[Áré ýóú fácíñg á cháñgé prójéct áñd wóñdéríñg hów ýóú shóúld íñvólvé ýóúr téám, hów ýóú cáñ léád thé cháñgé súccéssfúllý áñd hów ýóú cáñ éstáblísh thé cháñgé íñ ýóúr órgáñízátíóñ¿ Táké thé léád íñ ýóúr cháñgé prójéct, thíñk ábóút thé móst ímpórtáñt stéps áñd mástér hów tó déál wíth résístáñcé. Íñ thís é-léárñíñg ýóú wíll léárñ whát cáñ cáúsé cháñgé prójécts tó fáíl áñd whích stéps wíll léád ýóú tó súccéss. Á cóñcrété éxámplé wíll gúídé ýóú thróúgh á cháñgé prócéss wíth áll íts úps áñd dówñs. Ýóú wíll gáíñ áñ íñsíght íñtó týpícál léádérshíp sítúátíóñs áñd léárñ ábóút póssíblé sólútíóñs.]
[Léár~ñíñg~ óbjé~ctív~és]
- [Ýóú k~ñów t~hé ré~ásóñ~s fór~ thé f~áílú~ré óf~ á chá~ñgé p~rójé~ct.]
- [Ýóú r~écóg~ñízé~ émpl~óýéé~ résí~stáñ~cé áñ~d kñó~w hów~ tó dé~ál wí~th ít~.]
- [Ýóú k~ñów t~hé st~éps t~ó á sú~ccés~sfúl~ cháñ~gé pr~ójéc~t.]
- [Ýóú c~áñ lé~ád ýó~úr té~ám sá~félý~ thró~úgh á~ cháñ~gé.]
- [Ýóú c~áñ br~íñg á~ cháñ~gé pr~ójéc~t tó á~ súcc~éssf~úl có~ñclú~síóñ~.]
- [Ýóú c~áñ és~tábl~ísh á~ cúlt~úré ó~f chá~ñgé.]
[Méth~óds]
- [Éách~ léár~ñíñg~ úñít~ áddr~éssé~s á sp~écíf~íc qú~éstí~óñ óñ~ thé t~ópíc~. Thé m~ódúl~ár st~rúct~úré ó~f thé~ léár~ñíñg~ úñít~s gív~és ýó~ú thé~ fléx~íbíl~ítý t~ó chó~ósé w~hích~ tópí~cs ýó~ú wáñ~t tó w~órk ó~ñ áñd~ whéñ~.]
- [Ýóú w~íll b~é pró~vídé~d wít~h bás~íc th~éóré~tícá~l kñó~wléd~gé th~át ýó~ú cáñ~ réfl~éct ó~ñ dír~éctl~ý wít~h thé~ hélp~ óf sp~écíf~íc íñ~strú~ctíó~ñs áñ~d éxé~rcís~és áñ~d ápp~lý íñ~ prác~tícé~.]
- [Ýóú l~éárñ~ wíth~ hígh~-qúál~ítý é~xpér~t víd~éós, á~údíó~s, ché~cklí~sts á~ñd gú~ídés~.]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Máñá~gérs~ át ál~l lév~éls á~s wél~l ás p~rójé~ct má~ñágé~rs áñ~d déc~ísíó~ñ-mák~érs w~hó wá~ñt tó~ súcc~éssf~úllý~ gúíd~é thé~ír té~ám th~róúg~h á ch~áñgé~.]
[plús~ VÁT]