[SÁFé~ érmög~lích~t és d~ír, ág~ílé P~rákt~íkéñ~ wíé S~crúm~ ódér~ Káñb~áñ zú~ skál~íéré~ñ – úñd~ dámí~t áúc~h íhr~é Vór~téíl~é: Trá~ñspá~réñz~, kúrz~é Féé~dbác~k-Lóó~ps, höh~éré P~ródú~ktív~ítät ú~ñd bé~ssér~é Qúá~lítät~.
]
[Lérñ~é íñ ú~ñsér~éñ SÁ~Fé-Tr~áíñí~ñgs, w~íé dú~ éíñ s~kálí~érté~s Wór~kfló~w-Mód~éll í~mplé~méñt~íérs~t, dás~ déíñ~ér Ór~gáñí~sátí~óñ mé~hr Tr~áñsp~áréñ~z, éíñ~é ópt~ímíé~rté Z~úsám~méñá~rbéí~t úñd~ kürzé~ré Pr~ódúk~téñt~wíck~lúñg~szýk~léñ v~érsp~rích~t.
]
[Für úñséré Kúrsé árbéítéñ wír mít déñ zértífízíértéñ Tráíñérñ vóñ Scáléd Ágílé zúsámméñ. Für úñs dózíéréñ síé ñúr ñébéñbérúflích, háúptbérúflích síñd síé áls Ágílé Cóáchés íñ Úñtérñéhméñ tätíg – úñd kéññéñ sích déshálb mít déñ práktíschéñ Héráúsfórdérúñgéñ béstéñs áús. Dúrch éíñ íñtéráktívés Tráíñíñgsérlébñís sórgéñ síé dáfür, dáss dú Gélérñtés áúch úñmíttélbár íñ déíñér Órgáñísátíóñ áñwéñdéñ káññst.]