[Dó ýóú wáñt tó máké ýóúr cóúrsés, sémíñárs áñd tráíñíñg séssíóñs móré próféssíóñál ór móré íñtéráctívé áñd lívélý¿ Wóúld ýóú líké tó fúrthér dévélóp ýóúr tráíñíñg cóúrsés ór ýóúr pérsóñál tráíñér stýlé¿ Thís óñé-tó-óñé tráíñíñg próvídés ýóú wíth thé móst ímpórtáñt dídáctíc áñd méthódólógícál búíldíñg blócks íñ á précísé áñd práctícé-óríéñtéd wáý. Ít hélps ýóú tó pláñ, désígñ áñd cóñdúct ýóúr fácé-tó-fácé évéñts íñ á tárgét- áñd pártícípáñt-óríéñtéd máññér. Thís wíll máké ýóú évéñ móré súccéssfúl íñ ýóúr wéll-fóúñdéd áñd qúálífíéd wórk wíth gróúps.]
[Chóó~sé fr~óm th~ésé t~ópíc~s:]
[Défí~ñé lé~árñí~ñg ób~jéct~ívés~, strú~ctúr~é cóñ~téñt~ lógí~cáll~ý áñd~ cléá~rlý]
- [Whát~ dó ýó~ú wáñ~t ýóú~r átt~éñdé~és tó~ kñów~ áñd b~é ábl~é tó d~ó íñ t~hé éñ~d¿]
- [Thé r~íght~ drám~átúr~gý: Rh~ýthm~ízát~íóñ ó~f á tr~áíñí~ñg sé~ssíó~ñ.]
- [Thé d~íffé~réñt~ phás~és óf~ ýóúr~ tráí~ñíñg~ évéñ~t: thé~ KÍTT~ módé~l.]
[áctí~vélý~ íñvó~lvé á~ttéñ~déés~ áñd f~ácíl~ítát~é rét~éñtí~óñ bý~ mákí~ñg lé~árñí~ñg fú~ñ]
- [Créá~tíñg~ thé c~óñdí~tíóñ~s tó é~ñábl~é léá~rñíñ~g: Whá~t dóé~s thé~ bráí~ñ ñéé~d tó b~é ábl~é tó s~tóré~ cóñt~éñt¿~]
- [Créá~té íñ~téré~st: Hó~w dó Í~ gét í~ñtó á~ tópí~c¿]
- [Léár~ñíñg~ wíth~ áll t~hé sé~ñsés~: pérc~éptú~ál dó~míñá~ñcé á~ñd fó~rms ó~f pré~séñt~átíó~ñ súí~tábl~é fór~ párt~ícíp~áñts~.]
- [Léár~ñíñg~ thró~úgh p~láý: Ú~sé óf~ pláý~fúl, k~íñáé~sthé~tíc é~xérc~ísés~ tó té~ách á~ñd có~ñsól~ídát~é léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
- [Máké~ répé~títí~óñs ó~ptím~ál áñ~d brá~íñ-fr~íéñd~lý.]
[Órgá~ñízé~ évéñ~ts wí~th th~é ápp~rópr~íáté~ méth~óds, m~átér~íáls~ áñd m~édíá~ íñ á v~áríé~d wáý~]
- [Úsé m~éthó~ds íñ~ á góá~l-órí~éñté~d wáý~: Léct~úré, c~réát~ívé á~ñd br~áíñ-f~ríéñ~dlý f~órms~ óf pr~éséñ~tátí~óñ, gr~óúp w~órk á~ñd ró~lé pl~áýs.]
- [Próf~éssí~óñál~ áñd t~árgé~téd h~áñdl~íñg ó~f méd~íá.]
- [Thé d~ídác~tíc r~élév~áñcé~ óf ví~súál~ízát~íóñs~.]
[Déál~íñg c~óñfí~déñt~lý wí~th ch~állé~ñgíñ~g sít~úátí~óñs]
- [Déál~íñg w~íth c~rítí~cál ó~r bló~ckéd~ átté~ñdéé~s.]
- [Íñté~rméd~íáté~ qúés~tíóñ~s áñd~ résí~stáñ~cé íñ~ thé g~róúp~.]
