[Thé S~éñíó~r Sél~f-Léá~dérs~híp J~óúrñ~éý - sú~ccés~sfúl~lý má~ñágí~ñg th~é trá~ñsít~íóñ]
[Fíñí~sh ýó~úr lé~ádér~shíp~ cáré~ér wé~ll - éx~plór~é hór~ízóñ~s - dév~élóp~ pérs~péct~ívés~]
[Tówárds thé éñd óf ýóúr cáréér ás á máñágér, thé fócús ís óñ présérvíñg ýóúr ówñ résóúrcés áñd éñsúríñg á smóóth tráñsítíóñ íñtó á ñéw phásé óf lífé – fór thé órgáñízátíóñ, ýóúr émplóýéés, áñd ýóúrsélf. Thís prógrám ófférs tárgétéd áctíóñ pláñs tó súppórt ýóú íñ thís chálléñgíñg pérsóñál prócéss. Tógéthér wíth ýóúr cóách, ýóú wíll émbárk óñ áñ íñspíríñg séñíór sélf-léádérshíp jóúrñéý tó bríñg ýóúr léádérshíp cáréér tó á súccéssfúl cóñclúsíóñ, díscóvér ñéw rólés wíth pérsóñál pérspéctívés, áñd dévélóp cóñcrété góáls. Óvér thé cóúrsé óf á ýéár, íñdívídúál cóáchíñg wíll súppórt ýóú íñ ímpléméñtíñg ýóúr pérsóñál prójéct áñd áccómpáñý ýóú óñ thís jóúrñéý.]
[(Sélf~-)Léád~érsh~íp Fú~ñdám~éñtá~ls]
- [Sýst~émíc~ léád~érsh~íp íñ~ léád~érsh~íp.]
- [Créá~tívé~ ágíñ~g.]
- [Cóñs~cíóú~slý s~hápí~ñg th~é trá~ñsít~íóñ f~róm á~ léád~érsh~íp ró~lé tó~ á ñéw~ cháp~tér í~ñ líf~é.]
- [Démó~gráp~híc s~ítúá~tíóñ~.]
- [Éxpé~ríéñ~cé ré~pórt~s & bés~t prá~ctíc~és.]
- [Cóñt~rást~s: chá~lléñ~gé ýó~úrsé~lf¡]
[Dýñá~mícs~ íñ tr~áñsí~tíóñ~ál sí~túát~íóñs~]
- [Úñdé~rstá~ñdíñ~g thé~ chál~léñg~és óf~ cháñ~gé.]
- [Psýc~hódý~ñámí~cs íñ~ tráñ~sítí~óñál~ sítú~átíó~ñs.]
- [Kñów~, úñdé~rstá~ñd áñ~d shá~pé ph~ásés~ íñ pé~rsóñ~ál ch~áñgé~ sítú~átíó~ñs.]
[Mátú~ríñg~ wíth~ ágé á~ñd sh~ówíñ~g áñd~ úsíñ~g léá~dérs~híp p~érsó~ñálí~tý]
- [Kñów~ áñd ú~sé (sé~lf-)lé~ádér~shíp~ skíl~ls.]
- [Stré~ñgth~éñ áñ~d dév~élóp~ ýóúr~ ówñ r~ésíl~íéñc~é: áss~éss ý~óúrs~élf c~órré~ctlý~.]
- [Kñów~íñg, ú~síñg~ áñd l~ímít~íñg í~ññér~ drív~érs í~ñ chá~lléñ~gíñg~ sítú~átíó~ñs.]
- [Tráñ~sáct~íóñá~l áñá~lýsí~s: Kñó~wíñg~ hów t~ó bé c~óñsí~stéñ~t wít~h ýóú~rsél~f áñd~ íñ có~mmúñ~ícát~íóñ.]
- [Kñów~ áñd ú~sé cá~réér~ áñch~órs.]
- [Dévé~lóp ý~óúr ó~wñ tí~mé sk~ílls~ íñ lí~ñé wí~th ýó~úr ág~é.]
- [Sétt~íñg p~érsó~ñál b~óúñd~áríé~s áñd~ sáýí~ñg ñó~ áppr~óprí~átél~ý.]
[Sháp~íñg r~élát~íóñs~híps~ éffé~ctív~élý]
- [Cóóp~érát~íñg w~íth p~éópl~é óf d~íffé~réñt~ géñé~rátí~óñs.]
- [Áskí~ñg éf~féct~ívé q~úést~íóñs~: Hé wh~ó ásk~s qúé~stíó~ñs lé~áds¡~]
- [Thé r~íght~ páth~ tó ém~pówé~rméñ~t: súc~céss~ fáct~órs á~ñd st~úmbl~íñg b~lóck~s.]
- [Máñá~gíñg~ cóñf~líct~s áñd~ díff~ícúl~t rél~átíó~ñshí~p sít~úátí~óñs.]
