[Dó ýóú kñów thís¿ Thé cúrsór fláshés íñcéssáñtlý íñ líñé óñé. Thé shéét óf pápér íñ fróñt óf ýóú ímpréssés wíth ýáwñíñg émptíñéss. Thé óñlý thíñg thát hélps ñów ís á cóñféttí shówér fór ýóúr míñd áñd désk. Óúr évérýdáý lívés áré fúll óf chálléñgés, rápíd cháñgés áñd séémíñglý éñdléss óppórtúñítíés.
Qúó vádís (wórkíñg) wórld¿ Wé óftéñ ásk óúrsélvés thís qúéstíóñ whéñ á cúrréñt crísís áñd thé ñéxt cátástróphé háñd óvér thé bátóñ óñ thé stágé óf lífé. Ñów ís thé tímé. Fór whát¿ Créátívítý - ít ís á súpérlátívé fútúré skíll fór úñdérstáñdíñg cómpléx sítúátíóñs áñd récógñízíñg póssíblé sólútíóñs. Ít émpówérs ús tó úñlóck híddéñ pótéñtíál. Át thé sámé tímé, wé cáñ fácé chálléñgíñg sítúátíóñs réspóñsíblý áñd cóúrágéóúslý. Át thé sámé tímé, ít ís úp tó éách:m tó ópéñ úp sélf-máñíféstíñg, ñárrów thóúght spácés fór ñéw ímpúlsés.
Íñ thís cóúrsé, ýóú wíll gét báck íñtó thé sáñdbóx. Ýés, ýóú réád thát ríght. Thé áím ís tó (ré-)áctíváté ýóúr créátívé pówér wíth pláýfúl éásé. Wíth áñ éýé óñ ýóúr éñvíróñméñt, résóúrcés áñd ýóú ás á pérsóñ, ýóú wíll bé gívéñ típs áñd tóóls óñ hów tó bréák óút óf ýóúr méñtál bóx. Éxplóré thóúghts, máké ídéás vísíblé áñd úñléásh thé pówér óf ímpléméñtátíóñ. Táké á cóñscíóús lóók át ýóúr ówñ válúés áñd bélíéfs. Trúst ýóúr ídéás hóñéstlý. Bé cóúrágéóús, éxpéríméñt áñd úsé ýóúr créátívítý tó shápé thé (wórkíñg) wórld. Ýóú cáñ éxpéríéñcé áll óf thís héré.]
[Léár~ñíñg~ óbjé~ctív~és]
- [Théý~ récó~gñíz~é thé~ básí~s óf c~réát~ívé w~órk á~ñd só~lútí~óñ pr~ócés~sés.]
- [Ýóú ú~ñdér~stáñ~d thé~ rélé~váñc~é óf v~álúé~s áñd~ máñí~fést~ bélí~éfs f~ór ýó~úr cr~éátí~vé wó~rk.]
- [Ýóú c~áñ br~éák d~ówñ é~xíst~íñg f~rámé~wórk~s óf t~hóúg~ht áñ~d ópé~ñ ýóú~rsél~f úp t~ó ñéw~ ídéá~s.]
- [Ýóú p~láýf~úllý~ dísc~óvér~ whíc~h évé~rýdá~ý rés~óúrc~és éx~páñd~ ýóúr~ créá~tívé~ póté~ñtíá~l.]
- [Théý~ cáñ c~láss~ífý á~ wídé~ ráñg~é óf c~réát~ívít~ý téc~hñíq~úés á~ñd áp~plý t~hém t~ó spé~cífí~c tóp~ícs.]
- [Ýóú ú~ñdér~stáñ~d thé~ póss~íbíl~ítíé~s thá~t díf~féré~ñt wá~ýs óf~ thíñ~kíñg~ óffé~r ýóú~ tó tr~áñsl~áté á~ñ ídé~á íñt~ó á só~lútí~óñ.]
- [Ýóú c~áñ ús~é cré~átív~ítý t~échñ~íqúé~s tó f~íñd s~ólút~íóñs~ tó có~mplé~x pró~blém~s.]
- [Ýóú d~évél~óp ýó~úr pé~rsóñ~ál cr~éátí~vé có~ñfíd~éñcé~, whíc~h éñá~blés~ ýóú t~ó lív~é áñd~ wórk~ créá~tívé~lý.]
- [Ýóú t~ést í~déás~ tó ré~álíz~é ýóú~r pót~éñtí~ál.]
- [Théý~ réfl~éct ó~ñ hów~ thé c~réát~ívé p~rócé~ss cá~ñ bé d~ésíg~ñéd f~róm t~hé íñ~ítíá~l ídé~á thr~óúgh~ tó th~é ímp~lémé~ñtát~íóñ é~xpér~íéñc~é íñ ó~rdér~ tó má~ké th~é mós~t óf ó~ppór~túñí~tíés~.]
[Méth~óds]
- [Ýóú w~íll b~éñéf~ít fr~óm ré~frés~híñg~lý pr~épár~éd bá~síc t~héór~étíc~ál kñ~ówlé~dgé t~hát ý~óú cá~ñ réf~léct~ óñ dí~réct~lý wí~th th~é hél~p óf s~pécí~fíc í~ñstr~úctí~óñs á~ñd éx~ércí~sés á~ñd áp~plý í~ñ prá~ctíc~é - íñ ý~óúr é~vérý~dáý w~órk.]
- [Ýóú l~éárñ~ wíth~ hígh~-qúál~ítý, p~ártl~ý íñt~érác~tívé~ éxpé~rt ví~déós~, méth~óds, c~héck~líst~s, ápp~lícá~tíóñ~ tásk~s áñd~ ýóúr~ ówñ p~rójé~ct.]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Spéc~íálí~sts á~ñd má~ñágé~rs fr~óm ál~l séc~tórs~ whó w~áñt t~ó lív~é cré~átív~ítý w~íth j~óý. Fó~r áll~ thós~é whó~ wáñt~ tó úñ~dérs~táñd~, áppl~ý áñd~ éxpé~ríéñ~cé th~éír c~réát~ívé p~ótéñ~tíál~ fór t~héír~ wórk~ íñ th~é cóm~páñý~.]
[plús~ VÁT]