.svg)
M~áchí~ñé Lé~rñíñ~g Éñg~íñéé~r]
![[ÍTéc~h Pró~grés~s]](https://cdn.prod.website-files.com/64e38567a18fb8f3cb26aede/6936d26f06d5c06f21314df0_ITech_Progress_Logo_400x400.png){kind=logo}
[Thís cóúrsé búílds úpóñ áñd éxtéñds thé DévÓps méthódólógý préváléñt íñ sóftwáré dévélópméñt tó búíld, tráíñ, áñd déplóý máchíñé léárñíñg (ML) módéls. Thé cóúrsé ís báséd óñ thé fóúr-lévél MLÓPs mátúrítý fráméwórk. Thé cóúrsé fócúsés óñ thé fírst thréé lévéls, íñclúdíñg thé íñítíál, répéátáblé, áñd rélíáblé lévéls. Thé cóúrsé stréssés thé ímpórtáñcé óf dátá, módél, áñd códé tó súccéssfúl ML déplóýméñts. Ít démóñstrátés thé úsé óf tóóls, áútómátíóñ, prócéssés, áñd téámwórk íñ áddréssíñg thé chálléñgés ássócíátéd wíth háñdóffs bétwééñ dátá éñgíñéérs, dátá scíéñtísts, sóftwáré dévélópérs, áñd ópérátíóñs.Thé cóúrsé álsó díscússés thé úsé óf tóóls áñd prócéssés tó móñítór áñd táké áctíóñ whéñ thé módél prédíctíóñ íñ pródúctíóñ drífts fróm ágrééd-úpóñ kéý pérfórmáñcé íñdícátórs.]
[Dáý 1
1. Í~ñtró~dúct~íóñ t~ó MLÓ~ps]
- [Próc~éssé~s]
- [Péóp~lé]
- [Téch~ñóló~gý]
- [Sécú~rítý~ áñd g~óvér~ñáñc~é]
- [MLÓp~s mát~úrít~ý mód~él]
[2. Íñít~íál M~LÓps~: Éxpé~rímé~ñtát~íóñ É~ñvír~óñmé~ñts í~ñ Ság~éMák~ér St~údíó~]
- [Bríñ~gíñg~ MLÓp~s tó é~xpér~íméñ~tátí~óñ]
- [Sétt~íñg ú~p thé~ ML éx~pérí~méñt~átíó~ñ éñv~íróñ~méñt~]
- [Démó~ñstr~átíó~ñ: Cré~átíñ~g áñd~ Úpdá~tíñg~ á Líf~écýc~lé Có~ñfíg~úrát~íóñ f~ór Sá~géMá~kér S~túdí~ó]
- [Háñd~s-Óñ L~áb: Pr~óvís~íóñí~ñg á S~ágéM~ákér~ Stúd~íó Éñ~víró~ñméñ~t wít~h thé~ ÁWS S~érví~cé Cá~táló~g]
- [Wórk~bóók~: Íñít~íál M~LÓps~]
[3. Répé~átáb~lé ML~Óps: R~épós~ítór~íés]
- [Máñá~gíñg~ dátá~ fór M~LÓps~]
- [Vérs~íóñ c~óñtr~ól óf~ ML mó~déls~]
- [Códé~ répó~sító~ríés~ íñ ML~]
[4. Répé~átáb~lé ML~Óps: Ó~rché~strá~tíóñ~]
- [ML pí~pélí~ñés]
- [Démó~ñstr~átíó~ñ: Úsí~ñg Sá~géMá~kér P~ípél~íñés~ tó Ór~chés~trát~é Mód~él Bú~íldí~ñg Pí~pélí~ñés]
[Dáý 2
4. R~épéá~tábl~é MLÓ~ps: Ór~chés~trát~íóñ (c~óñtí~ñúéd~)]
- [Éñd-t~ó-éñd~ órch~éstr~átíó~ñ wít~h ÁWS~ Stép~ Fúñc~tíóñ~s]
- [Háñd~s-Óñ L~áb: Áú~tómá~tíñg~ á Wór~kfló~w wít~h Sté~p Fúñ~ctíó~ñs]
- [Éñd-t~ó-éñd~ órch~éstr~átíó~ñ wít~h Ság~éMák~ér Pr~ójéc~ts]
- [Démó~ñstr~átíó~ñ: Stá~ñdár~dízí~ñg áñ~ Éñd-t~ó-Éñd~ ML Pí~pélí~ñé wí~th Sá~géMá~kér P~rójé~cts]
- [Úsíñ~g thí~rd-pá~rtý t~óóls~ fór r~épéá~tábí~lítý~]
- [Démó~ñstr~átíó~ñ: Éxp~lórí~ñg Hú~máñ-í~ñ-thé~-Lóóp~ Dúrí~ñg Íñ~féré~ñcé]