[Bálá~ñcíñ~g tás~ks áp~próp~ríát~élý í~ñ óld~ ágé]
- [Sélé~ct áñ~d prí~órít~ízé t~ásks~.]
- [Sét, l~ímít~ áñd s~trúc~túré~ tásk~ tímé~s.]
- [Pláñ~ ñéw p~érsó~ñál r~hýth~ms áñ~d róú~tíñé~s fór~ thé ñ~éxt p~hásé~ óf lí~fé.]
[Sétt~íñg ú~p órg~áñíz~átíó~ñs áp~próp~ríát~élý]
- [Spéc~íál f~éátú~rés ó~f vól~úñtá~rý ór~gáñí~zátí~óñs.]
- [Kéép~íñg ó~rgáñ~ízát~íóñs~ álív~é.]
- [Kñów~ áñd c~óñsí~dér p~hásé~s óf ó~rgáñ~ízát~íóñá~l dév~élóp~méñt~.]
- [Cháñ~gé má~ñágé~méñt~: cóñs~ídér~ thé k~éý fá~ctór~s¡]
- [Órgá~ñízé~ áñd d~ésíg~ñ méé~tíñg~s éff~éctí~vélý~.]
[Dévé~lópí~ñg (ñé~w) cúl~túré~s íñ ó~ld ág~é]
- [Spéc~íál f~éátú~rés ó~f thé~ hóñó~rárý~ óffí~cé.]
- [Ñéw c~últú~rés ó~f áct~ívé á~ñd cr~éátí~vé ág~éíñg~.]
- [Éstá~blís~h féé~dbác~k cúl~túré~s.]
- [Cúlt~ívát~é chá~ñgé á~s á lé~árñí~ñg óp~pórt~úñít~ý.]
- [Éstá~blís~h á có~áchí~ñg cú~ltúr~é wít~h GRÓ~W.]
[Thé S~éñíó~r Sél~f-Léá~dérs~híp J~óúrñ~éý - sú~ccés~sfúl~lý má~ñágí~ñg th~é trá~ñsít~íóñ]
[Módú~lé 1]
[Óvér~víéw~ Módú~lé 1]
[Básí~cs Ví~déó Ó~vérv~íéw
S~élf-Á~ssés~sméñ~t
Wél~cómé~ Méét~íñg
W~órkb~óók
D~ráft~ Róád~máp]
[Módú~lé 2]
[Thé pérsóñálízéd áppróách íñ thís óñé-óñ-óñé óñlíñé fórmát hélps ýóú úñdérstáñd thé cómpléx cóñdítíóñs, dýñámícs, cóñtrádíctíóñs, áñd ñééd fór cháñgé íñ thís chálléñgíñg tráñsítíóñál sítúátíóñ. Pút thé úpcómíñg fúñdáméñtál cháñgés íñtó práctícé íñ á wáý thát wórks bést fór ýóú.]
[Tó thís éñd, ít ís hélpfúl tó úñdérstáñd ýóúr ówñ pérsóñálítý páttérñs. Thát ís whý thé prógrám bégíñs wíth thé cértífíéd ÍÑSÍGHTS pótéñtíál áñálýsís. Dúríñg á détáíléd íñtérprétátíóñ séssíóñ (áppróx. 90 míñ.), wé wíll éxplóré thé sígñífícáñcé óf ýóúr pérsóñál páttérñs fór thé úpcómíñg tráñsítíóñs. Thís próvídés ýóú wíth á ñúáñcéd ásséssméñt óf ýóúr stréñgths áñd áréás fór grówth. Úsíñg thésé résúlts áñd wíth áñ éýé tówárd ýóúr róádmáp fróm Módúlé 1, ýóú’ll dévélóp á cóñcrété áctíóñ pláñ fór ýóúr jóúrñéý. Ýóú’ll álsó díscóvér thé résóúrcés thát cómé wíth ágé tó hélp ýóú éfféctívélý gúídé áñd chálléñgé ýóúrsélf.]
[Óvér~víéw~ Módú~lé 2]
[ÍÑSÍ~GHTS~ MDÍ® Ó~ñlíñ~é Pót~éñtí~ál Ás~séss~méñt~ (áppr~óx. 30 mí~ñúté~s).
Íñt~érpr~étát~íóñ S~éssí~óñ.
Tr~ávél~ Áctí~óñ Pl~áñ.
Ré~sóúr~cés f~ór Ól~dér Á~dúlt~s.]
[Módú~lé 3]
[Módú~lé 4]
[Íñ ýóúr pérsóñál MýCásé prójéct (á práctícál, háñds-óñ prójéct), ýóú wíll pút thé trávél pláñs fróm Módúlé 3 íñtó áctíóñ. Ýóú wíll défíñé íñtérmédíáté góáls áñd stágés óf ýóúr jóúrñéý. Íñ dóíñg só, ýóú wíll éxplóré thé áttráctíóñs, ñéw óppórtúñítíés, áñd rísks íñvólvéd íñ tráñsítíóñíñg tó á ñéw phásé óf lífé.]
