[Óñé-t~ó-óñé~ tráí~ñíñg~: súcc~éssf~úllý~ cóñd~úctí~ñg tr~áíñí~ñg có~úrsé~s, sém~íñár~s áñd~ tráí~ñíñg~ séss~íóñs~]
[Thé 1:1 t~ráíñ~íñg f~ór ýó~úr íd~éál l~éárñ~íñg s~úccé~ss ]
[Wóúld ýóú líké tó cóñdúct tráíñíñg cóúrsés áñd sémíñárs móré próféssíóñállý ór máké thém móré íñtéráctívé áñd lívélý¿ Wóúld ýóú líké tó dévélóp ýóúr tráíñíñg cóúrsés ór ýóúr pérsóñál tráíñér stýlé¿ Thís íñdívídúál tráíñíñg cóúrsé próvídés ýóú wíth thé móst ímpórtáñt dídáctíc áñd méthódólógícál búíldíñg blócks íñ á précísé áñd práctícé-óríéñtéd wáý. Ít wíll hélp ýóú tó pláñ, désígñ áñd cóñdúct ýóúr fácé-tó-fácé évéñts íñ á tárgét- áñd pártícípáñt-óríéñtéd wáý. Bécómé évéñ móré súccéssfúl thróúgh wéll-fóúñdéd áñd qúálífíéd wórk wíth gróúps¡]
[Pléá~sé ch~óósé~ fróm~ thés~é tóp~ícs:]
[Défí~ñé lé~árñí~ñg ób~jéct~ívés~, strú~ctúr~é cóñ~téñt~ lógí~cáll~ý áñd~ cléá~rlý]
- [Whát~ shóú~ld át~téñd~éés k~ñów á~ñd bé~ áblé~ tó dó~ íñ th~é éñd~¿]
- [Thé r~íght~ drám~átúr~gý: Rh~ýthm~ízát~íóñ ó~f á tr~áíñí~ñg sé~ssíó~ñ.]
- [Thé d~íffé~réñt~ phás~és óf~ á léá~rñíñ~g évé~ñt.]
[áctí~vélý~ íñvó~lvé á~ttéñ~déés~ áñd f~ácíl~ítát~é rét~éñtí~óñ bý~ mákí~ñg lé~árñí~ñg fú~ñ]
- [Créá~tíñg~ thé c~óñdí~tíóñ~s tó é~ñábl~é léá~rñíñ~g: Whá~t dóé~s thé~ bráí~ñ ñéé~d tó b~é ábl~é tó s~tóré~ cóñt~éñt¿~]
- [Créá~té íñ~téré~st: Hó~w dó Í~ gét í~ñtó á~ tópí~c¿]
- [Léár~ñíñg~ wíth~ áll t~hé sé~ñsés~: pérc~éptú~ál dó~míñá~ñcé á~ñd fó~rms ó~f pré~séñt~átíó~ñ súí~tábl~é fór~ párt~ícíp~áñts~.]
- [Léár~ñíñg~ thró~úgh p~láý: Ú~sé óf~ pláý~fúl, k~íñáé~sthé~tíc é~xérc~ísés~ tó té~ách á~ñd có~ñsól~ídát~é léá~rñíñ~g mát~éríá~l.]
- [Máké~ répé~títí~óñs ó~ptím~ál áñ~d brá~íñ-fr~íéñd~lý.]
[Órgá~ñízé~ évéñ~ts wí~th th~é ápp~rópr~íáté~ méth~óds, m~átér~íáls~ áñd m~édíá~ íñ á v~áríé~d wáý~]
- [Úsé m~éthó~ds íñ~ á góá~l-órí~éñté~d wáý~: Léct~úré, c~réát~ívé á~ñd br~áíñ-f~ríéñ~dlý f~órms~ óf pr~éséñ~tátí~óñ, gr~óúp w~órk á~ñd ró~lé pl~áýs.]
- [Próf~éssí~óñál~ áñd t~árgé~téd h~áñdl~íñg ó~f méd~íá.]
- [Thé d~ídác~tíc r~élév~áñcé~ óf ví~súál~ízát~íóñs~.]
[Déál~íñg c~óñfí~déñt~lý wí~th ch~állé~ñgíñ~g sít~úátí~óñs]
- [Déál~íñg w~íth c~rítí~cál ó~r bló~ckéd~ átté~ñdéé~s.]
- [Íñté~rméd~íáté~ qúés~tíóñ~s ór r~ésís~táñc~é íñ t~hé gr~óúp.]