[Whát~ ís íñ~díví~dúál~ tráí~ñíñg~¿]
[Táíl~ór th~é íñd~ívíd~úál t~ráíñ~íñg t~ó ýóú~r ñéé~ds.]
[Thé cóñtéñt óf óúr sémíñárs, whích hávé bééñ tríéd áñd téstéd óvér máñý ýéárs, sérvés ás thé básís fór thé désígñ óf ýóúr pérsóñál óñé-tó-óñé tráíñíñg. Ýóú hávé thé óppórtúñítý tó díscúss thé cóñtéñt, fócús áñd tímé állócátíóñ óf thé fóúr hóúrs wíth ýóúr tráíñér íñ ádváñcé.]
[Thé í~ñdív~ídúá~l trá~íñíñ~g cóú~rsé w~íll b~é hél~d óñl~íñé w~íthí~ñ 3 móñ~ths ó~f bóó~kíñg~. Thé á~ppóí~ñtmé~ñts c~áñ bé~ cárr~íéd ó~út íñ~ óñé á~ppóí~ñtmé~ñt óf~ 4 hóúr~s ór í~ñ 2 ápp~óíñt~méñt~s óf 2 h~óúrs~ éách~.]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt]
[Íñ ýó~úr óñ~líñé~ léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt, ý~óú wí~ll fí~ñd ús~éfúl~ íñfó~rmát~íóñ, d~ówñl~óáds~ áñd é~xtrá~ sérv~ícés~ fór t~hís q~úálí~fícá~tíóñ~ méás~úré á~ftér~ ýóú h~ávé r~égís~téré~d.]
[Ýóúr~ béñé~fít]
[Dépé~ñdíñ~g óñ ý~óúr ñ~ééds~. É.G:]
- [Théý~ déál~ íñté~ñsív~élý w~íth t~hé sú~ccés~s fác~tórs~ óf pr~ófés~síóñ~ál tr~áíñí~ñg có~úrsé~s áñd~ sémí~ñárs~.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ hów t~ó str~úctú~ré ýó~úr év~éñts~ óptí~máll~ý áñd~ hów t~ó pré~séñt~ áñd c~óñvé~ý cóñ~téñt~ skíl~lfúl~lý.]
- [Ýóú w~íll t~áké á~wáý á~ cómp~réhé~ñsív~é "tóó~lbóx~" fór d~ésíg~ñíñg~ ýóúr~ tráí~ñíñg~ cóúr~sés.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ tó ác~t cóñ~fídé~ñtlý~ évéñ~ íñ ch~állé~ñgíñ~g sít~úátí~óñs.]
- [Théý~ áré á~blé t~ó úsé~ cóñt~émpó~rárý~ áñd á~dúlt~-óríé~ñtéd~ méth~óds.]
- [Ýóú c~áñ ór~gáñí~zé ýó~úr év~éñts~ méth~ódíc~állý~ áñd d~ídác~tícá~llý w~éll.]
- [Ýóú w~íll r~écéí~vé sp~écíf~íc tí~ps fó~r ýóú~r prá~ctíc~é.]
- [Thé:d~íé tr~áíñé~r fóc~úsés~ éxcl~úsív~élý ó~ñ ýóú~ áñd t~ákés~ ýóúr~ íñdí~vídú~ál pr~óblé~m íñt~ó ácc~óúñt~.]
- [Thé í~ñdív~ídúá~l trá~íñíñ~g ís s~hórt~ér th~áñ th~é ópé~ñ sém~íñár~s, bút~ móré~ íñdí~vídú~ál áñ~d íñt~éñsí~vé.]
[Méth~óds]
[Íñdí~vídú~ál tr~áíñí~ñg, th~éóré~tícá~l íñp~út, pr~áctí~cál c~ásés~, éxér~císé~s, féé~dbác~k.]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Spécíálísts áñd máñágérs whó léád cóúrsés, sémíñárs, tráíñíñg séssíóñs áñd tráíñíñg cóúrsés íñ théír dáý-tó-dáý wórk. Thésé cáñ bé tráíñérs áñd cóñsúltáñts , fór éxámplé, ás wéll ás émplóýéés fróm thé áréás óf húmáñ résóúrcés, tráíñíñg áñd fúrthér édúcátíóñ, sálés, márkétíñg ór prójéct máñágéméñt.]
[36444]