[Wíth~ ýóúr~ cóác~h’s sú~ppór~t, ýóú~’ll ré~fléc~t óñ ý~óúr é~xpér~íéñc~és só~ fár, p~láñ t~hé ñé~xt st~éps—á~ñd ád~júst~ ýóúr~ róút~é íf ñ~écés~sárý~.]
[Óvér~víéw~ Módú~lé 4]
[Táílóréd cóáchíñg.
Cóñcrété trávél pláññíñg wíth íñtérmédíáté góáls áñd stágés: “Clósíñg – Léttíñg Gó – Réóríéñtíñg – Ñéw Bégíññíñgs.”
Thé állúré, ñéw óppórtúñítíés, áñd rísks óf thís ñéw phásé óf lífé: créá(c)tívé ágíñg.
Réfléctíóñs óñ éxpéríéñcés álóñg thé wáý áñd, íf ñécéssárý, ádjústméñts tó thé ítíñérárý.]
[Módú~lé 5]
[Tówárd thé éñd óf thé prógrám, ýóú’ll réfléct óñ ýóúr éxpéríéñcés wíth ýóúr cóách ás ýóú lóók áhéád tó ýóúr jóúrñéý íñ thís ñéw phásé óf lífé. Ýóú’ll révíéw whát wéñt wéll áñd whát wás súccéssfúl, ídéñtífý áréás thát wéré léss sátísfýíñg, áñd détérmíñé whát tó ávóíd íñ thé fútúré. Ýóú’ll álsó cóñsídér whích páths ýóú’d líké tó táké—ór ávóíd—móvíñg fórwárd.]
[Thís éñsúrés á smóóth áñd wéll-pláññéd tráñsítíóñ íñtó á ñéw phásé óf lífé. Ýóúr órgáñízátíóñ béñéfíts fróm hígh pérfórmáñcé ríght úp úñtíl thé émplóýéé’s dépártúré, á próféssíóñál tráñsfér óf kñówlédgé, áñd rélíáblé tráñsítíóñ pláññíñg áñd máñágéméñt.]
[Óvér~víéw~ Módú~lé 5]
[Cúst~ómíz~éd có~áchí~ñg.
Tr~ávél~ répó~rt hí~ghlí~ghtí~ñg sú~ccés~sés á~ñd ác~híév~éméñ~ts, ár~éás f~ór ím~próv~éméñ~t, áñd~ léss~óñs t~ó ávó~íd íñ~ thé f~útúr~é.
Fút~úré t~rávé~l plá~ñs.
Kñ~ówlé~dgé t~ráñs~fér á~ñd tr~áñsí~tíóñ~ pláñ~ñíñg~ wíth~íñ th~é cóm~páñý~.]
[Léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt]
[Íñ ýó~úr óñ~líñé~ léár~ñíñg~ éñví~róñm~éñt, ý~óú wí~ll fí~ñd ús~éfúl~ íñfó~rmát~íóñ, d~ówñl~óáds~ áñd é~xtrá~ sérv~ícés~ fór t~hís t~ráíñ~íñg c~óúrs~é óñc~é ýóú~ hávé~ régí~stér~éd.]
[Ýóúr~ béñé~fít]
[Wíth~ thís~ próg~rám ...]
- [ýóú w~íll k~ñów á~ñd úñ~dérs~táñd~ thé c~ómpl~éx có~ñdít~íóñs~, dýñá~mícs~, cóñt~rádí~ctíó~ñs, áñ~d ñéc~éssá~rý ch~áñgé~s íñv~ólvé~d íñ t~hé ch~állé~ñgíñ~g trá~ñsít~íóñ t~ó á ñé~w phá~sé óf~ lífé~.]
- [ýóú w~íll b~é ábl~é tó c~ómé t~ó á gó~ód có~ñclú~síóñ~ wíth~ thé p~ást w~órk p~hásé~ íñ ýó~úr ór~gáñí~zátí~óñ áñ~d ýóú~r cóm~páñý~.]
- [ýóú h~ávé c~óñcr~été p~érsp~éctí~vés f~ór ác~tíóñ~ fór t~hé úp~cómí~ñg "jó~úrñé~ý".]
- [Ýóúr~ éxpé~ríéñ~céd c~óách~ wíll~ áccó~mpáñ~ý ýóú~ óñ th~ís jó~úrñé~ý fór~ óvér~ á ýéá~r, pró~vídí~ñg fé~édbá~ck, có~mméñ~ts, áñ~d íñs~pírá~tíóñ~ tó hé~lp ýó~ú fíñ~d á cr~éátí~vé ág~íñg s~éttí~ñg th~át ís~ rígh~t fór~ ýóú á~ñd ús~éfúl~ tó ýó~ú.]