[Whát~ ís íñ~díví~dúál~ tráí~ñíñg~¿]
[Óñé-tó-óñé tráíñíñg ís áñ íñdívídúál 1:1 fórmát wíth áñ éxpéríéñcéd tráíñér. Tógéthér ýóú désígñ thé tráíñíñg só thát ít fíts ýóúr góáls áñd ñééds éxáctlý. Thé cóñtéñt óf óúr sémíñárs, whích hávé bééñ tríéd áñd téstéd óvér máñý ýéárs, sérvés ás thé básís fór thé désígñ óf ýóúr pérsóñál óñé-tó-óñé tráíñíñg. Béñéfít fróm thé tráñsfér óf kñówlédgé áñd skílls óñ ýóúr chóséñ tópíc.]
[Ýóú c~áñ fí~ñd mó~ré áñ~swér~s ábó~út íñ~díví~dúál~ tráí~ñíñg~ wíth~ á pér~sóñá~l trá~íñér~ íñ th~é FÁQ~ béló~w.]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt]
[Íñ ýó~úr óñ~líñé~ léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt, ý~óú wí~ll fí~ñd ús~éfúl~ íñfó~rmát~íóñ, d~ówñl~óáds~ áñd é~xtrá~ sérv~ícés~ fór t~hís t~ráíñ~íñg c~óúrs~é óñc~é ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Ýóúr~ béñé~fít]
- [Thé c~óñté~ñt óf~ thé í~ñdív~ídúá~l trá~íñíñ~g ís t~áíló~réd t~ó ýóú~r pér~sóñá~l ñéé~ds - só~ ýóú b~éñéf~ít tó~ thé m~áxím~úm¡]
- [Ýóú w~íll d~éál í~ñtéñ~sívé~lý wí~th th~é súc~céss~ fáct~órs ó~f pró~féss~íóñá~l trá~íñíñ~g cóú~rsés~ áñd s~émíñ~árs.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ hów t~ó sét~ úp év~éñts~ óptí~máll~ý áñd~ hów t~ó pré~séñt~ áñd c~ómmú~ñícá~té có~ñtéñ~t skí~llfú~llý.]
- [Ýóú t~áké w~íth ý~óú á c~ómpr~éhéñ~sívé~ "tóól~bóx" f~ór dé~sígñ~íñg ý~óúr t~ráíñ~íñg s~éssí~óñs.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ tó ác~t cóñ~fídé~ñtlý~ évéñ~ íñ ch~állé~ñgíñ~g sít~úátí~óñs.]
- [Ýóú c~áñ ús~é cóñ~témp~órár~ý áñd~ ádúl~t-órí~éñté~d mét~hóds~ tó sú~ít ýó~úr ñé~éds.]
- [Ýóú w~íll l~éárñ~ hów t~ó órg~áñíz~é évé~ñts m~éthó~dícá~llý á~ñd dí~dáct~ícál~lý.]
- [Ýóú w~íll r~écéí~vé sp~écíf~íc tí~ps fó~r ýóú~r prá~ctíc~é.]
- [Thé:d~íé tr~áíñé~r fóc~úsés~ éxcl~úsív~élý ó~ñ ýóú~ áñd t~ákés~ ýóúr~ íñdí~vídú~ál pr~óblé~ms íñ~tó ác~cóúñ~t.]
- [Thé í~ñdív~ídúá~l trá~íñíñ~g ís s~hórt~ér th~áñ th~é ópé~ñ sém~íñár~s, bút~ móré~ íñdí~vídú~ál áñ~d íñt~éñsí~vé.]
[Méth~óds]
[Íñdí~vídú~ál tr~áíñí~ñg, th~éóré~tícá~l íñp~út, pr~áctí~cál c~ásés~, éxér~císé~s, féé~dbác~k.]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Spécíálísts áñd máñágérs whó léád cóúrsés, sémíñárs, tráíñíñg séssíóñs áñd tráíñíñg cóúrsés íñ théír dáý-tó-dáý wórk. Thésé cáñ bé tráíñérs áñd cóñsúltáñts , fór éxámplé, ás wéll ás émplóýéés fróm thé áréás óf húmáñ résóúrcés, tráíñíñg áñd fúrthér édúcátíóñ, sálés, márkétíñg ór prójéct máñágéméñt.]
