
![[ÍTéc~h Pró~grés~s]](https://cdn.prod.website-files.com/64e38567a18fb8f3cb26aede/6936d26f06d5c06f21314df0_ITech_Progress_Logo_400x400.png)
[Thís cóúrsé búílds úpóñ áñd éxtéñds thé DévÓps méthódólógý cómmóñlý úséd íñ sóftwáré dévélópméñt tó búíld, tráíñ, áñd déplóý máchíñé léárñíñg (ML) módéls. Thé cóúrsé ís báséd óñ thé fóúr-lévél MLÓPs mátúrítý fráméwórk. Ít fócúsés óñ thé fírst thréé lévéls: íñítíál, répéátáblé, áñd rélíáblé. Thé cóúrsé émphásízés thé ímpórtáñcé óf dátá, módéls, áñd códé fór súccéssfúl ML déplóýméñts. Ít démóñstrátés thé úsé óf tóóls, áútómátíóñ, prócéssés, áñd téámwórk íñ áddréssíñg thé chálléñgés ássócíátéd wíth háñdóffs bétwééñ dátá éñgíñéérs, dátá scíéñtísts, sóftwáré dévélópérs, áñd ópérátíóñs. Thé cóúrsé álsó díscússés thé úsé óf tóóls áñd prócéssés tó móñítór áñd táké áctíóñ whéñ módél prédíctíóñs íñ pródúctíóñ dévíáté fróm ágrééd-úpóñ kéý pérfórmáñcé íñdícátórs.]
[Dáý 1
: 1. Í~ñtró~dúct~íóñ t~ó MLÓ~ps]
[2. Gétt~íñg S~tárt~éd wí~th ML~Óps: É~xpér~íméñ~tátí~óñ Éñ~víró~ñméñ~ts íñ~ Ságé~Máké~r Stú~díó]
[3. Répé~átáb~lé ML~Óps: R~épós~ítór~íés]
[4. Répé~átáb~lé ML~Óps: Ó~rché~strá~tíóñ~]
[Dáý 2
4. R~épéá~tábl~é MLÓ~ps: Ór~chés~trát~íóñ (c~óñtí~ñúéd~)]
[5. Rélí~áblé~ MLÓp~s: Scá~líñg~ áñd T~éstí~ñg]
[Dáý 3
5. R~élíá~blé M~LÓps~: Scál~íñg á~ñd Té~stíñ~g (cóñ~tíñú~éd)]
[6. Rélí~áblé~ MLÓp~s: Móñ~ítór~íñg]
[Thís~ cóúr~sé íñ~clúd~és íñ~strú~ctór~ léct~úré, p~résé~ñtát~íóñs~, háñd~s-óñ l~ábs, d~émóñ~strá~tíóñ~s, áñd~ gróú~p éxé~rcís~és/dí~scús~síóñ~s.]
[Thís~ cóúr~sé ís~ íñté~ñdéd~ fór t~hé fó~llów~íñg j~ób ró~lés:]
[Fórm~ óf lé~árñí~ñg]
[Léár~ñíñg~ fórm~]
[Ñó fí~ltér~ résú~lts]
[Thé tráíñíñg ís cárríéd óút íñ cóópérátíóñ wíth áñ áúthórízéd tráíñíñg pártñér.
Fór thé púrpósé óf ímpléméñtátíóñ, pártícípáñt dátá wíll bé tráñsférréd tó thé tráíñíñg pártñér áñd thé tráíñíñg pártñér ássúmés réspóñsíbílítý fór thé prócéssíñg óf thésé dátá.
Pléásé táké ñóté óf thé córréspóñdíñg prívácý pólícý.]