- [Áfté~r á sú~ccés~sfúl~ tráñ~sítí~óñ, ýó~ú plá~ñ thé~ ñéxt~ stép~s íñ ý~óúr ñ~éw ph~ásé ó~f líf~é áñd~ dévé~lóp c~lárí~tý áb~óút ñ~éw ró~lés, ý~óúr í~déñt~ítý, á~ñd pé~rspé~ctív~és óñ~ méáñ~íñg.]
[Ýóúr~ cómp~áñý b~éñéf~íts f~róm:]
- [Súpp~órtí~ñg éx~pérí~éñcé~d áñd~ próv~éñ má~ñágé~rs íñ~ á pró~féss~íóñá~l máñ~ñér, é~véñ á~t thé~ éñd ó~f thé~ órgá~ñízá~tíóñ~ál bí~ógrá~phý.]
- [Hígh~-qúál~ítý á~ñd dí~ffér~éñtí~átéd~ háñd~óvér~ óf th~é léá~dérs~híp r~ólé á~ñd sé~cúrí~ñg th~é ñéc~éssá~rý kñ~ówlé~dgé á~ñd hé~lpfú~l éxp~éríé~ñcé í~ñ thé~ órgá~ñízá~tíóñ~.]
- [Válú~áblé~ cóñt~ríbú~tíóñ~ tó ór~gáñí~zátí~óñál~ súst~áíñá~bílí~tý.]
- [Pósí~tíóñ~íñg t~hé ór~gáñí~zátí~óñ íñ~térñ~állý~ áñd é~xtér~ñáll~ý íñ á~ pósí~tívé~ áñd á~ttrá~ctív~é wáý~ áñd s~tréñ~gthé~ñíñg~ thé c~órpó~ráté~ cúlt~úré á~ñd ém~plóý~éé ló~ýált~ý.]
- [Désí~gñíñ~g pró~áctí~vé dé~mógr~áphí~c máñ~ágém~éñt.]
- [Íñcr~éásé~d plá~ññíñ~g rél~íábí~lítý~ thró~úgh s~trúc~túré~d pré~párá~tíóñ~ fór t~hé ch~áñgé~ íñ lé~ádér~shíp~.]
[Méth~óds]
[Át thé bégíññíñg, ýóú wíll récéívé shórt dígítál vídéó íñpúts tó prépáré ýóú fór thé tópíc. Thé pótéñtíál áñálýsís ófférs áñ íñ-dépth áñd réfléctívé lóók át ýóúr stréñgths áñd pótéñtíál. Thé óñlíñé léárñíñg séttíñg thrívés óñ ópéññéss áñd á wíllíñgñéss tó éñgágé wíth ýóúr pérsóñálítý. Súppléméñtárý théórétícál íñpút, é-léárñíñg, óñlíñé cóñtéñt áñd práctícál éxércísés, dévélópméñt áíds áñd régúlár éxcháñgés wíth thé cóách hélp ýóú tó pút ýóúr pláñs íñtó práctícé.]
[Thé c~éñtr~ál él~éméñ~t óf t~hé pr~ógrá~m ís t~hé ác~cómp~áñýí~ñg có~áchí~ñg óv~ér th~é cóú~rsé ó~f á ýé~ár.]
[Á cóm~préh~éñsí~véwó~rkbó~ók hé~lps ý~óú có~ñsól~ídát~é ýóú~r íñs~íght~s áñd~ réál~ízé ý~óúr c~réát~ívé á~gíñg~ prój~écts~.]
[Fór thís prógrám, ýóú wíll ñééd áppróxímátélý 14 hóúrs fór cóáchíñg séssíóñs áñd pótéñtíál áñálýsís. Íñ áddítíóñ, ýóú wíll ñééd áppróxímátélý 30–50 hóúrs, dépéñdíñg óñ thé íñtéñsítý óf ýóúr prójéct (MýCásé) pláñ. Ýóú cáñ détérmíñé thé prócéssíñg tímés áñd thé íñtéñsítý óf thé tópícs ýóúrsélf.]
[Thé p~rógr~ám ís~ sché~dúlé~d tó r~úñ fó~r á tó~tál ó~f óñé~ ýéár~.]
[Récó~mméñ~déd f~ór]
[Máñá~gérs~ áñd é~xécú~tívé~s whó~ wáñt~ tó có~ñclú~dé th~éír c~áréé~rs íñ~ á cóh~éréñ~t áñd~ súcc~éssf~úl má~ññér~ áñd f~ócús~ óñ ñé~w hór~ízóñ~s áñd~ pérs~péct~ívés~ fór t~hé fú~túré~.]
[36365]