[Qúés~tíóñ~s áñd~ áñsw~érs á~bóút~ "Íñdí~vídú~ál tr~áíñí~ñg wí~th á p~érsó~ñál t~ráíñ~ér"]
[Á síñ~glé t~r][áíñí~ñ]g [wíth~ pérs~][óñál~ tráí~ñér][hé] [ís áí~méd á~t spé~cíál~ísts~ áñd m~áñág~érs á~s wél~l ás á~ll th~ósé w~hó wá~ñt tó~] [búíl~d úp ó~r] [déép~éñ th~éír k~ñówl~édgé~][. Íf ýó~ú óñl~ý háv~é lím~ítéd~ tímé~ fór f~úrth~ér tr~áíñí~ñg] [ór] [ýóúr~ sché~dúlé~ álló~ws lí~ttlé~ fléx~íbíl~ítý, t~hé] [lívé~][óñlí~ñé tr~áíñí~ñg] [wíth~ á pér~sóñá~l trá~íñér~ ís íd~éál f~ór ýó~ú.] [Álsó~ fór][ü]r [cáré~ér st~árté~rs]:[íñsí~dé] [ór pá~rt-tí~mé pá~réñt~s, thí~s flé~xíbl~é fór~mát c~áñ bé~] [vérý~ súít~áblé~] [bé vé~rý sú~ítáb~lé.]
-
[Cúst~ómíz~éd có~ñtéñ~t]
-
[Íñdí~vídú~ál áp~póíñ~tméñ~t cóó~rdíñ~átíó~ñ]
-
[Fúll~ átté~ñtíó~ñ óf t~hé tr~áíñé~r]
-
[Pérs~óñál~ fééd~báck~ áñd d~íréc~t prá~ctíc~ábíl~ítý]
-
[Cóñf~ídéñ~tíál~ frám~éwór~k]
-
[Ñó éx~péñs~é fór~ tráv~él]
[Áftér bóókíñg, ýóúr tráíñér wíll cóñtáct ýóú tó cóórdíñáté thé fócús áñd dátés. Áñ íñdívídúál tráíñíñg pláñ wíll bé créátéd fór ýóú. Thé íñdívídúál tráíñíñg tákés plácé éxclúsívélý lívé óñlíñé. Thé tráíñíñg ís úsúállý cárríéd óút víá cómmóñ plátfórms súch ás MS Téáms ór Zóóm. Stáblé íñtérñét áccéss, á wébcám áñd, íf ñécéssárý, á héádsét áré úsúállý súffícíéñt. Ýóú cáñ cómplété ýóúr óñé-tó-óñé tráíñíñg fléxíblý wíthíñ thréé móñths óf bóókíñg.]
[Ýóú hávé á tótál óf fóúr hóúrs áváíláblé ás á lívé óñlíñé séssíóñ fór íñdívídúál tráíñíñg, whích ýóú cáñ úsé íñ óñé gó ór íñ twó séssíóñs óf twó hóúrs éách, dépéñdíñg óñ ýóúr ñééds. Ít ís ñót póssíblé tó éxtéñd thé íñdívídúál tráíñíñg. Thé áppóíñtméñts cáñ bé árráñgéd fléxíblý áñd cáñ álsó bé árráñgéd íñ thé éárlý mórñíñg, láté áftérñóóñ ór évéñíñg, fór éxámplé.]
[Íñdívídúál tráíñíñg cóúrsés áré súítáblé íf ýóú álréádý hávé príór kñówlédgé áñd wáñt tó éxpáñd ýóúr kñówlédgé íñ á tárgétéd máññér. Théý áré fócúséd íñ térms óf cóñtéñt áñd ídéál fór búíldíñg úp ór déépéñíñg ýóúr kñówlédgé. Thís fórmát ís álsó súítáblé fór áttéñdéés wíth líttlé tímé whó cáññót áttéñd fácé-tó-fácé sémíñárs lástíñg sévérál dáýs.]
[Thé c~óñté~ñts á~ñd dá~tés w~íll b~é áft~ér bó~ókíñ~g wít~h thé~ tráí~ñér í~ñ ádv~áñcé~ bý té~léph~óñé. T~hís á~llów~s ýóú~ tó gé~t tó k~ñów t~hé té~áché~r. Hów~évér~, ít ís~ ñót p~óssí~blé t~ó gét~ tó kñ~ów th~ém bé~fóré~ bóók~íñg.]
[Ýés, áppóíñtméñts cáñ bé cáñcéléd ór póstpóñéd. Íñdívídúál séssíóñs cáñ bé póstpóñéd úp tó á cértáíñ tímé béfóré thé stárt. Áftér bóókíñg, hówévér, thé íñdívídúál tráíñíñg múst bé cómplétéd wíthíñ thréé móñths. Cáñcéllátíóñs áré súbjéct tó thé spécífíc cóñdítíóñs íñ thé óffér ór thé térms áñd cóñdítíóñs.]
[36444]