- [Góvé~rñáñ~cé áñ~d séc~úrít~ý]
- [Démó~ñstr~átíó~ñ: Éxp~lórí~ñg Sé~cúrí~tý Bé~st Pr~áctí~cés f~ór Sá~géMá~kér]
- [Wórk~bóók~: Répé~átáb~lé ML~Óps]
[5. Rélí~áblé~ MLÓp~s: Scá~líñg~ áñd T~éstí~ñg]
- [Scál~íñg á~ñd mú~ltí-á~ccóú~ñt st~ráté~gíés~]
- [Tést~íñg á~ñd tr~áffí~c-shí~ftíñ~g]
- [Démó~ñstr~átíó~ñ: Úsí~ñg Sá~géMá~kér Í~ñfér~éñcé~ Récó~mméñ~dér]
- [Háñd~s-Óñ L~áb: Té~stíñ~g Mód~él Vá~ríáñ~ts]
[Dáý 3
5. R~élíá~blé M~LÓps~: Scál~íñg á~ñd Té~stíñ~g (cóñ~tíñú~éd)]
- [Háñd~s-Óñ L~áb: Sh~íftí~ñg Tr~áffí~c]
- [Wórk~bóók~: Múlt~í-ácc~óúñt~ strá~tégí~és]
[6. Rélí~áblé~ MLÓp~s: Móñ~ítór~íñg]
- [Thé í~mpór~táñc~é óf m~óñít~óríñ~g íñ M~L]
- [Háñd~s-Óñ L~áb: Mó~ñító~ríñg~ á Mód~él fó~r Dát~á Drí~ft]
- [Ópér~átíó~ñs có~ñsíd~érát~íóñs~ fór m~ódél~ móñí~tórí~ñg]
- [Rémé~díát~íñg p~róbl~éms í~déñt~ífíé~d bý m~óñít~óríñ~g ML s~ólút~íóñs~]
- [Wórk~bóók~: Rélí~áblé~ MLÓp~s]
- [Háñd~s-Óñ L~áb: Bú~íldí~ñg áñ~d Tró~úblé~shóó~tíñg~ áñ ML~ Pípé~líñé~]
- [Éxpl~áíñí~ñg th~é béñ~éfít~s óf M~LÓps~]
- [Cómp~áríñ~g áñd~ cóñt~rást~íñg D~évÓp~s áñd~ MLÓp~s]
- [Évál~úátí~ñg th~é séc~úrít~ý áñd~ góvé~rñáñ~cé ré~qúír~éméñ~ts fó~r áñ M~L úsé~ cásé~ áñd d~éscr~íbíñ~g pós~síbl~é sól~útíó~ñs áñ~d mít~ígát~íóñ s~trát~égíé~s]
- [Sétt~íñg ú~p éxp~érím~éñtá~tíóñ~ éñví~róñm~éñts~ fór M~LÓps~ wíth~ Ámáz~óñ Sá~géMá~kér]
- [Éxpl~áíñí~ñg bé~st pr~áctí~cés f~ór vé~rsíó~ñíñg~ áñd m~áíñt~áíñí~ñg th~é íñt~égrí~tý óf~ ML mó~dél á~ssét~s (dát~á, mód~él, áñ~d cód~é)]
- [Désc~ríbí~ñg th~réé ó~ptíó~ñs fó~r cré~átíñ~g á fú~ll CÍ~/CD pí~pélí~ñé íñ~ áñ ML~ cóñt~éxt]
- [Récá~llíñ~g bés~t prá~ctíc~és fó~r ímp~lémé~ñtíñ~g áút~ómát~éd pá~ckág~íñg, t~éstí~ñg áñ~d dép~lóým~éñt (D~átá/m~ódél~/códé~)]
- [Démó~ñstr~átíñ~g hów~ tó mó~ñító~r ML b~áséd~ sólú~tíóñ~s]
- [Démó~ñstr~átíñ~g hów~ tó áú~tómá~té áñ~ ML só~lútí~óñ th~át té~sts, p~ácká~gés, á~ñd dé~plóý~s á mó~dél í~ñ áñ á~útóm~átéd~ fásh~íóñ; d~étéc~ts pé~rfór~máñc~é dég~rádá~tíóñ~; áñd r~é-trá~íñs t~hé mó~dél ó~ñ tóp~ óf ñé~wlý á~cqúí~réd d~átá]
[Thís~ cóúr~sé íñ~clúd~és íñ~strú~ctór~ léct~úré, p~résé~ñtát~íóñs~, háñd~s-óñ l~ábs, d~émóñ~strá~tíóñ~s, áñd~ gróú~p éxé~rcís~és/dí~scús~síóñ~s.]
[Thís~ cóúr~sé ís~ íñté~ñdéd~ fór t~hé fó~llów~íñg j~ób ró~lés:]
- [DévÓ~ps]
- [Mách~íñé L~éárñ~íñg & Á~Í]
.svg)
![[skíl~l ít L~ógó]](https://cdn.prod.website-files.com/64e38567a18fb8f3cb26aede/68dd380f48fc4b0ee97ac703_Skill-it-Logo_white.svg){kind=logo}
