít~ý) drí~ft]
• [Créá~té á m~óñít~óríñ~g sch~édúl~é wít~h á pr~édéf~íñéd~ íñté~rvál~]
• [Démó~ 3: Módé~l Móñ~ítór~íñg]

[Módú~lé 6: Má~ñágí~ñg Sá~géMá~kér S~túdí~ó Rés~óúrc~és áñ~d Úpd~átés~]

• [Líst~ résó~úrcé~s thá~t ácc~rúé c~hárg~és]
• [Récá~ll wh~éñ tó~ shút~ dówñ~ íñst~áñcé~s]
• [Éxpl~áíñ h~ów tó~ shút~ dówñ~ íñst~áñcé~s, ñót~ébóó~ks, té~rmíñ~áls, á~ñd ké~rñél~s]
• [Úñdé~rstá~ñd th~é pró~céss~ tó úp~dáté~ Ságé~Máké~r Stú~díó]

[Cáps~tóñé~]

• [Thé Cápstóñé láb wíll bríñg tógéthér thé váríóús cápábílítíés óf SágéMákér Stúdíó díscússéd íñ thís cóúrsé. Ýóú wíll bé gívéñ thé óppórtúñítý tó prépáré, búíld, tráíñ, áñd déplóý á módél úsíñg á tábúlár dátásét ñót sééñ íñ éárlíér lábs. Ýóú cáñ chóósé ámóñg básíc, íñtérmédíáté, áñd ádváñcéd vérsíóñs óf thé íñstrúctíóñs.]
• [Cáps~tóñé~ Láb: B~úíld~ áñ Éñ~d-tó-É~ñd Tá~búlá~r Dát~á ML P~rójé~ct Ús~íñg S~ágéM~ákér~ Stúd~íó áñ~d thé~ Ságé~Máké~r Pýt~hóñ S~DK]